Lecture analytique phedre de racine oenone aimez vous dissertations et mémoires
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Commentaire composé: mort d'Hippolyte et récit de Théramène, Phèdre de Racine
Racine est un dramaturge du XVIIEme siècle, dont les œuvres appartiennent donc au théâtre classique, qui respecte les règles de bienséance, de vraisemblance et des trois unités. Contemporain de Molière et de Corneille, il a notamment écrit la tragédie Phèdre, en 1677. Cette pièce de théâtre raconte l’amour incestueux de Phèdre, épouse de Thésée et reine d’Athènes, pour son beau-fils Hippolyte. Thésée étant cru mort, elle ose l’avouer au jeune homme, qui est lui-même amoureux
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Lecture Analytique Incipit de L'étranger d'Albert Camus
Albert Camus est un écrivain qui reçus le prix Nobel de littérature pour son roman L’Etranger, publier en 1942. Le roman fait partis d’un ensemble de 4 œuvre appelé « cycle de l’absurde ». I) Un incipit à la fois traditionnel et déroutant A) Caractéristiques Classiques Cadre spatio-temporels précis : → Spatial : Alger → Marengo (80 km d’Alger) → Temporel : Pas de date précise → Nombreuses indications temporelles - Situation initiale particulière : → Télégramme annonçant la mort de
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Lecture analytique: Demain dès l'aube, Victor Hugo
INTRO MISE EN CONTEXTE Poème romantique. //Le Lac, Lamartine PRÉSENTATION Demain Dès l’aube. Poème de Pauca Meae, 4e partie du recueil Les Contemplations. 3 quatrains en alexandrins. PROBLEMATIQUE Placeholder PLAN 1. Le voyage hugolien 2. Le pèlerinage sentimental Lecture 1. Le voyage hugolien La struct du poème souligne une double progression : à la fois spatiale & temporelle A. Progression temporelle * Vers liminaire: indication insistante du moment du départ 3 indications : « Demain
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Lecture analytique scène de meurtre lorenzaccip
Lecture analytique n°5 : acte IV, scène 11 La scène de meurtre -1834 -pièce écrite pour être lue : « spectacle dans un fauteuil » après avoir écrit des pièces ayant connues un échec -Musset a eu une liaison avec Georges Sand → il s’est servi de son texte « une conspiration en 1537 » pour écrire Lorenzaccio → justement la scène de meurtre diffère. -scène de meurtre : dernière scène de l’acte 4. Le
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Résumé de Phèdre de Racine
Résumé Phèdre de Racine Acte I, scène 1 Hippolyte est le fils de Thésée (roi d’Athènes) et d’une amazone. Il annonce à Théramène (son gouverneur) qu’il veut partir de Trézène (ville) pour rechercher son père disparu. On apprend aussi qu’il veut fuir Aricie (princesse rescapée d’un massacre) car il pense qu’elle le hait. Acte I, scène 2 Phèdre arrive, elle est la seconde femme de Thésée. Tout le monde quitte la scène. Acte I, scène
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Lecture analytique Antigoner de J anouilh
Lecture analytique Antigoner de J anouilh En quoi le thème de la fatalité se dégage de ce prologue. 1. Une scène d’exposition 1. Présentation physique des personnages * Les personnages sont sur scène. * Description physique et morale. * Il y a une sorte d’entité neutre qui décrit l’action sans la juger. Il pourrait être une voix off. Semblable à Coryphée. * Presque l’impression d’avoir un prologue de roman * La description d’Antigone est assez
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LECTURE ANALYTIQUE Jean de la Fontaine
Préparation lecture analytique n°3 1) Présentation générale: La Fontaine a)Biographie de l'auteur? Jean de la Fontaine est né au Château-Thierry et est décédè à Paris le 13 avril 1695.C’est un célèbre poéte et fabuliste français. En effet, il est l’auteur des « Fables » mais également de nombreux contes et nouvelles en vers de 1664 à 1685. Nous savons qu’il a publié son premier recueil à l’âge de 47 ans Par la suite, Jean de
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Lecture analytique, incipit de Jacques le Fataliste
problématique : En quoi la polyphonie de cet extrait (de l'incipit de Jacques le fataliste de Diderot) incite-t-elle à la réflexion ? Plan I ] un couple de personnage atypique a) des personnages peu décrits b) une relation hiérarchique >tutoiement c)un dialogue étonnant ils parlent de tout et de rien sérieusement avec légèreté > incipit présentant donc un couple amusant II ] Un incipit hétérogène où les genres littéraires s’entremêlent a)un incipit de roman avec un
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Fiche lecture analytique Eloge de la Folie Erasme
n°1 LECTURE ANALYTIQUE Litt.FR Eloge de la Folie , Erasme INTRO * L'Humanisme rêve de privilégier → les intérêts de l'homme → la pacifisme La réflexion sur le bonheur → au centre des questionnements Erasme srnommé : prince des Humanistes → étudie / enseigne le latin, le grec , l'hébreu dans toute l'Europe * Eloge de la Folie présente un perso allégoriQ : Folie → femme aux oreilles alourdies par des grelots * Erasme combat
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ACTE 4 SCENE 6 PHEDRE DE RACINE - EN QUOI CETTE SCENE EST-ELLE TRAGIQUE ?
