Devoir 4 Bts Tourisme CG Et Expression dissertations et mémoires
7 871 Devoir 4 Bts Tourisme CG Et Expression dissertations gratuites 1 - 25 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir BTS Tourisme Culture Générale Et Expression: analyse des documents et extractions des idées
1) 1.1) Le document 1 est un article publié par Alexandre D. sur le blog della identità alimentari en octobre 2009. Son titre « La construction d’une identité alimentaire nationale » est assez équivoque, puisque ce texte, de type argumentatif, évoque les différents facteurs responsables d’une identité alimentaire nationale. Alexandre D. démontre dans ce texte que l’identité alimentaire nationale d’un pays est façonnée par deux conditions. La première est de se démarquer d’autres cultures, à
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Devoir BTS Tourisme Gestion Information Touristique: faire une note d’information qui présentera l’intérêt de ces systèmes (veille informatique et gestion électronique des données) à l’intention de l’ensemble des membres du personnel
Sujet : Vous travaillez dans une structure qui envisage de mettre en place un système de veille informa- tionnelle et de gestion électronique des données ainsi collectées. Votre responsable vous charge d’élaborer une note d’information qui présentera l’intérêt de ces systèmes à l’intention de l’ensemble des membres du personnel. Éléments à prendre en compte pour la forme de la note : Police à utiliser : arial 10 pour le texte, 14 pour le titre. Espace entre
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Devoir BTS Tourisme Mercatique: cadre organisationnel et juridique des activités touristiques
DEVOIR 2 : CADRE ORGANISATIONNEL ET JURIDIQUE DES ACTIVITES TOURISTIQUES MISSION 1 : L’exemple de la Chine 1.1) DES FORMES DE TOURISME POUR PRESERVER L’ENVIRONNEMENT Tout d’abord, faisons bien la différence entre l’écotourisme et le tourisme durable. L’écotourisme se pratique dans la nature au sein de petites structures et en petits groupes. De plus, Il a pour objectif que ses revenus servent à valoriser des projets environnementaux en dynamisant l’économie locale. Le tourisme durable, quant
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Devoir BTS tourisme, anglais.
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Part 1 The caller is Nicola Smith and her email address is nicola.smith@french-escapade.co.uk. She is calling to give the information needed about a group of 7 young people that would like to stay in a chalet in a holiday village in France. They would like to be able to all stay in the same one. They would like to be near
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Conseils pratiques pour l'exercice 3 du devoir 3 de culture générale et expressions du BTS Tourisme
1. Analyse du sujet et problématique On note déjà que le thème n’est pas le banquet, mais le repas festif, forme moins figée que la première, laquelle suppose un nombre conséquent de participants et une préparation de grande envergure. En revanche, il s’agit bien de repas qui sortent de l’ordinaire, qui ne font pas partie de nos habitudes quotidiennes ; il faut donc évacuer d’emblée les considérations sur la façon dont mangent nos contemporains (papa devant l’ordinateur,
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Bts tourisme 2019 devoir 1 culture générale et expression
Devoir 1 1. Étude et exploitation d'un paratexte Le paratexte du quatrième document peut s'étudier en quatre parties. Le premier élément que le lecteur verra est le titre LES «BOITES A BEBE» POURRAIENT DISPARAITRE EN ALLEMAGNE. Ce titre écrit en majuscule attire directement le regard du lecteur et lui indique le sujet de l'article qu'il s’apprête à lire. L'expression «boîte à bébé» est employée dans le but de choquer le lecteur. Ainsi, et avec l'emploi
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Devoir CNED bts tourisme culture générale et expression, devoir 2
1. Document 1 Le document un est une lettre explicative datant du 17 mars 2016 dans le journal « L’Humanité » et dont l’auteur est Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l’Homme. Elle s’adresse à la ministre de l’éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem et met en parallèle la situation des enfants roms de 2015 à 2016 en France, qui se font explusés, avec leur droit d’avoir accès à la scolarité. Dans cette lettre,
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Devoir Culture générale Et Expression Bts Ag: étude de documents
1) Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le document 1 est un extrait tiré de l’ouvrage « Histoire de la famille » et publié par l’édition Armand Colin en 1986. Ce texte est de type informatif et argumentatif l’auteur veut souligner la nuisance faites aux enfants abandonnés et nous informe des origines possibles à ces abandons en fonction des époques en France. Ce texte évoque donc la situation des enfants abandonnés
