Bts Muc Hp dissertations et mémoires
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BTS MUC: Economie Droit: le secteur automobile
Devoir 1 - éco droit Partie économie 1) Les raisons pours lesquelles les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production en 2008 et 2009 sont : • Une baisse des demande de véhicules destinés aux professionnels et aux particuliers du à la cause de la crise économique mondiale. • Une chute des ventes ce qui pourrait influencer le stock (pas de prise de risque), et une baisse des prix. • Un manque de croissance
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BTS MUC( Management de l’équipe commerciale ) CNED Consignes Importantes Pour réaliser des Copies électroniques
Consignes très importantes Page précédente Imprimer Page suivante Nommage des copies électroniques Le nom du fichier de votre copie électronique doit obligatoirement comporter : votre indicatif (exemple 1) ou votre nom (exemple 2) ; le code de la matière concernée ; le numéro du devoir ; éventuellement le numéro de l’exercice. Exemple 1 : 83000152_85F2_2_1 L’élève ayant l’indicatif 8 30 0015 2 a déposé l’exercice 1 du devoir 2 de la matière 85F2. Exemple 2
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Lettre De Motivation Stage Bts Muc
Faite à Vélizy-Villacoublay Objet de la demande : candidature pour un stage ou contrat de professionnalisation Madame, Monsieur, Je suis actuellement étudiant en 1ère année de BTS Management des Unités Commerciales, et je suis à la recherche d’un stage de 8 semaines, ou d’un contrat de professionnalisation, dans le cadre de mes études. Je suis disponible 5 jours par semaines ; du mercredi au dimanche. Etant passionné par la rencontre des clients, j’ai choisi de
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Devoir E4 Bts Muc
2. Appréciation de la méthode (2 pts) Cette méthode est subjective : – d’autres critères peuvent intervenir comme la fiabilité du fournisseur, l’ancienneté des relations commerciales, etc. – les pondérations sont également subjectives : par exemple, ne vaut-il pas mieux privilégier le délai de livraison pour éviter le problème de rupture de stock, plutôt que le prix ? – les notes ont été attribuées sur des critères chiffrés comme le prix mais aussi sur des
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Corrigé BTS MUC 2014: les performances commerciales du magasin CHRONODRIVE de BrieComte-Robert
1.2 Analysez les performances commerciales du magasin CHRONODRIVE de BrieComte-Robert. Comparez les performances du magasin de Brie-Comte-Robert avec celles de Saint-André-les-Vergers. (4 pts) Le chiffre d’affaires du magasin CHRONODRIVE de Brie-Comte-Robert est en forte croissance de près de 48 % et l’objectif de CA est dépassé de 23 %. L’évolution du nombre de commandes est très forte pour le drive de Brie-Comte-Robert (+34 % environ). L’évolution du nombre de commande peut s’expliquer de deux façons
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Economie BTS MUC 2015 Chapitres 1,2,3: Thème Croissance Et Création De Richesse
Chapitre 1 : Amélioration du niveau de vie La croissance éco est un phénomène qui a caractérisé les économies occidentale depuis 1945 néanmoins le rythme de la croissance peut être plus ou moins élevé et des chocs éco peuvent même déclencher des récessions. I) Mesure de la croissance économique : A) Mesure de la richesse produite : Le PIB (Produit Intérieur Brut) PIB = EVA (somme des valeurs ajoutées) + impôts, taxes, droit de douane
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Cours en 1ère et 2ème année de BTS MUC
s cours en 1ère et 2ème année de BTS MUC : En réussissant l’examen final à l’issue des 2 années de formation en BTS MUC, l’étudiant aura accès au diplôme du Brevet de Technicien Supérieur. Le candidat devra tout d’abord suivre 8 modules durant les cours. A l’instar des autres formations en BTS, chaque candidat devra suivre les modules de base : – des cours de langue vivante (l’anglais), – étudier l’économie générale et l’économie d’entreprise,
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Devoir Bts Muc: le CIF (congé individuel de formation)
Troisième travail A. Présentation du CIF à Mlle Nartas de façon synthétique : I) Qu’est-ce-que le CIF ? Le congé individuel de formation (CIF) est un congé qui permet à toute personne qui travaille de suivre, au cours de sa vie professionnelle, des actions de formation pour se qualifier, évoluer ou se reconvertir. LE CIF est à la seule initiative du salarié, contrairement au plan de formation (initiative de l’employeur) ou au DIF (co-décision). La
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Étude De Cas Droit Bts Muc: la Sarl Calchaud
