Les Mouches Sartre Acte II Scène 4 dissertations et mémoires
3 580 Les Mouches Sartre Acte II Scène 4 dissertations gratuites 26 - 50 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Acte II Scène 16 Un Fil à La Patte de Feydeau.
Acte II scène 16. Lucette passe très rapidement de l'état évanoui à celui de femme jalouse qui reproche à son amant d'avoir préparé son mariage en secret : dès la ligne 12 elle est levée 'elle s'est levée et gagne la droite' et en mouvement. Elle passe de la place de victime à celle de meneuse de jeu bois d'enghien est soumis et ridicule la suivant à genoux et la suppliant (l13) il avoue sans tarder
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Lecture analytique Acte II Scene 5 L'ecole des femmes
En quoi ce quiproquo montre-il la naïveté d’Agnès face à la souffrance et la colère d’Arnolphe I.Une scène pathétique qui fait rire : Deux personnage au caractère antithétique 1.L’innocence d’Agnès transformée par la découverte de l’amour *Cette scène est la première où Agnès s’exprime longuement c’est donc à ce moment qu’on découvre une jeune fille naive,ignorante et sincère. *Son manque d’éducation transparait clairement dans ses propos, « Comment ? est ce qu’on fait d’autres choses
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Le Mariage De Figaro acte II Scène I : La Comtesse Et Suzanne, Beaumarchais, 1778
Le mariage de Figaro, acte II scène I : La Comtesse et Suzanne, Beaumarchais, 1778, Introduction : « Tout est langage au théâtre, les mots, les gestes, les objets. Il n'y a pas que la parole » : citation de Eugène Ionesco (écrivain français du Beaumarchais : -c'est un écrivain, homme d'affaire, poète français, -c'est une figure emblématique du siècle des Lumières. Le Mariage de Figaro : fait partie d'une trilogie: 1er tome: Le Barbier de Séville , -3ème
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Le Mariage De Figaro, Acte II, Scène 1
Beaumarchais Acte II, scène 1 Introduction Il s'agit de la première scène de l'Acte II de la pièce de Beaumarchais Le Mariage de Figaro, présentée pour la première fois en 1784. A la fin de l'acte I Figaro tente de protéger Chérubin que le comte à renvoyer chez lui. Chérubin aime la comtesse. Le début de l'acte II marque une scène de rupture avec l'agitation du premier l'acte. Deux femmes dans cette scène se font
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Étude de l'acte II, scène 2 de la pièce de théâtre Dom Juan de Molière
DOM JUAN de Molière Acte II, scène 2 Introduction : Jean-Baptiste Poquelin (1622-1673), dit Molière, est un dramaturge, auteur de comédies mais également un comédien et chef de troupe du théâtre classique français. Il s’est illustré au début du règne de Louis XIV. Ses genres sont les comédies, comédies ballet. Scolarité chez les jésuites à Paris, et études de droit à Orléans. La pièce : Dom Juan a été écrit en 1665. Pièce en 5
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Commentaire sur la pièce de théâtre Kean de Jean-Paul Sartre: acte 3 scène 2
L'émotion d'Anna prend trois formes successives, rythmées par les trois représentations auxquelles assiste la jeune femme : cette émotion se traduit d'abord par une oppression, puis par de la stupeur avant de s'épanouir en bonheur radieux. – L'oppression Elle prend un tour paradoxal dans la mesure où des termes à connotation ordinairement laudative comme « lumière », « « chaude » et « embaumée » sont ici détournées pour évoquer une sensation de malaise. Par
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L'aveu De Phèdre Acte II Scène 5
Lecture analytique. Phèdre – Acte II scène 5 I / Une femme passionnée a) Un aveu direct et involontaire -Direct . Passage du « vous » au « tu » qui marque le rapprochement et le changement de ton mais cette transition marque surtout le début des aveux de Phèdre (au vers 665 vouvoiement avec « jugez-vous » qui passe au tutoiement au vers 670 avec « tu m'as trop entendue » ; « je
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Phèdre Acte II Scène 5
Texte 2 : II 5 L’aveu à Hippolyte / Commentaire v634-662 v670-698 Si Phèdre, pièce de Jean Racine représentée le 1er janvier 1677, a souvent été définie comme une « tragédie de la parole », c’est bien parce que les aveux s’enchaînent : tous les personnages principaux aiment malgré eux et en souffrent. Ainsi, à l’acte II scène 2, Hippolyte, jeune homme adoré de sa belle-mère Phèdre, a déclaré sa flamme à Aricie l’intouchable ;
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Les Fourberies De Scapin - Acte II Scène 7