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Devoir Tourisme Et Territoire BTS Tourisme
Depuis le second quart du vingtième siècle, où le tourisme s’est enfin démocratisé, les pratiques touristiques n’ont cessé de se diversifier sous l’influence des goûts de la population. Un relief qui sort de l’ordinaire est aujourd’hui une des raisons pour laquelle les personnes vont avoir envie de voyager. Le volcan, qui est une montagne résultant de l’accumulation de laves et de scories avec une forme de cône au sommet duquel s’ouvre un cratère, est un
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Devoir Culture générale Et Expression BTS: étude de documents
Question 1 Genre : Essai Histoire de la Famille Auteur : Collectif et édition Armand Colin Date : 1986 Type : Argumentatif Propos directeur : Le texte porte sur les abandons d’enfants au XVI et XVII siècles, l’auteur expose les « motivations » des parents à abandonner leurs enfants et nous informe de l’accroissement soudain d’enfants abandonnés à partir de 1760. Sauter une ligne Idées et infos principale du texte : Si de nombreux enfants
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Devoir Anglais Bts Tourisme (CNED)
Part 1-Jobs 1. explain the three situations in which Hélène needs to speak English: - with groups of American/ British visitors -Outside of July/ August many tourist sites only propose visits in French and English- has to use English for other nationalities -More ans more Russian, Japanese and Chinese- no tours in these languages, even July / August- unless own guides - so it is necessary to use English. 2. How does Hélène prepare her
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Devoir Culture générale Et Expression BTS 1 ère Année: étude de paratextes
DEVOIR 1 1.1) Les éléments du paratexte du document (1/2) de Jacques Prévert sont: Le document 1 est divisé en deux parties : La première partie, relate l'histoire qui eût lieu en août 1934 à savoir évasion de 55 pupilles de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer et qui a inspiré le poème de Jacques Prévert « la chasse à l'enfant », ce qui nous permet de comprendre ce qui a poussé ce dernier à écrire ce
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Corrige Devoir Bts Ag Cned Culture Générale Et Expression
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 0111 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1ère année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, la façon d’extraire les principales idées d’un texte en les reformulant dans un langage personnel et, enfin, être capable de comparer trois documents axés autour d’un même thème.
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BTS Tourisme: Devoir D'anglais
Part 1 – Jobs 1) There are three situations in which Hélène needs to speak English. The first situation is when she’s giving a tour to a group that’s either British or American. The second one is outside of the July and August season when most of the tourist sites only offer French and English tours. She also needs to speak English when Russian, Japanese and Chinese tourists come during July and August because it
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Devoir GRC BTS Tourisme: les techniques professionnelles d'accueil
1. Techniques professionnelle d’accueil 1.1 Bonjour à vous tous, je suis Elizaveta. Je serai votre accompagnatrice pour durant ce séjour en Val de Loire. Au nom de « Schaeffer Voyages » je suis heureuse de vous accueillir aujourd’hui et pendant toute la durée de votre voyage. Je vais faire mon maximum pour que votre voyage se passe bien. Comme vous avez pu le constater, le soleil est au rendez-vous et nous pourrons découvrir les richesses
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Devoir Bts Muc Cned culture générale et expression: étude de documents
Culture générale et expression Corrigé 3 3 0186 CT PA 03 09 Ce troisième devoir avait pour but de consolider les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et de vérifier la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude des séquences 1 et 2 du module 4. Il fallait en particulier savoir maîtriser l’exercice de résumé et le développement personnel. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire
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Devoir Italien- Cned Bts Tourisme 1ere Année
FINE SETTIMANA A SIRACUSA 1 LA LETTERA Mondo Viaggi Corso Gelone II N°27 96100 Siracusa a Ernesto Carpano Via firenze n°16 90100 palermo Siracusa, 17 novembre 2013 Egregio Signore, In risposta alla sua lettera del 10 novembre, siamo lieti di proporle qui di seguito le informazioni richieste. Il viaggio a Siracusa si svolgerà secondo le seguenti modalità : partenza da Palermo il venerdi 29 agosto in pullman Gran turismo alle ore 10 Pernottamento all’hotel Roma
