Culture G��n��rale Et Expression Cned dissertations et mémoires
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Culture géneéale et expression, devoir.
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION devoir n°2 TEMPS PASSE A l’étude du cours : 7 heures A la rédaction du devoir : 5 heures Pas d’aide pour ce devoir Note du dernier devoir rendu : 10 Nom de l’élève : CLERC ALTHEA Note : /20 Observation du correcteur : ANALYSE DES DOCUMENTS ET EXTRACTION DES IDEES A RETENIR Question °1 Le document 1 est un article de presse informatif et l’idée directrice de ce texte est
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Cned 1er contrôle Culture générale AM note de 12
Morgane Morand Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Commentaires du correcteur : Devoir n°1 Culture Générale et Expression 1) Etude des paratextes 1. Nous pouvons remarquer plusieurs choses dans le paratexte de ce premier document : tout d’abord nous pouvons remarquer en bas à la fin du texte le nom de l’auteur Jacques Prévert suivi en italique du titre de l’ouvrage Paroles et sa date de parution
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Cned bts ci culture générale devoir 2
1.1 Le premier document est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien ‘Le Monde’. Le titre de l’article est ‘Le havre de l’école du Hogar’. L’auteur nous fait découvrir le problème des clandestins mineurs à travers l’histoire de 3 adolescents sénégalais qui ont été envoyés par leurs familles aux îles de Canaries. Il y a Pape Omar, 13 ans qui voulait devenir footballeur, mais a dû abandonner son
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Conseils pratiques pour l'exercice 3 du devoir 3 de culture générale et expressions du BTS Tourisme
1. Analyse du sujet et problématique On note déjà que le thème n’est pas le banquet, mais le repas festif, forme moins figée que la première, laquelle suppose un nombre conséquent de participants et une préparation de grande envergure. En revanche, il s’agit bien de repas qui sortent de l’ordinaire, qui ne font pas partie de nos habitudes quotidiennes ; il faut donc évacuer d’emblée les considérations sur la façon dont mangent nos contemporains (papa devant l’ordinateur,
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BTS NRC Culture générale Expression devoir 2
BTS NRC Culture générale et expression Devoir #2 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1. Le premier document est un article informatif de presse intitulé Le havre de l’école du Hogar, paru en dans le mensuel Le Monde. L’idée directrice de ce passage est la description de l'enfer vécu par les enfants Sénégalais lors de la traversée en cayuco jusqu'aux îles Canaries, ainsi que leur quotidiens sur les îles. Les mineurs
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Culture générale et expression BTS AG les catastrophes naturelles
LA SYNTHESE Les catastrophes naturelles semblent de plus en plus répandues et les médias ne cessent d’en parler. Le corpus que nous allons synthétiser rappelle que si les catastrophes naturelles sont provoquées par des causes météorologiques, sismiques ou autres sur lesquelles l’homme n’a pas de prise, leurs bilans dépendent fortement du facteur humain. Dans ces conditions, nous pourrons nous demander si les catastrophes naturelles ne sont pas provoquées par l’activité humaine. Après avoir analysé les
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Devoir 1 culture générale cned
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1. Les paratextes du document 1 apportent dans un premier temps une présentation du contexte général, ce que les faits dont relèvent le texte ont engendré, à savoir une campagne de presse virulente qui condamnera le sort réservé à ces enfants. Dans un second temps, le paratexte présente l'auteur Jacques Prévert, puis en bas du texte est indiqué à nouveau l'auteur,
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Culture générale et expression
CGE Questions : 1. L'idée unique illustrée par tous les exemples donnés dans la première partie du texte est que de nos jours il est peut-être parfois plus important « d’immortaliser » des événements tragiques/ grave plutôt que de les empêcher ou que d'atténuer les dégâts qui seront causés. 1. Exemples qui montres l'étendue du malheur Éléments qui montre la désapprobation du journaliste Résumé du repproche « A Armero, lorsque la petite fille était à
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Culture générale et expression