ANALYSE DE LA SITUATION 1/ La SARL Calchaud est une entreprise qui vend des pompes à chaleur pour les professionnelles (B to B). Monsieur Pierre est le dirigeant. Ilemploie cinq personnes et loue un local pour son activité ce qui représente des couts importants pour son entreprise. Il y a 3 ans, pour créer Calchaud, Monsieur Pierre empreinte 150 000 € à la banqueet se porte caution pour ce prêt. De plus, un nantissement est mise
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BTS MUC( Management de l’équipe commerciale )CNED Anglais Devoir: compte rendu écrit en français
Évaluation Partie 1 Exemple de compte-rendu écrit en français Ce document est un bulletin d’information mensuel interne de la société International Resources. Il renseigne les employés sur les activités en décembre 2009. Il y a quatre rubriques : les nouvelles initiatives et produits, les innovations technologiques, les événements du mois et les offres d’emploi. L’information principale est l’ouverture d’une filiale en Guyane qui propose une gamme de nouveaux produits artisanaux spécifiques à la région fabriqués
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DEVOIR BTS MUC CNED culture générale et expression: étude de paratexte
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION - DEVOIR 1 1- Etudes des paratextes 1-1 Grâce au paratexte du document 1, on apprend que ce poème a été écrit par Jacques Prévert en 1934, et qu’il provient du recueil Paroles, on nous indique également la position sociale de l’auteur, qu’il était populaire et célèbre mais également ses convictions ainsi il défendait les plus faibles et les plus pauvres. On obtient d’autres informations directement liées au texte lui-même, concernant
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Devoir Anglais BTS MUC: la remonté économique des commerces aux Etats Unis
1) Ce document est un article de presse économique dont le titre est « Malls Begin Slow Recovery ». Cet article traite de la légère reprise économique du secteur commercial des détaillants au dernier trimestre 2010 aux États-Unis. Les propriétaires pensent qu'un rebond plus important de cette économie dépend d'une confiance accrue des consommateurs et d'une augmentation de l'emploi. Malgré le fait que les indicateurs soient souvent négatifs, cette régression est beaucoup moins marquée qu'avant et
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BTS MUC: Étude De La Concurrence
MENER UNE ETUDE DE LA CONCURRENCE Date, durée de l’activité Cette activité a été proposée par l’équipe pédagogique et a été réalisée en septembre 2014 Contexte de l’activité Un projet de centre commercial se concrétise finalement dans la ville de Blainville sur Orne (Calvados) Avant d’obtenir l’autorisation finale, en un peu plus de 24 mois, les entrepreneurs à l’origine du projet auront essuyé 24 recours en CNAC : 10 recours des commerçants Blainvillais, 13 Recours
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Anglais Devoir 3 Cned Bts Muc: étude de deux documents: un article sur la réussite de l'entreprise Walmart et les chiffres officiels de la Grande Distribution américaine au niveau des mesures sociales envers les salariés
Ce dossier documentaire est composé de 2 documents, un article sur la réussite de Walmart, leader mondial de la Grande Distribution et les chiffres officiels de la Grande Distribution américaine au niveau des mesures sociales envers les salariés. Ces deux documents traitent de manière large, du problème de la Responsabilité Sociale des Entreprises qui est en quelque sorte l'application du Développement Durable au cadre des entreprises. Celles ci doivent aujourd'hui tenir compte de manière volontaire
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DEV1 BTS MUC CNED
Question 1 (4 pts) La croissance potentielle se définit comme le taux de croissance de long terme qui résulte de la combinaison de l’offre des facteurs de production (travail, capital et progrès technique). Les projections en matière de croissance potentielle (exemple : scénario cible 2020 : 2,5 à 3 %) repose sur l’évolution future des facteurs de production. Pour atteindre ce chiffre cible largement supérieur à la tendance prévue, il faudra : – que la
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Devoir D'anglais BTS MUC 2ème Année: GoodGuide
BTS Management des unités commerciales – 2e année Anglais Devoir 1 écrit Entraînement aux épreuves de l’examen Partie 1 Exemple de compte rendu écrit en français Ce texte, publié dans The Economist de novembre 2011, présente GoodGuide, une nouvelle application informatique qui permet aux consommateurs d’acheter en fonction de leurs valeurs. GoodGuide, disponible depuis novembre 2011 uniquement aux Etats-Unis, évalue plus de 140.000 produits selon leur sécurité, leur impact environnemental et l’éthique des entreprises productrices.