Scène VII GÉRONTE, SCAPIN. SCAPIN, faisant semblant de ne pas voir Géronte: Ô Ciel! Ô disgrâce imprévue! Ô misérable père! Pauvre Géronte, que feras-tu? GÉRONTE: Que dit-il là de moi, avec ce visage affligé? SCAPIN: N'y a-t-il personne qui puisse me dire où est le seigneur Géronte? GÉRONTE: Qu'y a-t-il, Scapin? SCAPIN: Où pourrai-je le rencontrer, pour lui dire cette infortune? GÉRONTE: Qu'est-ce que c'est donc? SCAPIN: En vain je cours de tous côtés pour
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Analyse de l'Acte II Scène 3 de la pièce de théâtre Britannicus de Jean Racine
C’ est la première scène dans laquelle apparaît Junie. Elle affronte Néron. Il y a nécessité de relier l’ intrigue politique et l’ intrigue galante. Le début du texte est assez étrange : Junie coupe la parole à Néron, à l’ empereur. De plus, c’ est une femme et une captive. La réplique commence sur une hémistiche. « Il a su me toucher, » Il a un lien avec le premier hémistiche avec le pronom « il » et
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Étude du drame Caligula d'Albert Camus: acte II, scène 14
Caligula, Camus ACTE II - Scène 14 Caligula et le jeune Scipion Situation : trois ans séparant l'acte I de l'acte II . Depuis son retour Caligula se conduit comme un tyran fou tous ses actes sont une provocation . Dans l'extrait de la scène 14 de l'acte 11: que nous allons étudier le jeune Scipion se retrouve face â face avec l'empereur, l'atmosphère est tendu. Dans la scène 12 Scipion disait « Ce que
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Acte II Scène 13 Fausse Confidence de Marivaux.
Le Marivaudage né de la résistance à l’expression du Sans masque du désir, par son fondateur Pierre Carlet de Marivaux, plus communément appelé Marivaux, fut au XVIIème siècle un terme péjoratif, souvent associé au raffinement excessif du langage amoureux. « Les Fausses Confidences », œuvre de Marivaux, est construite sur le modèle de la comédie italienne : La Comedia Dell’Arte. Cette comédie nous plonge dans le théâtre de la fausse vérité et du mensonge. La
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Phèdre Questions Acte II Scène V
Français - Phèdre - Dans la tirade de Phèdre, quels sont les procédés d’écriture par lesquels s’exprime le caractère fatal de la passion ? Exemple type de tragédie classique, Phèdre, œuvre de Racine, met en scène Phèdre, belle-mère d’Hippolyte et femme de Thésée, un personnage damné par son destin et sa passion. En effet, la pièce nous conte l’histoire de l'amour impossible de Phèdre pour son beau-fils. La tirade de Phèdre que nous allons étudier
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Réponse à La Question 1 Pour Les Fausses Confidences (acte II, Scène 13)
Dans le texte 1, on peut voir qu'il y a une fonction dramatique grâce à la citation « Je crois que la main vous tremble ! Vous paraissez changé. Qu'est-ce que cela signifie ? Vous trouvez-vous mal ? », car Araminte veut mettre à l'épreuve son jeune intendant, Dorante, parce qu'il est amoureux d'elle, mais il n'a jamais osé lui avouer. La lettre est une provocation, puisqu'elle lui fait croire qu'elle en aime un autre et cela installe comme un
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Le Mendiany Acte Ii Scene 9
Acte II – Scène 9 Électre, La femme Narsès, Le Mendiant, Oreste LE MENDIANT Alors voici la fin. La femme Narsès et les mendiants délièrent Oreste. Il se précipita à travers la cour. Il ne toucha même pas, il n’embrassa même pas Électre. Il a eu tort. Il ne la touchera jamais plus. Et il atteignit les assassins comme ils parlementaient avec l’émeute, de la niche en marbre. Et comme Égisthe penché disait aux meneurs
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Marivaux, Les Fausses Confidences, Acte II, Scène 13
[...] En effet, le dispositif de la lettre permet à Marivaux de jouer sur des ambiguïtés sémantiques. L’ambiguïté référentielle de l'adjectif possessif votre votre mariage est sûr est à cet égard révélatrice. Le spectateur sait que votre renvoie au comte mais sait aussi que Dorante aimerait bien se l’approprier. De plus, la reprise mécanique de termes déterminée / Déterminée prête à sourire. On imagine aisément sur scène le jeune amant dépité et déconfit, répétant, incrédule,
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Commentaire sur la tragédie classique Andromaque de Racine: Acte II, Scène 3 Et 4
Les scènes 3 et 4 de l'acte II forment un contraste dramatique exemplaire. A l'exultation solaire d'un Oreste désormais sur de son succès fait suite sa brutale désillusion : Pyrrhus fait volte face et lui annonce avec une cruelle ironie qu'il a décidé de livrer Astyanax aux grecs et d'épouser Hermione. 1/ Un moment d'euphorie bien solitaire : a) U enthousiasme lyrique... Oreste profite qu'il est seul pour libérer des émotions qu'il a retenues dans