Les titres des livres sont présentés soulignés quand on écrit manuscritement le devoir..;ils sont mis en italiques pour les devoirs tapuscrits; pas besoin d'écriture majuscule Devoir 1 de culture générale et expression 1. Étude des paratextes 1. Le premier document est le poème CHASSE A L'ENFANT de Jacques Prévert, issu du recueil Paroles écrit en 1934. Avant le poème, un texte nous donne le contexte et nous présente l'auteur. Le premier paragraphe de ce texte
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Corrigé Culture Générale et Expression Session 2014
EXERCICE 1 : SYNTHÈSE DE DOCUMENTS Cette problématique n'est qu'une des nombreuses que ce corpus offrait. Par souci de précision et d'objectivité, seul un plan détaillé est proposé avec les documents utilisés pour la rédaction des différentes sous-parties du développement. Problématique : en quoi la révolution numérique a-t-elle eu une influence sur l'art de converser ? Plan : I – La conversation : un savant mélange entre règles pérennisées et évolutions contemporaines 1 – Une
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Culture générale et expression, BTS MUC
Chaillou Couturier Manon BTS MUC 2 BTS épreuve de culture général et expression Première Partie : Synthèse Notre société se plaît dans la production sans cesse de l’événement, en fait une pratique si courante qu’elle frise la banalité. En effet la répétition de ces événements censés troubler la banalité provoque l’effet inverse et tombe dans une sorte de monotonie qui nous dépourvoit au fur et à mesure de toutes émotions. La recherche absolue de l’extraordinaire
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L'extraordinaire. culture générale et expression
BTS épreuve de culture général et expression Première Partie : Synthèse Notre société se plaît dans la production sans cesse de l’événement, en fait une pratique si courante qu’elle frise la banalité. En effet la répétition de ces événements censés troubler la banalité provoque l’effet inverse et tombe dans une sorte de monotonie qui nous dépourvoit au fur et à mesure de toutes émotions. La recherche absolue de l’extraordinaire suggérer par les médias et le
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Corrigé D4 Culture générale CNED
Culture générale et expression Corrigé 4 3 0186 CT PA 04 14 0186 C04 – 1/12 Ce quatrième devoir avait pour but de peaufiner les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l’exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les
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Devoir de culture générale et expression
Numéro indicatif : 3-080187-DV-WT-02-15 DEV-02 Nom : Trouillet Code matière : 0187 Prénom : Betty Devoir intitulé : Culture Générale et Expression Nom du professeur correcteur : Observations du professeur : Note : /20 Devoir 02 : Première partie sur 40 points :Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants. Document n°1 : << Éloge du cadeau >>, Pierre – Marie MARTIN, Kafkaïens Magazine, n°17, 2001. Problématique : Quel est l'effet, d'une
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Correction devoir 1 culture général CNED
1.1 Avant même de lire ce poème de Jacques Prévert intitulé « Paroles » nous pouvons identifier dans le paratexte des éléments qui nous permettent de se situer dans le contexte historique, nous relevons « en Août 1934 » en début de texte ce qui nous permet de connaitre l’époque pendant laquelle se déroulent les évènements, et « Belle-Île-en-mer » qui nous précise le lieu. Ces éléments de paratextes nous donnent aussi une idée sur
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Culture générale et expression, les droit de l'enfant, les maisons de redressement
Culture générale et expression Devoir n°1 Thème : « Les droits de l’enfant », les maisons de redressement 1. Étude des paratextes : 1. Nous pouvons relever plusieurs éléments du paratexte dans le document 1. Ceux qui sont destinés à aider à la compréhension du texte et à nous faire découvrir l’auteur : * On distingue une présentation du texte de Prévert, on peut apprendre qu’en 1934 a lieu une évasion des jeunes pensionnaires de
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Corrigé de culture générale et expression
Question 1.1 : Dans les éléments du paratexte du document n°1, nous pouvons tout d’abord trouver le préface qui explique la situation de l’époque à Belle-Ile-En-Mer en 1934 dont Jacques Prévert s’est inspiré, suivi d’une petite présentation du poète. Egalement le titre du poème qui est « Chasse à l’enfant ». En dessous du titre il y a une dédicace à une certaine Marianne Oswald avec une petite annotation qui nous explique que c’est une