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Devoir Anglais 2 bts muc
EVALUATION PARTIE I : Tout d'abord il s'agit ici d'un article sur l'histoire d'un incroyable succès d'une société et particulièrement sur son créateur dont elle porte le nom. Tout débute en 1918 dans une ferme à Oklahoma où grandit Walton. Ses parents l'envoient étudier dans le Midwest. En récompense de ses bonnes études, il se fait très vite remarquer et un avenir exceptionnel lui est réservé. Seulement trois jours après avoir terminé ses études, Walton est
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DEVOIR 2 MATIERE E4 BTS MUC 1ERE ANNEE
DEVOIR 02 - EPREUVE E4 (029M18) PARTIE 1 : 1. 2. Nombre de clients par jour : 6 heures x 4 clients = 24 clients par jour Nombre de clients par semaine : 24 clients x 5 jours = 120 clients par semaine Nombre de clients par mois : 120 clients x 4 semaines = 480 clients par mois Nombre de clients par an : 52 semaines – (5 semaines congés payés + 2 semaines
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ACRC Métro Cash and Carry BTS MUC
Mlle Marie-Elodie CARVALHINHO DA SILVA 1, rue de la Rouletière 37210 Parçay-Meslay 06.40.20.52.08 mecarva@hotmail.fr Le, 09/09/2015 Objet: candidature emploi étudiant Monsieur ou Madame le Directeur, Actuellement en deuxième année en BTS Management des Unités Commerciales rue Horizon Vert à Sainte Marguerite à Chambray-Les-Tours, je cherche un emploi étudiant au sein de votre entreprise. Réactive avec un bon esprit de synthèse, je souhaite m'orienter vers une licence Management des Petites et Moyennes Entreprises en Alternance après
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ACRC BTS MUC
Jeudi 10 septembre Analyse Conduite de la Relation Commerciale -Epreuve orale coefficient 4 (CCF) -Projet de Développement de l’Unité Commerciale coefficient 4 (CCF) Matières générales (coefficient 3) : -Français -Eco-Droit-Management des entreprises -LV1 Matières professionnelles (coefficient 4) : -Management et gestion des unités commerciales -Analyse conduite de la relation commerciale -Projet de développement de l’unité commerciale L’évaluation de l’ACRC : Une évaluation notée sur 6 compétences au travers d’un dossier professionnel -Fiche 1 : VENDRE
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Description de l'épreuve de MGUC - BTS MUC
L'épreuve de MUC est une épreuve de type écrite, réalisé en deuxieme année de BTS MUC, dont la durée est de 5 heures . Il est indispensable de savoir maitriser l'intégralite des cours et séquences proposés par la formation . Cette épreuve se déroule sous forme d'etude de cas : une entreprise , une unité commerciale sera a étudier, et des questions porteront sur la gestion , le management de l'enseigne . Il faudra utiliser
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Corrigé bts muc 2015 anglais COMPTE RENDU
1. COMPTE RENDU Les idées essentielles : - Vous étiez libre de les organiser dans l’ordre chronologique du texte ou pas. La structure de votre compte rendu doit montrer des alinéas, des mots de liaisons, une introduction et une conclusion. L’introduction doit contenir la date, la source (à souligner) et le titre de l’article. - Attention à bien respecter le nombre de mots. Introduction : Cet article daté du 22 octobre 2014 est tiré du
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Fiche éco BTS MUC
L’ACCES A L’EMPLOI * Les principes : * Communautaires : La liberté de circulation (chercher et obtenir un emploi sans discrimination et de circuler librement sur le territoire des états membres) La liberté d’entreprendre, liberté d’établissement (droit d’accéder à toute activité), et le droit à l’emploi. * Constitutionnels ; droit au travail droit syndical et droit de grève * Le choix d’un régime juridique de travail : * Le salarié de droit privé * Le
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ACRC BTS MUC CAS
BTS Management des Unités Commerciales http://objectifbac.files.wordpress.com/2011/04/livre_ouvert.jpg Epreuve Analyse et Conduite de la Relation Commerciale Session 2015 Fiche d’activité professionnelle n°2 ASSURER LA QUALITE DE SERVICE A LA CLIENTELE Contrôle en Cours de Formation Compétence C42 Assurer la qualité de service à la clientèle 1 2 3 4 421 – Accueillir, informer et conseiller 422 – Gérer les insatisfactions et les suggestions de la clientèle 423 – Suivre la qualité des prestations STAGIAIRE : Nom :
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Lettre de motivation bts muc ou nrc alternance
Madame,Monsieur Votre lycée propose une formation en BTS Négociation et Relations Clients qui pourrait me correspondre en tous points. En effet, il satisfait pleinement mes ambitions professionnelles. Actuellement étudiante en Terminale ES option mathématiques, je souhaite m’orienter vers les métiers de la vente. Après mes études, je voudrais être acheteur, agent immobilier ou attachée commerciale.Votre BTS est connu pour permettre une intégration professionnelle très rapide, notamment grâce aux stages obligatoires et ses enseignements de qualité.
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