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Devoir Anglais Bts Tourisme
PART 1 1- Helen needs to speak English with British and American visitors Outside of July and August many tourists sights only propose visits in English or French so Helen speaks English to many different nationalities. Helen gets more and more Japanese Russian and Chinese tourists and unless they bring their own guide with them, Helen has to speak English because they don’t have tours in those languages 2- If she knows the site she
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Devoir Anglais Bts Tourisme
Part 1 – Jobs 1. Hélène needs to speak when: - She is with groups of American or British visitors - She gives guided tours to many different nationalities on tourist sites that propose visits in French and English - She prepare her presentation 2. When Hélène prepare her presentation: - If she knows the site, she don’t have many research to do but she got to find out as much as she can about
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Devoir Mercatique BTS Tourisme Première Année: Analyse du marché des traileurs en France
Dossier 1 Analyse du marché des traileurs en France Définition et caractéristiques de la pratique du trail Évaluation du marché en France en chiffres Limites et contraintes de la pratique du trail -Diversité des distances -Courir dans la nature en étant autonome -Être capable de courir sur tous les terrains, montagne, plage, désert... -Découverte du milieu naturel, du paysage -Sport individualiste -Chaque course est différente, circuits sont en fonction de la géographie ou de l'histoire
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Devoir culture générale et expression BTS MUC: étude des paratextes
1. Etude des paratextes 1.1. Le paratexte regroupe tout ce qui entoure le texte. Pour cette question, nous allons distinguer les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur et ceux qui ont trait au contenu. Le texte d’introduction nous indique qu’il s’agit d’un texte dont l’auteur est Jacques Prévert (1900-1977). Dans le document 1 partie 2, on remarque qu’il a été publié en 1934 dans un recueil intitulé « paroles ». On peut remarquer sous
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Devoir Italien Bts Tourisme
MONDO VIAGGI Corso Galeone II, n°27 96100 Siracusa Palermo, 14 novembre 2014 Egr. Sig. ERNESTO CARPANO Via Firenze n°16 90100 Palermo OGGETTO: PROPOSTA DI VIAGGIO SIRACUSA, 29 AGOSTO - 1 SETTEMBRE In risposta alla Sua richiesta del 10 novembre, siamo lieti di proporLe la seguente offerta: Viaggio a/r in pullman GT; 3 notti in camera doppia a mezza pensione presso l'Hotel Roma**** di Siracusa. L'hotel é situato nel cuore dell'Isola di Ortigra, a pochi passi
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Devoir Culture générale Et Expression Bts Muc 1ère Année 2014-2015: étude des paratextes
PREMIERE PARTIE : ETUDE DES PARATEXTES 1.1 : Dans le document 1 au niveau du paratexte, nous pouvons tout d'abord relever en bas à droite les informations comme le nom de l'auteur: Jacques Prévert, la provenance du texte: un reccueil de poeme intitulé " paroles" et la date du texte soit 1934. Nous pouvons également voir plus haut le titre de ce poeme " chasse à l'enfant " puis la personne à qui est adressé
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Cned Devoir 3 Tourisme Et Territoire BTS Tourisme 1ère Année
Le Portugal : potentialités et nouvelles tendances touristiques Rapport destiné aux participants d'un salon sur « l'année du Portugal » en France Plan Introduction 1. De nombreuses potentialités en toute saison 1.1. Une nature séduisante 1.2. Un patrimoine culturel original, des traditions vivantes 1.3. Un pays accessible et accueillant 2. Des activités et un espace touristique qui se diversifient 2.1. De nouveaux centres d'intérêt 2.2. Une complémentarité entre grandes régions touristiques et l'arrière-pays Conclusion 70T5
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Devoir Droit Bts Tourisme 1 Année: La Chine
Voyage en terres alternatives:l'exemple de la Chine Expliquez quelles sont les différence et les points communs entre les nouvelles formes de tourisme que sont le tourisme durable, l'écotourisme, le tourisme équitable, solidaire, communautaire ou autochtone. Le tourisme durable est une forme de tourisme qui a comme objectif de rendre le tourisme pérenne en sauvegardant les ressources naturelles, en respectant les populations locaux et leurs traditions, en créant des opportunités de développement économique tout en posant
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