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Étude de l'acte II, scène 10 de la pièce de théâtre Electre de Giraudoux
ELECTRE, Acte II Scène 10 Introduction Cette scène constitue, avec la scène 9, la conclusion de la pièce. Dans la scène précédente, le mendiant rapporte dans un récit cruel le châtiment de Clytemnestre et d’Egisthe. Oreste, sous l’influence d’Electre, est devenu matricide. Dans la scène 10, on apprend qu’il sera poursuivi par les Euménides, tandis qu’Electre est condamnée à la solitude. A ce drame s’en ajoute un second : Egisthe n’a pas eu le temps
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Cyrano De Bergerac, Acte II, Scène 7, Edmond Rostand
Cyrano de Bergerac, Acte II, scène 6 Problématique : Comment dans cette scène qui révèle deux des caractères essentiels de la pièce, celui de Roxane et celui de Cyrano, Rostand joue sur un double registre à la fois comique et pathétique ? Plan : I- Un quiproquo : une scène comique ? 1) Roxane recrée une intimité passée 2) Roxane timide retarde l’aveu… 3) …et parle à demi-mots II- Cyrano : amoureux déçu : une scène pathétique ? 1) Cyrano utilise un langage
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Lecture analytique Britannicus, Jean Racine, Acte II, Scène 6
Lecture analytique Britannicus, Jean Racine, Acte II, Scène 6 Introduction Rappel de la méthode 1-Idée d’accroche ou d’amorce (thème ou genre ou mouvement littéraire…) 2-Présentation de l’auteur, de l’œuvre (titre à souligner), date 3-Présentation du passage (place de l’extrait. Qui ? Quoi ? Quand ? Où ?...) 4-Problématique 5-Annonce du plan (1)Le thème du personnage caché est un thème récurrent au théâtre et en particulier dans les comédies comme dans le Mariage de Figaro de
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Commentaire de texte sur la pièce de théâtre Bajazet Acte II Scène I de Racine
Commentaire de texte Bajazet de Racine L'extrait étudié provient de la scène I de l'acte II de la tragédie classique de Racine : Bajazet. Il s'agit d'une réplique de Roxane, personnage central de l'oeuvre, s'adressant à Bajazet ; en effet, à ce stade de la pièce, le lecteur sait déjà que le héro éponyme feint d'aimer Roxane, favorite du Sultan, dans le but d'accéder au trône pendant l’absence de son frère parti assiéger Babylone, et qu'il aime
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Plan De Commentaire Britannicus Acte II Scène 6
Plan de commentaire composé de Britannicus, de Corneille. Acte II, scène 6. Dans cette scène, Britannicus et Junie se parlent devant la chambre de Néron, avec Narcisse, qui est sur scène non loin d'eux. Néron s'est caché et voit et entends tous se qui est dit. Britannicus est heureux de la revoir, mais tiens des propos de haine envers Néron. Il exprime son amour, mais aussi sa tristesse de ne pas savoir quand il la
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Texte A - Molière, Le Bourgeois Gentilhomme, Acte II, scène 4, 1670
TEXTE A - Molière, Le Bourgeois Gentilhomme, Acte II, scène 4, 1670 Monsieur Jourdain est un bourgeois enrichi qui rêve d'imiter la noblesse de la cour du roi. Il prend toutes sortes de leçons. MAITRE DE PHILOSOPHIE. - Que voulez-vous donc que je vous apprenne ? MONSIEUR JOURDAIN. - Apprenez-moi l'orthographe. MAITRE DE PHILOSOPHIE. - Très volontiers. MONSIEUR JOURDAIN. - Après, vous m'apprendrez l'almanach, pour savoir quand il y a de la lune et quand
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L'Ecole des Femmes Acte II, scène 5
L’Ecole des Femmes Acte II, scène 5, texte - Molière. Ce passage de Molière est extrait de l’acte I, scène I de la pièce L’Ecole des femmes. De son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, Molière naquit à Paris le 15 janvier 1622. Son enfance fut marquée par des deuils successifs, dont le plus pénible fut la mort de sa mère. Après être élève des Jésuites, il fit des études de droit pour devenir avocat. Cependant, dès
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Analyse de "Ruy Blas", Acte II, Scène 2 (Victor Hugo).
"Ruy Blas", Acte II, Scène 2 Quels sont les fonctions de ce monologue ? I. La reine amoureuse Monologue = “Fonction Introspective” : Accès aux pensées du perso = “Fonction narrative” : Résumer des actions = “Fonction délibérative” : Prendre une décision Opposition : elle dit des choses mais veut faire le contraire : « Je ne veux plus la lire ! » opposé à « Oui, je vais la relire ». Jeu typique des
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