Lecture analytique de l'excipit du chap 32 de dissertations et mémoires
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Lecture analytique "le supplice de Quasimodo"
LE SUPPLICE DE QUASIMODO Introduction Ecrit au XIXè siècle par Victor Hugo, Notre-Dame de Paris est un roman historique faisant parti du romantisme. Ce mouvement se caractérise par une volonté d'explorer toutes les possibilités de l'art afin d'exprimer ses états d'âme et ses sentiments. Victor Hugo est un écrivain, romancier, poète, dramaturge et homme politique français, né en1802 et mort en 1885 à à l'âge de 83 ans. Il est considéré comme l'un des plus
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LECTURE ANALYTIQUE, "LA CONTROVERSE De VALLADOLID "
LECTURE ANALYTIQUE 1 « LA CONTROVERSE DE VALLADOLID » (Chapitre 3, p 52 à 53) * INFOS SUR L’EXTRAIT : AUTEUR :JEAN-CLAUDE CARRIÈRE DATE DE NAISSANCE/MORT DE L’AUTEUR/SIÈCLE : 19 Septembre 1931 BIOGRAPHIE : JEAN-CLAUDE CARRIÈRE, NÉ LE 19 Septembre 1931 à Colombieres-Sur-Orb, dans L’Hérault, Il est conteur (D’après lui même), Écrivain, Scénariste, Parolier, Metteur en scène et occasionnellement acteur français. MOUVEMENT LITTÉRAIRE : TITRE DE L’ŒUVRE : La Controverse de Valladolid INFOS SUR L’ŒUVRE
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Lecture analytique - Les animaux malades de la Peste, Jean de La Fontaine
LA Les animaux malades de la peste Comment La Fontaine dénonce-t-il une injustice de la société ? 1. La dramatisation de la situation initiale 1. La dramatisation du mal Dès les premiers vers de « Les animaux malades de la peste », le lecteur est d’emblée plongé dans une situation dramatisée. L’article indéfini (« Un mal ») ainsi que la répétition de « mal » aux deuxième vers crée un effet d’attente. En effet, le
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Lecture analytique Incipit de l'Etranger de Camus
Objet d’étude : Le personnage de roman du XVIIe à nos jours Séquence 2 L’Etranger d’Albert Camus Texte1 : L’incipit « Aujourd’hui, maman est morte…n’avoir plus à parler. » INTRODUCTION Biographie faite par les élèves. Albert Camus Né le 7 novembre 1913 à Mondovi, en Algérie, Albert Camus est le fils d’un ouvrier caviste , mort à 28 ans suite à la bataille de la Marne (1914). Sa mère, Catherine Sintès , d’origine espagnole, émigre
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Lecture analytique incipit de l' Etranger Camus
Objet d’étude : Le personnage de roman du XVIIe à nos jours Séquence 2 L’Etranger d’Albert Camus Texte1 : L’incipit « Aujourd’hui, maman est morte…n’avoir plus à parler. » INTRODUCTION Biographie faite par les élèves. Albert Camus Né le 7 novembre 1913 à Mondovi, en Algérie, Albert Camus est le fils d’un ouvrier caviste , mort à 28 ans suite à la bataille de la Marne (1914). Sa mère, Catherine Sintès , d’origine espagnole, émigre
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Trame de Lecture analytique incipit la modification Butor
LA 3 L’incipit de La Modification de Michel Butor Quelques éléments pour l’intro : * 1 auteur représentatif d’une nouvelle façon de raconter, propre au XX et plus précisément 2ème moitié du XX, c’est-à-dire le Nouveau Roman (cf p.39 + colonne p.58). Il côtoie alors des auteurs comme Alain Robbe-Grillet (Les Gommes, parodie de roman policier) ou Nathalie Sarraute (L’ère du soupçon [essai sur le Nouveau Roman], Enfance ou Tu ne t’aimes pas). Cette nouvelle
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Lecture Analytique, Loin de Rueil, Queneau
LA 14 Neda Spassov 1ES1 Lecture analytique n°14 Loin de Rueil, Queneau Le texte que nous allons analyser est un extrait du chapitre 3 du roman Loin de Rueil, écrit par R. Queneau. Queneau est un poète et romancier du XXe siècle qui allie les mathématiques et la littérature. Il est le fondateur de l’Oulipo, qui est un groupe de littéraires et mathématiciens. Les membres du groupe ont bien aimé expérimenter avec les contraintes littéraires
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L princesse de Clèves, scène du bal, lecture analytique
La princesse de Clèves : Lecture analytique de la scène du bal (p49/50, biblio) De « Elle passa tout le jour » à… « madame de clèves » introduction : la scène de bal est aussi un classique de littérature romanesque.(cf Madame Bovary, Zola, La Curée, Boris Vian, L’Ecume des jours..), Ici, intervient l'arrivée retardée de Mr de Nemours mais oh combien attendue et préparée par tous : tous les personnages importants de la cour
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Lecture analytique : Le Mariage de Figaro, Acte V, scène 3, Beaumarchais
LECTURE ANALYTIQUE 4 – Le Mariage de Figaro, Acte V, scène 3, Beaumarchais ________________ 1. Structure Il s’agit de la scène 3 de l’acte V. Cette scène se compose d’un long monologue de Figaro qui croît que sa fiancée la trompe avec le comte Almaviva. Ce monologue marque une pause dans le récit et apparait incohérent compte tenu du récit mais comporte plein de sous-entendus permettant de faire une critique de la société. L’acte V
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Lecture analytique, "Combat", A.Camus. Comment l'engagement de Camus apparaît-il dans cet éditorial?
