Devoir 3 droit bts tourisme dissertations et mémoires
20 757 Devoir 3 droit bts tourisme dissertations gratuites 1 - 25 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir Droit Bts Tourisme 1 Année: La Chine
Voyage en terres alternatives:l'exemple de la Chine Expliquez quelles sont les différence et les points communs entre les nouvelles formes de tourisme que sont le tourisme durable, l'écotourisme, le tourisme équitable, solidaire, communautaire ou autochtone. Le tourisme durable est une forme de tourisme qui a comme objectif de rendre le tourisme pérenne en sauvegardant les ressources naturelles, en respectant les populations locaux et leurs traditions, en créant des opportunités de développement économique tout en posant
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Devoir 01 Droit BTS Tourisme CNED 1ère année
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1ère partie 1. Les chèques-vacances sont réglementés par des lois, comme celle du 26 mars 1982, du 12 juillet 1999 ou la dernière en date, celle du 22 juillet 2009 qui a pour objectifs de simplifier et moderniser le secteur du tourisme en France. Elle a permis de rendre les chèques-vacances plus accessibles aux petites entreprises, puisque jusqu'alors, il fallait remplir
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Devoir 1 droit bts tourisme cned
Dossier 1 1.1 Les différentes mentions que doivent contenir les documents d’information précontractuelle sont : • les informations du professionnel son numéro de registre du commerce, le numéro d’immatriculation, le nom de l’organisme d’assurance responsabilité civile professionnelle et ses garanties financières, la dénomination sociale et les coordonnées du détaillant d’après les art R211.3 à R 211.11. • Les informations du voyage : les dates de séjour, la destination, le lieu de départ et de retour
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Devoir Droit BTS AG
Droit Devoir 1 Question 1 a) Selon le code du travail, lors d'un changement de direction dans une entreprises le nouvel employeur est tenu d’une part de reprendre les salariés en place comme le stipule l’Article L. 1224-1 « Lorsque survient une modification dans la situation juridique de l'employeur, notamment par succession, vente, fusion, transformation du fonds, mise en société de l'entreprise, tous les contrats de travail en cours au jour de la modification subsistent entre
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Devoir Anglais Bts Tourisme (CNED)
Part 1-Jobs 1. explain the three situations in which Hélène needs to speak English: - with groups of American/ British visitors -Outside of July/ August many tourist sites only propose visits in French and English- has to use English for other nationalities -More ans more Russian, Japanese and Chinese- no tours in these languages, even July / August- unless own guides - so it is necessary to use English. 2. How does Hélène prepare her
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Devoir Droit Bts: analyse d'une situation juridique, l'EIRL
Deuxième partie : analyse d’une situation juridique Premier travail A-L’EIRL est une structure juridique composé d’une personne à savoir un entrepreneur individuel seul. Cette structure ne nécessite pas de capital légal. Concernant l’activité ou l’objet de l’EIRL, cette dernière doit être obligatoirement de type commercial libéral ou artisanal. La direction de l’EIRL est assurée par un dirigeant qui a la qualité d’entrepreneur individuel. Enfin, la responsabilité des associés au sein de la structure de l’EIRL
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Devoir GRC BTS Tourisme: les techniques professionnelles d'accueil
1. Techniques professionnelle d’accueil 1.1 Bonjour à vous tous, je suis Elizaveta. Je serai votre accompagnatrice pour durant ce séjour en Val de Loire. Au nom de « Schaeffer Voyages » je suis heureuse de vous accueillir aujourd’hui et pendant toute la durée de votre voyage. Je vais faire mon maximum pour que votre voyage se passe bien. Comme vous avez pu le constater, le soleil est au rendez-vous et nous pourrons découvrir les richesses
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Devoir Anglais Bts Tourisme
PART 1 1- Helen needs to speak English with British and American visitors Outside of July and August many tourists sights only propose visits in English or French so Helen speaks English to many different nationalities. Helen gets more and more Japanese Russian and Chinese tourists and unless they bring their own guide with them, Helen has to speak English because they don’t have tours in those languages 2- If she knows the site she
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Devoir Droit Bts Muc Cned: analyse d'une situation générale La société GALABIO
