Littérature
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Devoir 1 cned culture générale bts cg, le don d'organe
Rédigez votre texte : Le don d’organe permet le prolongement d’une vie, celle de la personne recevant le don (le receveur) par un donneur qui en a fait une volonté. Le don aussi altruiste qu’il soit, est-il aisément accepté par le receveur ? Nous allons dans un premier temps évoquer
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Devoir 1 CNED culture générale et expression
Devoir 1 – Dans le cadre du thème « les droits de l'enfant », les enfants abandonnés. Question n 1 : Le paratexte du document « Les « boîtes à bébé » pourraient disparaître en Allemagne » se compose de plusieurs parties : le titre de l'article de presse, le chapeau, les sous-titres, tous en caractères gras sur
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Devoir 1 culture générale bts ci
SYNTHESE Les catastrophes naturelles ont de tout temps étaient perçues comme la malédiction divine qui s’abat sur nous autres. Défiant les lois régies par l’homme, elle paraît donc hérétique et traumatisante. Elle se doit de disparaître, de sous nos yeux, et de nos mémoires. F. Bussy l’approche dans « Penser
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Devoir 1 culture générale BTS com.
Aujourd’hui, les caractéristiques des repas festifs sont en nette évolution. Dans un développement composé et solidement argumenté, vous en étudierez les changements les plus notables tout en vous interrogeant sur les raisons de telles modifications. Votre exercice sera entièrement rédigé et ne comportera ni titres, ni sous-titres, ni chiffres (ou
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Devoir 1 culture générale et expression cned
Question 1 1.1 Provenance : Titre : Paroles , oeuvre complète de Jacques Prévert Recueil de poésie publié en 1946 , poème écrit en 1934 Poème dédié à Marianne Oswald qui est une amie de Prévert Contenu : Dans l'introduction on présente le fait divers qu'évoque Prévert ( révolte de
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Devoir 1 culture générale, BTS tourisme, 2ème année
SYNTHESE, CORPUS DE CES DOCUMENTS : Document 1 : F. Bussy, « Penser nos catastrophes », Le Portique, n° 22, 2008. http://leportique.revues.org/ Document 2 : R.-É. Dagorn, « Les catastrophes naturelles n’existent pas », Les Grands dossiers de Sciences humaines, n° 33, décembre-janvier-février 2014. Document 3 : Voltaire, extrait du
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Devoir 1 de francais
Questions (6 points) 1 Pourquoi peut-on dire, après la lecture des textes A, B et C, que la guerre fait perdre à l’homme une partie de son humanité ? Vous répondrez à cette question en mettant en valeur les procédés utilisés par ces auteurs (2 points) Je peux apercevoir suite
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DEVOIR 1 FRANCAIS BTS MUC 2eme année
La notion de développement durable est définie par : « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs » cette définition du développement durable est une mesure protectrice de l’environnement contre le danger des exploitations humaine cependant nous n’avons
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Devoir 1 français BTS NRC première année
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1. Etude et exploitation d’un paratexte Avant de traiter le document il est important d’identifier plusieurs éléments extérieurs au texte qui vont permettre de déterminer le contexte dans lequel il a été écrit. Nous pouvons voir
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Devoir 1 – FR10-12
« (…) Examinons donc, messieurs, les difficultés de ce procès avec toute la contention1 de laquelle nos divins esprits sont capables. Le nœud de l’affaire consiste à savoir si cet animal est homme et puis en cas que nous avérions2 qu’il le soit, si pour cela il mérite la mort.
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Devoir 1, français.
Devoir 1G Devoir 1G (10 %) Consignes Dans ce premier devoir, vous devez accomplir deux tâches principales. 1. Identifier correctement différents types de discours dans un texte et justifier vos réponses. 2. Identifier la thèse et un argument dans deux courts textes qui portent sur un sujet d’actualité et justifier
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Devoir 1: Analyse et production du message reposant sur l'environnement et sa protection
Thème principal Le thème principal de ce message est l'environnement et sa protection. Le message insiste beaucoup sur le champ lexical de l'écologie (« faire un geste pour la planète », « émissions de CO2 », « agir pour la planète », « ressources naturelles », « WWF », « gestion durable et certifié », « préserver l’environnent », « impact écologique »), et répète
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Devoir 1: Cas Alès groupe
Devoir 1 Sujet : Le cas Alès groupe 1) Nous allons identifier et caractériser les logiques entrepreneuriales et managériales mises en oeuvre dans le groupe Alès. Les logiques entrepreneuriales : Nous retrouvons d’une part, la motivation, une des caractéristiques principale de l’entrepreneur. On voit cela lorsque Alès groupe parle
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Devoir 2 - E5
Devoir 2 -E5-Leduc Noémie 1) Afin d’établir un diagnostic synthétique de la situation de Banania sur le marché des pâtes à tartiner, j’utilise une matrice SWOT FORCES : -Marque centenaire avec une identité, la création est inspirée d’un voyage (Mayas, Aztèques) -Banania fait partie du patrimoine national, « icone »
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Devoir 2 français 1ère L CNED, Micromegas, Voltaire
Voltaire fait partie des plus grands auteurs de contes philosophiques. Micromegas, qu’il écrit en 1739 mais ne publie qu’en 1752, en fait partie. Ce livre raconte l’histoire d’un habitant d’une planète autour de l’étoile Sirius. Celui-ci rencontre sur Saturne un académicien avec qui ils voyagent vers la Terre. Cette histoire
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