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Devoir cultre et expression BTS gestion comptabilité année 1 devoir 1 cned 18/20
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : QUESTION 1° Dans le quatrième document « “les boîtes à bébés “ pourraient disparaître en Allemagne » de Camille Le Talec , le paratexte se compose de quatre parties : le titre de l’article , d’une phrase introductive au texte écrite en gras ( on peut parler de chapeau car le document est un article de presse ) , de sous-titres
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Devoir 1 Culture Générale et Expression
Proposition de synthèse Depuis quelques années, la pratique du marquage corporel, et plus particulièrement du tatouage, connaît un engouement sans précédent dans les pays occidentaux [accroche]. À ce propos [lien] Philippe Liotard, dans un article du Courrier de l’Unesco, en 2001, intitulé « Corps d’identité », cherche à expliquer les raisons qui poussent ses contemporains à emprunter ces ornementations aux pratiques primitives. David Le Breton, quant à lui, dans une interview accordée au journal La
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Devoir de culture et expression, BTS gestion comptabilité année 1 devoir 2cned
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : QUESTION 1° 1. Le document 1 est une lettre de type argumentatif (publiée dans le journal l’Humanité en 2017) de Françoise Dumont, présidente de la Ligue des Droits de l’Homme (LDH) adressée à Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Education Nationale en France. Cette lettre dénonce un manque évident de moyens mis en place pour permettre aux jeunes Roms résidant en France dans
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CULTURE ET EXPRESSION DEVOIR 1
Devoir 1 I - Etude des paratextes 1 .1 Le premier document comporte trois paratextes : Un premier nous résume l’évasion collective de jeunes détenus d’un établissement de redressement situé à Belle-Ile dans le département du Morbihan et la chasse à l’enfant qui va suivre. Ce paratexte contextualise le texte de Jacques Prévert. Un second paratexte, nous donne les dates de naissance et de décès (1900-1977) de Jacques Prévert, ainsi que plusieurs indications sur la nature de
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Devoir 1 cned culture générale bts cg, le don d'organe
Rédigez votre texte : Le don d’organe permet le prolongement d’une vie, celle de la personne recevant le don (le receveur) par un donneur qui en a fait une volonté. Le don aussi altruiste qu’il soit, est-il aisément accepté par le receveur ? Nous allons dans un premier temps évoquer le prolongement d’une vie grâce au don ainsi que l’aspect psychologique de celui-ci, à travers le corpus qui comprend un article de Xavier de la
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BTS Culture Général et expression : l'extraordinaire
TAVARES Cìntia 2éme anée BTS TC BTS BLANC Culture Général Expression Première partie : Synthèse Relevant d'un fait extraordinaire ou juste d'un acte ordinaire, l'héroïsme peut être vu à travers plusieurs actions. Le nom "héro" désigne un personnage ayant accompli des faits extraordinaires, un individu qui se distingue par son courage face au danger ou encore le personnage principal d'une œuvre . Dans ce corpus, nous pouvons alors distinguer plusieurs formes d'héroïsmes Dans l'extrait de
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CNED DEV 2 Culture Générale
Le monstre présent dans nos lectures romans et des récits d'enfance, a toujours suscité des émotions contradictoires. Qu’il s’agisse du Minotaure ou du Yeti « l’abominable homme des neiges », le monstre nous intrigue et nous fascine mais le monstre ne sert-il qu’à faire peur ? Nous montrerons dans un premier temps quels paradoxes le caractérisent puis dans un second temps, ses différentes fonctions. Le monstre présente différentes singularités qui peuvent susciter de la peur.
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Devoir cultre et expression bts gestion comptabilité année 1 devoir 3 cned 18/20
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : QUESTION 1 1. Le premier document est un article de presse de type informatif, écrit par Jacky Durand et Catherine Mallaval , intitulé « Les dessous des régimes « sans » » et publié par Libération en avril 2016 . Cet article traite de la montée en puissance des régimes excluant des aliments bien ciblés comme ceux contenant du gluten par
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