LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Littérature

30 273 Littérature dissertations gratuites 6 796 - 6 810

  • Ecole des Femmes Acte, III scène 2, Molière.

    Ecole des Femmes Acte, III scène 2, Molière.

    Acte III scène 2 de L’Ecole des Femmes Dans les actes précédents, Arnolphe s’était déjà montré dans son désir d’épouser une jeune fille, en l’élevant seul et en l’écartant du monde pour éviter un éventuel rival. De plus, il est fermement opposé au cocuage. Arnolphe est enfermé dans l’orgueil de

    268 Mots / 2 Pages
  • Ecoles des femmes

    Ecoles des femmes

    BELKAID Jawad 15 Rue Victor Hugo 59260/Lille 0635567989 BART Josine 27 Rue Des Pigeons 57000/Metz 25/11/2018 Objet : Propositions de collaboration Madame, Bonjour , je m'adresse à vous car j'ai projet à vous proposer. J'aimerais faire une reprise de la pièce de Molière, L’École des Femmes. Dans cette pièce il

    441 Mots / 2 Pages
  • Economia en medios urbanos

    Economia en medios urbanos

    Los factores que explican la formación de los precios de la tierra urbana y la renta derivada, aplicadas al caso urbano. Teorías clásicas: * H. Von Thünen (1.826): distancia como costo, ¿Cómo se distribuyen en el espacio agrícola los distintos cultivos? ¿por qué? Los cultivos se distribuyen según su capacidad

    861 Mots / 4 Pages
  • Economie

    Economie

    1. La stratégie du groupe est fonctionnelle car elle précède et définie sa structure qui est fonctionnelle. Elle correspond à la stratégie de chaque fonction au sein d’une stratégie globale. On peut constater qu’une stratégie fonctionnelle ne peut s’adapter à une organisation par projet car les objectifs et les modes

    300 Mots / 2 Pages
  • Economie Chapitre BTS CI: le marché financier

    Economie Chapitre BTS CI: le marché financier

    II) Financement direct (désintermédié) et financement indirect (intermédié). 2.1) Financement externe direct. Les agents a besoin de financement se financent de façon en direct en émettant des titres. 2.2) Le Financement externe indirect. Non monétaire. Les banques servent d’intermédiaires entre les agents en capacité de financement (les prêteurs) et les

    330 Mots / 2 Pages
  • Économie droit, facteurs de productions

    Économie droit, facteurs de productions

    CORBIN DYLAN Terminale baccalauréat professionnel de commerce Dossier d’action, animation-promotion en unité commerciale. En quoi une promotion par le prix peut-elle stimuler les ventes de pulls du magasin ? Lycée Sainte-Anne, Sablé-Sur-Sarthe 7, rue des Terres, 72305 N° Tél : 02 43 62 13 50 Session 2020 Introduction Page n°3

    386 Mots / 2 Pages
  • Economie et droit bts cned 1ère année

    Economie et droit bts cned 1ère année

    Devoir 1 Economie générale et droit Madeline Dupin-Goze Première partie. Economie générale La coordination des décisions économiques par l’échange. I. A. Les caractéristiques du marché du cacao Face à la demande de plus en forte, l’organisation internationale du cacao prévoit une pénurie pour 2020 1. L’offre : La culture du

    1 800 Mots / 8 Pages
  • Économie et Gestion, Parcours PLUS TD de M Stamboui

    Économie et Gestion, Parcours PLUS TD de M Stamboui

    Licence 1 Économie et Gestion, Parcours PLUS TD de M Stamboui Note de synthèse : Les ouvrages sont choisis sur la liste donnée par ailleurs. L'exercice ne se limite pas à un résumé de l'ouvrage. Sur une page, deux maxi, dans un corps que vos enseignants vieillissants (avec la réforme

    2 185 Mots / 9 Pages
  • Economie générale: Le système français de protection sociale

    Economie générale: Le système français de protection sociale

    1ere partie : Economie générale 1) Le système français de protection sociale est un système mis en place par l’Etat pour permettre à la population française d’être protégée contre les risques sociaux comme les maladies ou le chômage, et donc de les protéger contre les conséquences financières. Cela a permis

    1 662 Mots / 7 Pages
  • Ecrire à La Manière De Proust dans "la petite Madeleine, racontez un souvenir d’enfance ressuscité par une sensation"

    Ecrire à La Manière De Proust dans "la petite Madeleine, racontez un souvenir d’enfance ressuscité par une sensation"

    Lycee Officiel de Arabsalim Modèle de production écrite Bac Humanités Sujet : A la manière de Marcel Proust dans « la petite madeleine,racontez un souvenir d’enfance ressuscitépar une sensation- Et tout d’un coup le souvenir m’est apparu-Ce souvenirc’est celui des roses que ma grand –mère cueillait chaque matin dans notre

    325 Mots / 2 Pages
  • Écrire Autrement En Classe De Français

    Écrire Autrement En Classe De Français

    Écrire autrement en classe de français… Par Ahmed Hafdi Celui qui retourne les mots finira par avoir soif de l’écriture, sinon attraper son « virus » ! D’aucuns considèrent la pratique de l’écriture comme un acte complexe, exclusivement réservé aux écrivains, poseurs d’énigmes et manipulateurs de signes, retranchés dans leur

    1 279 Mots / 6 Pages
  • Écrire c'est se livrer, Les faux monnayeurs, André Gide

    Écrire c'est se livrer, Les faux monnayeurs, André Gide

    Corrigé du sujet du 20 octobre « Ecrire, c’est se livrer » La première œuvre d’André Gide les cahiers d’André Walter publiée en 1891 est inspirée de sa vie privée, on y retrouve notamment des phrases entières de conversations entre André Gide et sa cousine Madeleine Rondeaux qui deviendra sa

    1 785 Mots / 8 Pages
  • Ecrire de la poésie, est-ce, comme le suggère le poète C. Roy, "comprendre le monde" ?

    Ecrire de la poésie, est-ce, comme le suggère le poète C. Roy, "comprendre le monde" ?

    DISSERTATION: Ecrire de la poésie, est-ce, comme le suggère le poète C. Roy, "comprendre le monde" ? Vous répondrez à cette question en vous référant précisément aux textes du corpus ainsi qu'éventuellement à vos connaissances personnelles. N'oubliez pas de vous interroger sur les acceptions du mot "comprendre". Un poète est

    1 465 Mots / 6 Pages
  • Écrire des instructions

    Écrire des instructions

    Pourquoi écrire ? Tout écrivain doit se poser cette question. Dans sa préface des Caractères, La Bruyère donne une réponse à cette interrogation : « On ne doit parler, on ne doit écrire que pour l’instruction. » La négation restrictive « ne… que » donne à la formule un ton

    1 694 Mots / 7 Pages
  • Ecrire un essai en français (document en anglais)

    Ecrire un essai en français (document en anglais)

    Writing essays in French 1 Introduction 1.1 Presenting the theme Origins of the problem Il y a quelques jours... - A few days ago... Depuis un certain temps... - For some time now... On parle beaucoup en ce moment de... - There is a lot of talk at the moment

    5 045 Mots / 21 Pages
Recherche
Recherche avancée