“Combat”, Albert Camus, le 8 aout 1945 Comment l'engagement de Camus apparaît-il dans cet éditorial ? I) Un discours véhément (violent) a) Pamphlet (critique violente) - Un écrit polémique qui traduit de façon violente l'opinion de Camus - “bombe atomique” : effet de surprise (effet d'une bombe) ménagé par l'expression méliorative “formidable concert” - Amorce d'un vocabulaire de guerrier : “totalement rasée” ; métaphores “rage de destruction, déchirement de la violence” > discours apocalyptique -
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Lecture analytique de Parfum exotique de Baudelaire
Lecture analytique de Parfum exotique de Charles Baudelaire Introduction: Sonnet qui ouvre la section "Spleen et idéal" des Fleurs du Mal écrit par Charles Baudelaire en 1862. Poète maudit du symbolisme, mouvement consistant à rechercher des symboles pour décrire les éléments impalpables, ds la quête d'une réalité plus mystérieuse et plus complète. Recueil de poèmes divisé en 6 sections, un parcours initiatique ayant pour but d'échapper au mal de vivre. Cycle dédié à Jeanne Duval.
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Lecture analytique: L'école des Femmes - MOLIERE
L’Ecole des femmes, acte I, scène 1 (1662) Molière (1622-1673) En 1662, c’est le roi Soleil qui est au règne. Nous sommes en pleine période du classicisme, et Molière y reste d’ailleurs fidèle. Durant le XVIIème siècle, le rôle de la femme va totalement changer. En effet avant le XVIIème, la femme est vue comme une bonne sœur. Après le XVIIème siècle, la femme commence désormais à recevoir une éducation, à savoir lire et écrire.
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Résumé de lectures analytiques
LA 1 : En quoi ce poème est-il un hommage ? I- Mise en avant des résistants Actes des partisants désinteressés : Ils n’attendent rien en retour Hommes courageux à qui le combat semblait évident v4 v5 v18 II- Dénonciation de l’affiche rouge Présentés de manières à effrayer v7 Couleurs rouge= sang et communisme et pour les nazis, resistants=terroristes Propagande xénophobes v9 v10 avec noms étrangers III- Réaction contraire à l’effet voulu par les nazis : Les résistants
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Lecture analytique Solférino des 3 saisons de la rage de Victor Cohen Hadria
Les trois saisons de la rage : Solferino Victor Cohen Hadria Intro : * VCH, écrivain fr né 1949, pdt guerre froide * anciennement réalisateur émissions médicales Igor Barrère (=médecin, journaliste + homme télé) + diverses fict° pour télé, * publia 2010 1er roman Les 3 saisons de la rage gagna prix du 1er roman année sortie * ouvrage raconte histoire Dr Le Coeur, médecin de campagne en Normandie dans 2nd moitié XIX ème siècle
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Lecture analytique, Gargantua de Rabelais, chapitre 57
LA : gargantua , Rabelais chapitre 57 Introduction : - rabelais était moine - c’est la fin de la guerre Picrochole/ gargantua et pour récompenser frère jean de sa lutte contre picrochole, il fonde l’abbaye de Theleme I. description humaniste a) la liberté « fais ce que voudras » - antithèse « non par les lois (…) mais selon leur bon vouloir » -> met en valeur la liberté de Theleme - champs lexicaux
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Lecture analytique de Nana: Une héroïne naturaliste
Émile Zola: Écrivain et journaliste français né en 1840. Politiquement engagé (article “j’accuse”). 1886, publication d’une fresque romanesque du 2nd empire, Les Rougon-Macquart (sous-titré: Histoire naturelle et sociale d'une famille sous le Second Empire). Il est considéré comme le chef de file du naturalisme (prolongement du réalisme, peindre la réalité en s’appuyant sur un travail minutieux de documentation ainsi que sur l’application rigoureuse de la méthode scientifique dans le roman). Ouverture: Toile de Diego Velasquez
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Lecture analytique: Discours sur l'origine des fondements de l'inégalité parmi les hommes
Jean-Jacques Rousseau, Discours sur l'origine des fondements de l'inégalité parmi les hommes, II, 15 PROBLEMATIQUE : En quoi Rousseau critique-t-il les fondements de la civilisation ? INTRODUCTION : 1. Discours sur la naissance de l'inégalité A) Retour sur les origines Rousseau trace sa vision de l'homme idéal -1er § démarre in medias res, dont la 1ere partie parle des hommes avant la civilisation Il s'appuie sur les « sauvages de l'Amérique » protase -description de
