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Épreuve E4 BTS MUC: les cycles d'exploitation
9M18CTPA0112V PRÉPARER L'ÉPREUVE E4 EN PREMIÈRE ANNÉE V0 1 RHÔNE BRICOLAGE Partie 1 : Les cycles d’exploitation (8 points) 1. Cycles d’exploitation pour chacune de ces 2 activités (2pts) – Activité « vente aux particuliers » Achat à CRÉDIT des marchandises 0 5 10 15 20 25 30 35 40
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Epreuve E4 Code 9N07
Préparer E4 Code 9N07 Devoir n°1 : Exercice 1 : * Dans ce texte , l'auteur cherche à montrer qu'il y a une évolution dans la démarche de fidélisation des clients. Il met en évidence deux comportements bien distinct , le premier étant une approche très rationnel, le commerciale va
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Epreuve E4, BTS MUC
Chantal SEDIRI V9M19-D1/1 2-09M19-DV-PA-01-12 Les cours du Cned sont strictement réservés à l'usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s'en serviraient pour d'autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s'exposeraient
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Epreuve E4: communication professionnelle en français et en LVE
EPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LVE Les situations présentées correspondent aux activités de communication professionnelles suivantes : Instaurer et entretenir la relation avec le(s) manager(s) Recueillir des consignes de travail du manager Rendre compte, informer, faire le point avec le manager Installer
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Epreuve E4: communication professionnelle en français et en LVE - Intitulé de la situation : Collaborer avec le manager
FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session (indiquer ici année de l’examen) - ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE Fiche n°: 1 Nom et prénom du candidat : ANDIOEN Laura N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors
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Epreuve E5 Cned Devoir: cas CARREFOUR
EPREUVE E5 DEVOIR N°1 : QUESTION 1 : CARREFOUR CONTACT CARREFOUR CITY - magasin de proximité de moyenne surface - situé à l'entré ou au cœur des petites villes et village - magasin du quotidien - permet de trouver tout les produits du quotidien permettant la préparation des repas - produit frais
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Epreuve E5 Devoir 1 CNED
Première partie: Économie générale Monsieur Dubus, suite à votre demande de renseignements concernant les nouvelles modalités et conditions actuelles de financement des entreprises, je vous répond en trois partie, la première concernera les conditions d'accès au crédit, la deuxième partie, les modes de financements, et dans la troisième partie l'octroi
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Epreuve E5 Devoir: Les enseignes doivent séduire les internautes
Les enseignes doivent séduire les internautes 1. Commentaire du graphique « Les sites marchands, un des leviers du mix » (4 points) Ce graphique présente les résultats d’une enquête portant sur les habitudes et comportements des consommateurs à l’égard des achats sur Internet. Les sites marchands sont utilisés régulièrement pour
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Epreuve E5: analyse et conduite de la relation commerciale
Epreuve E5 : ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE Sujet 1 Eléments de corrigé Question 1 : Définissez le concept de zone de chalandise et précisez l’intérêt et les limites de cette notion. a) le concept : Zone de chalandise : c’est l’espace géographique au sein duquel se trouve
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Epreuve E5: analyse et conduite de la relation commerciale - Unités commerciales physiques / les unités commerciales virtuelles
BTS Management des Unités Commerciales Epreuve E5 : ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE Session 2010 Sujet n°4 Thème : Unités commerciales physiques / les unités commerciales virtuelles Question 1 Précisez quelles sont les complémentarités possibles entre unité commerciale physique et unité commerciale virtuelle et définissez les spécificités du
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Epreuve E5: Mettre en place un système de veille informationnelle - cas la Brioche dorée
DOSSIER 2 : LA BRIOCHE DOREE Partie 2-1 : Mettre en place un système de veille informationnelle 2.1.1) La veille informationnelle permet à une organisation de surveiller de façon permanente son environnement interne et externe. Ainsi l’organisation se tient au courant des évolutions technologiques, scientifiques... elle peut évaluer les facteurs
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Épreuve E6 BTS AM: cas Outlook
Contexte managérial : Comme chaque année l’entreprise connait une forte activité pendant les mois d’hiver. En effet, elle se voit confier de nombreuses études de rénovation d’installation d’usine, de chaudronnerie et tuyauterie par des villes ou pays. Cette forte activité hivernale se répercute non seulement sur la main d’œuvre de
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Epreuve E6 Devoir 3: la fidélisation
question 1 la fidelite est un attachement conscient ou inconscient d'un consommateur a une marque , un produit une unité commercial ou a un mode de distribution la fidelisation est une strategie marketing qui a pour but de permettre aux consommateurs de devenir fideles a un produit, marque .. elle
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Epreuve E6: conduite et présentation d'activités professionnelles
ÉPREUVE E6 CONDUITE ET PRÉSENTATION D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION (CCF) 1.1. SITUATION D’ÉVALUATION 1 : épreuve orale 1.1.1. Dossier de situation d’évaluation La situation d’évaluation s’appuie sur un dossier d'examen élaboré par le candidat, qui est constitué des éléments suivants : - un exemplaire des attestations
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Épreuve finale TSA
Épreuve finale du cours Processus III : Créer un réseau fictif en vue de jouer un scénario d’intervention familiale. Problématique du client-désigné : TSA Milieu d’intervention : CPE Mandat de l’organisme : Offrir différents services éducatifs de qualité à tous les enfants d'âge préscolaire afin qu'ils puissent avoir accès à
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