COMMENTAIRES : ACTE IV SCENE 6, PHEDRE DE RACINE Lorsque Phèdre apprend qu’Hippolyte peut aimer Aricie mais n’éprouve rien pour elle, elle devient jalouse. Cette jalousie est douloureuse : « Ah ! Mortelle pensée », et elle ne peut « souffrir un bonheur qui [l’] outrage ». Cette antithèse montre la souffrance de Phèdre, qui se sent coupable d’inceste, devant le bonheur du couple formé par Hippolyte et Aricie, pur et innocent. L’innocence de ce
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Lecture Analytique/ Commentaire de Texte sur un extrait du roi Tsongor
Extrait : chapitre 4, de "la bataille s'engegea..." (p. 109, ligne 506) à "..autour de lui." (p.110, ligne 547) Problématique : En quoi ce récit épique est-il original? I/ Une bataille épique 1) Un récit de bataille cruelle Un récit de combat : champ lexical du combat Le premier terme qui ouvre le passage est "la bataille" et l'extrait se termine aussi par le terme de bataille "la bataille faisait rage autour de lui" Dans
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Lecture analytique Cyrano de Bergerac d'Edmond Roustan 1ere es
Lecture analytique 8 Cyrano de Bergerac acte 5 scène 5 Cyrano de Bergerac est une œuvre importante du drame romantique. Cette pièce a été écrite par Edmond Roustan en 1897. Cette œuvre est présentée comme une comédie héroïque. Notre extrait se situe acte 5 scène 5. Roxanne est amoureuse de Christian et lui de même mais elle juge qu’il n’est pas assez développé d’esprit, donc Cyrano fou d’elle mais se jugeant trop laid avec une
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Lecture analytique Discours de Luc Frémiot
LECTURE ANALYTIQUE N°1 : Discours de Luc Fremiot 1. Plaidoirie réquisitoire 1. Une victime bourreau + Mari mentionné par « La violence », « auteurs des violences conjugales », « quelqu’un qui vous coupe le souffle, vous enlève tout courage » et « le danger ». + Champs lexical de la violence « violences conjugales », « claques », « coups », « emprisonner » et « guerre ». + Témoignage des enfants : «
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Lecture analytique princesse de Clèves
Lecture analytique n°1 Axe1 : incarnation de la perfection 1.portrait physique 1e apparition de Mlle de Chartres. Le narrateur prend le terme « beauté » pour la désigner emploie de l’adjectif hyperbolique «parfait» soulignant «son esprit et sa beauté » → donne l’impression de théâtraliser l’entrée en scène de la jeune femme et la triple occurrence du mot « beauté » traduit l’admiration qu’elle suscite chez les courtisans. → Idéalisation propre au roman héroïque ce
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Lectures analytiques Bac de français 1ère
Objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation Lecture analytique : «Réflexions sur l’esclavage des nègres » de Condorcet Introduction : Publicat° par Nicolas de Condorcet sous le pseudonyme de Mr Shwartz (prétendu prête suisse) d’une épître Réflexions sur l'esclavage des nègres parue en 1781. Œuvre s’inscrivant dans le siècle des lumières (mvt pour la conquête de la liberté par un combat de la raison contre l'ignorance, les injustices). Dénonciat° par
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Lecture Analytique Phèdre
Théâtre du XVIIIème à nos jours et sa représentation Lecture Analytique : Phèdre Auteur : Racine Siècle, date : XVIIe, 1677 Courant littéraire : Classicisme Contexte historique : Marquée par l'apogée du pouvoir royal, la France au XXVIIe siècle connaît une puissance et un rayonnement dont l'influence se fait sentir partout en Europe. Genre : Tragédie Classique (en vers) Contexte : Après Phèdre, Racine abandonne le théâtre . Il accède à la charge d'historiographe du
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Lecture analytique Discours de Robert Badinter
Lecture analytique Discours de Robert Badinter à l‘Assemblée National le 17 septembre 1981 Intro Le texte que nous allons aborder est un discours de Robert Badinter, prononcé à l’Assemblé Nationale le 17 septembre 1981. A cette même date, Robert Badinter homme politique et avocat, se présente au Parlement pour demander l’abolition de la peine de mort sujet très sensible à l’époque car c’est en 1981 que la peine de mort va être aboli dans de
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Fiche Lecture Analytique Pierre de Ronsard: "Terre ouvre moi ton sein..."