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Montaigne, De l'Amitié, Lecture analytique
Introduction: Au XVIe siècle, Montaigne, figure majeure du courant humaniste, a créé avec les Essais un genre nouveau,"ondoyant", car il suit le cours de ses pensées, sans prétendre épuiser les sujets qu'il aborde tour a tour. Parce qu'il pense que chaque être humain porte en lui "la forme entière de l'humaine condition", il puise de sa propre expérience la matière de sa réflexion. Dans le chapitre 28 du livre I intitulé "De l'Amitié", il analyse
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Lecture analytique du chapitre 2 d'un extrait des essais de Montaigne
Lecture analytique n°2 : La rencontre Suzanne, Eddy Deux protagonistes => dans un promontoire => tentatives de vols de Suzanne (flagrant délit) => sanction donc une volonté d’une vengeance qui consiste de sauter du promontoire * Caractéristique du roman d’apprentissage => coup de foudre amoureux => classique * L33 : face à face=>confrontation, il cherche à le punir en lui infligeant une punition, une vengeance qui est dangereuse=> entre les deux règne une certaine tension,
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Lecture analytique sur le discours de Pozzo dans En attendant Godot
En Attendant Godot, Le discours de Pozzo 1. La parodie du jeu de l’acteur 1. Les éléments caractéristiques du jeu de l’acteur et de sa relation avec le public * Captation du public par un acteur souverain : Utilisation d’injonctions (« Mais soyez donc un peu plus attentifs ») montrant le souci de capter l’attention du public. La dernière s’adressant à Lucky touche à l’injure, l’agressivité * Gestes et voix Modulations de la voix de
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Lecture analytique, La Mort et le bûcheron, Jean de la Fontaine, livre I
La Mort et le bûcheron, Jean de la Fontaine, livre I, 1668 Introduction La Fontaine publie ses fables pendant le règne de Louis XIV. Il met en scène des animaux et il porte un regard critique sur les mœurs de son temps tout en contournant la censure. On assiste dans “La mort et le bûcheron” à un phénomène rare car La Fontaine met en scène un homme face à la mort. I – Le portrait
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Lecture Analytique Eldorado "ombre de Massembolo"
Laurent Gaudé : L'ombre de Massambolo INTRODUCTION Eldorado est un roman contemporain inspiré d’un phénomène actuel : l’immigration à Lampedusa. Il raconte les parcours croisés de deux personnages, Soleiman, un immigré dont le but est d'arriver en Europe et Salvatore Piracci, un garde-côte italien. Ce livre est paru en 2006 aux éditions Actes Sud. L'extrait étudié est le chapitre 13 aux pages 213 à 215 intitulé L'ombre de Massembalo. C'est le dernier chapitre du roman
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Lecture analytique, le front de Maurice Sève
LE PLAN INTRODUCTION (Amorce) Poète de la renaissance Maurice Scève né en 1501, appartient à l'école Lyonnaise qui a contribué à renouveler la poésie amoureuse. Ce poème est publié dans un recueil rassemblant des blasons du corps de la femme à l'initiative de Clément Marot. MS y contribue et sera primé pour un blason du sourcil par la princesse Renée de France (belle sœur de François Ier). (Présentation du texte) dans ce poème constitué de
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Lecture analytique, Les Animaux malades de la peste, Jean de La Fontaine
Les Animaux malades de la peste, VII, 1 Jean de La Fontaine Introduction Première fable du livre VII. souligne, dans un registre satirique, l'injustice qui règne à la cour, en montrant comment un conseil réuni par le lion pour châtier le plus coupable, finit par sacrifier en réalité le moins coupable de tous. Reprise d'une histoire semblable de la tradition médiévale : La Confession de l'Asne, du Renard et du Loup, dans les Apologues de
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Lecture analytique Montaigne, des coches
Montaigne, LesEssais, Chapitre 6 Livre III « Des coches » : « en navigant le long des côtes (...) témoin mes cannibales » Questions préparatoires : * Comment ce texte est-il construit? De quoi est-il composé? Découpez le texte en 3 mouvements distincts (étapes) * Relevez les demandes des espagnols aux indiens et précisez leurs justifications (faites un tableau à deux entrées) * Comment la réponse des indiens est-elle construite? * Quelles sont les réponses
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