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DC2 stage au sein d'une maison d'enfants à caractère social
J’effectue mon stage au sein d’une Maison d’enfants à Caractère Social (MECS). C’est un des services d’une association de type loi 1901 à but non lucratif et reconnue d’utilité publique. L’association intervient dans le cadre de la protection de l’enfance en danger. L’association inscrit ses actions au travers de valeurs
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Dc2 stage en EHPAD
Le Coucher. Dans le cadre de ma formation AMP (aide médico psychologique), j'effectue du 26 janvier 2015 au 5 mai 2015 mon stage au sein d'un EHPAD (établissement pour personnes âgée dépendantes). J'ai choisi comme intervention le coucher de Mme M, c'est un moment très important car il est nécessaire
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Dc2 Stage en IME
Introduction : Je suis actuellement en première année de formation au métier de moniteur-éducateur. J’ai effectué mon stage au sein d’un IME (Institut-médico-éducatif) qui accueille des adolescents présentant une déficience intellectuelle avec des troubles associés. L’âge minimum des usagers accueillis est de 10 ans et l’âge maximum de 20 ans.
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Dc2 Stage en IME
Introduction : Je suis actuellement en première année de formation au métier de moniteur-éducateur. J'ai effectué mon stage au sein d'un IME (Institut-médico-éducatif) qui accueille des adolescents présentant une déficience intellectuelle avec des troubles associés. L'âge minimum des usagers accueillis est de 10 ans et l'âge maximum de 20 ans.
2 259 Mots / 10 Pages -
DC3 - DEAVS
Mes expériences professionnelles antérieures se sont déroulées' pour la plupart' en structures. Ce rtugr m'a permis de découwir les particularités de l'aide à domicile. Les interventions définies par le plan d'aide se font au domicile de la personne aidée, dans son cadre de vie, c'est un élément essentiel que j'ai
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DC3 Activité manuelle, prénom sur toile
Projet : Activités manuelles - PRENOM SUR TOILE Actuellement, je suis en reconversion professionnelle et j'ai eu l'opportunité de faire une formation sur 12 mois. Dans ce cadre, j'effectue une mise en situation d'emploi de douze semaines en tant qu''Aide Médico Psychologique. J'ai été élève AMP au sein d'un Institut
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DC3 AES
INITIATIVES FEDOTOVA (Sebastjanovich) Olessia PROMO MAI 2020 DEAES DC3 COOPERER AVEC L’ENSEMBLE DES PROFESSIONNELS CONCERNES 1. Introduction globale * Présentation De L’institution La structure dans laquelle j’exerce mon contrat de professionnalisation en tant qu’Accompagnant Educatif et Social (AES), depuis mai 2020, est un établissement qui accueille des personnes en situation
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DC3 AMP, stage en EHPAD
Dc3 Amp PRESENTATION Au sein de l’EHAPD, j’ai effectué mon stage au service « XXXXX » où résident 28 personnes : * Le service est une unité de vie protégée, sécurisée (surveillance par caméra, digicode . L’objectif du service vise à rendre à ses usagers une autonomie collective face à
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DC3 coopérer avec l'ensemble des professionnels
RESENTATION DE L’ETABLISSEMENT Le << Logis Saint-Jean >> est un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendante. II est géré par l’association << Logis Saint-Jean >>, Association Loi 1901 à but non lucratif. HISTORIQUE L’association <<Logis Saint-Jean >>a été créée le 4 Septembre 1954 à du maire de la commune de
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Dc3 le personel
Contexte d’intervention l’ehpad établissement hébergement personne âgée dépendante fait partie de la fonction public territoriale , habillité à accuillire des personnes agée dépendante , et reconnu en tant que tel depuis l’année 2006 il est doté également d’une unité protégé alzheimer Le personnelle La directions :la directrice de l’établissement a
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Dc3 Projet d'animation de la vie sociale et relationnelle
RÉSUMÉ Animation de la vie sociale et relationnelle, réalisée dans le cadre d'une formation d'AMP (aide médico-psychologique), domaine de certification 3 : Le bien être par le soin esthétique. Projet, public concerné, moyens mis en oeuvre et grille d'évaluation. EXTRAIT Depuis deux ans, j'occupe un poste d'AS (aide-soignante) dans un
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Dc3 Projet d'animation, jeu de société "le lynx"
Amusons nous ensemble un jeu de société : le lynx Cette animation sera basée autour du « Jeu ». Son objectif premier travailler la relation auprès de 3 personnes présentent des troubles envahissant du développement et autistes. Comme support, j’ai choisi un jeu de société qui permet le lien, les
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Dc3 projet personnalisé, coopérer avec l'ensemble des professionnels
COOPERER AVEC L’ENSEMBLE DES PROFESSIONNELS I- INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation d’Accompagnant Educatif et Social (AES) j’ai effectué un stage dans un foyer de vie pour adultes en situation de handicap mental du 27 février au 9 juin 2017 avec des périodes en centre de formation. Pour effectuer
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DC4 - Partenariat et réseaux
Sommaire Introduction 1 I. Présentation du contexte 2 1. L'établissement et sa pratique partenariale 2 A. L'association et le foyer de vie 2 B. L'unité de vie M. 3 2. Le partenariat institutionnel et inter-institutionnel 3 II. Conception et Développement du projet partenarial 6 1. Les constats 6 2. Le
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Dc4 eas
Massage : 1ère séance d'essai le 11 juin, avec des volontaires Post confinement , besoin de réassurance, temps calme, le planning des activités tout chamboulé, Au moment du café après le repas, je propose une animation pour l'après midi : temps de relaxation avec massage des mains. Plusieurs bénéficiaires sont
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