SEQUENCE N°1 L.A N°1 « Terre ouvre-moi... » Pierre de Ronsard Oeuvre complète : « Sur la mort de Marie » dans le « Second Livre des Amours » de 1578 Intro : Pierre de Ronsard est un poète du XVI ème siècle, du mouvement de la Pléiade, poète majeur de la Renaissance. Dans ce poème, Pierre de Ronsard fait l'éloge de Marie, sa chère aimée qu'il a perdu. Autres Oeuvres : Les Odes, Les
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Lecture analytique ; Princesse de Clèves
DEGRYSE Francesco 1 STI2D.1 Français: Lecture analytique 1) Madame de La Fayette, La princesse de Clèves, 1678 Dans cette extrait de La Princesse de Clèves, nous allons aborder une description physique et d'êtat d'âme de Madame de Chartres et de sa fille. Par une description détaillé de la vie antérieur de madame de chartres ainsi que de sa fille (héroine du texte), nous allons pouvoir répondre au théme si dessous: I_ Un portrait d'exception 1-
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Lecture analytique (plan) de Laclos "Les liaisons dangereuses"
LA 2 LACLOS « LETTRE LXXXI » (81) Tiré de « Les liaisons dangereuses » Pierre Laclos (1741-1802), est un auteur français dont les oeuvres suis le mouvement littéraire des lumières, « Les liaisons dangereuses » (publié en 1782) est son oeuvre principale, un roman épistolaire et libertin qui raconte l’histoire de manipulations entre deux libertins de la noblesse: Vicomte de Valmont et la Marquise de Merteuil. Le passage étudier (lettre 81) , écrit par
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Lecture analytique- Fin de partie de Beckett
Beckett écrit après la 2nd Guerre Mondiale. C'est du théâtre d'après-guerre. Comme Genet et Ionesco, Beckett appartient au nouveau théâtre. Il fait coexister le tragi-comique. Beckett questionne l'existence humaine, qui interroge le sens de la vie. Idées Justifications I/Dans cette scène, le lecteur-spectateur découvre deux personnages qui dialoguent. Quels sont leurs liens ? 1-Ils ont une identité incertaine qui les rapproche. 2-La situation dans laquelle ils sont placés permet d'identifier a) un maître qui ordonne
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Lecture analytique- Fin de partie de Beckett
Beckett écrit après la 2nd Guerre Mondiale. C'est du théâtre d'après-guerre. Comme Genet et Ionesco, Beckett appartient au nouveau théâtre. Il fait coexister le tragi-comique. Beckett questionne l'existence humaine, qui interroge le sens de la vie. Idées Justifications I/Dans cette scène, le lecteur-spectateur découvre deux personnages qui dialoguent. Quels sont leurs liens ? 1-Ils ont une identité incertaine qui les rapproche. 2-La situation dans laquelle ils sont placés permet d'identifier a) un maître qui ordonne
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LECTURE ANALYTIQUE SPLEEN DE VERLAINE
LA7 : « Spleen », Aquarelles, Romances sans paroles, Paul VERLAINE, (1874). Introduction Le poème étudié est extrait de la section Aquarelles, du recueil Romances sans paroles, écrit par Verlaine et parut en 1874, alors que ce dernier est captif. D’ailleurs le texte est empreint d’une part biographique importante puisqu’il a été composé alors que le poète, tourmenté et anxieux, souffrait d’un abandon sentimental. L’incertitude réside dans le fait que l’être qui lui manque reste indéterminé : nous ne
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Lecture analytique Cyrano de Bergerac l'aveu à LeBret
Lecture analytique n°1 INTRODUCTION : La première représentation de Cyrano de Bergerac, d'Edmond Rostand, le 28 décembre 1897 au théâtre de la porte Saint-Martin, fait perdurer le drame romantique sur les scènes françaises, genre théâtral que l'on pensait condamné depuis Victor Hugo. Il s'inspire également du mouvement symboliste de l'époque. La pièce est une comédie héroïque en cinq actes et en vers qui se déroule vers 1640. L'auteur s'est largement inspiré de la vie d'Hercule
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Lecture analytique incipit de la peste
Lecture analytique 2 séquence 4 : La Peste 2ème extrait Intro Accroche : La peste est une maladie qui terrassa 30 pour cent de la population européenne au XIVème siècle. L’aspect terrifiant des maladies et des virus est toujours exploité par la littérature et par le cinéma permettant ainsi d’amorcer une réflexion sur l’Homme. Auteur : Albert Camus naît en Algérie en 1913. Il ne connaîtra pas son père, tué à la guerre, et sera éduqué par sa mère.
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