DEUXIEME PARTIE : ANALYSE D’UNE SITUATION JURIDIQUE Premier travail : 1) Analysez méthodiquement la situation juridique. La société GALABIO a racheté l’entreprise FLEURUS dont l’effectif est de 25 salariés. Monsieur Pinson se demande s’il doit reprendre l’ensemble du personnel. Selon le code du travail, lors d’un rachat d’une société, le nouvel employeur est tenu d’une part de reprendre le personnel en place comme le stipule l’Article L 1224-1 : « Lorsque survient une […] vente
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Devoir Anglais Bts Tourisme
Part 1 – Jobs 1. Hélène needs to speak when: - She is with groups of American or British visitors - She gives guided tours to many different nationalities on tourist sites that propose visits in French and English - She prepare her presentation 2. When Hélène prepare her presentation: - If she knows the site, she don’t have many research to do but she got to find out as much as she can about
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Devoir Mercatique BTS Tourisme Première Année: Analyse du marché des traileurs en France
Dossier 1 Analyse du marché des traileurs en France Définition et caractéristiques de la pratique du trail Évaluation du marché en France en chiffres Limites et contraintes de la pratique du trail -Diversité des distances -Courir dans la nature en étant autonome -Être capable de courir sur tous les terrains, montagne, plage, désert... -Découverte du milieu naturel, du paysage -Sport individualiste -Chaque course est différente, circuits sont en fonction de la géographie ou de l'histoire
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Devoir droit BTS: cas La société Barba
La société Barba s’étend Dossier 1 1) Appréciez la légalité de la clause de mobilité du contrat de Mlle Berri. La salariée était-elle en droit de refuser la proposition de son employeur ?La clause de mobilité permet à l’employeur de modifier le lieu de travail du salarié. Cette clause doit être motivée par l’intérêt de l’entreprise et prévoir une zone géographique précise nonmodifiable par l’employeur. Lors de l’application de cette clause, l’employeur doit tenir compte
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Devoir Italien Bts Tourisme
MONDO VIAGGI Corso Galeone II, n°27 96100 Siracusa Palermo, 14 novembre 2014 Egr. Sig. ERNESTO CARPANO Via Firenze n°16 90100 Palermo OGGETTO: PROPOSTA DI VIAGGIO SIRACUSA, 29 AGOSTO - 1 SETTEMBRE In risposta alla Sua richiesta del 10 novembre, siamo lieti di proporLe la seguente offerta: Viaggio a/r in pullman GT; 3 notti in camera doppia a mezza pensione presso l'Hotel Roma**** di Siracusa. L'hotel é situato nel cuore dell'Isola di Ortigra, a pochi passi
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Les sources du droit (bts tourisme)
Première partie : Les sources du Droit. 1. Dans l’ordre chronologique les sources du droit qui règlementent les chèques vacances sont : en premier lieu une ordonnance du 26 mars 1982 qui a crée le concept de chèques vacances puis une loi du 12 juillet 1999 qui a modifié l’ordonnance du 26 mars 1982 pour ouvrir aussi aux petites entreprises les chèques vacances et enfin le 22 juillet 2009 lors de la modernisation du
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Corrigé devoir droit BTS AM
Corrigé devoir droit BTS AM Dossier 1 : Qualifiez juridiquement la situation (faits, Pb, règle de droit, solutions) Faits : - Mme Bossuet refuse la mutation proposée par son employeur. En effet, Mme Bossuet est mutée au Mans, soit 350 km de lieu de travail actuel. Pb : - Mme Bossuet peut-elle refuser cette mutation ? Règle de droit : - 2 cas à distinguer : clause de mobilité dans le contrat de travail ou
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Les sources du droit, BTS tourisme
Première partie : Les sources du droit 1. Les chèques vacances sont des dispositifs permettant de bénéficier d'avantages fiscaux et sociaux. C'est un type de paiement nominatif, d'une valeur de 10€ ou 20€ pouvant être utilisé sur tout le territoire Français. Ce titre est valable sur une durée de 2ans, c'est-à-dire qu’en fonction de l'année d'émission, il est valable jusqu'au 31 décembre de la 2ème année civile. Les chèques vacances sont réglementés par la loi
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Devoir GRC bts tourisme CNED
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : 1- POSITIF NEGATIF L'empreinte du Lionceau - Hébergement 3 ou 4 étoiles - 20% pour les enfants - Possibilité de privatiser le circuit - Pension complète - Chauffeur francophone - Port des bagages dans les hôtels - 24 participants par départ - Départ de Paris uniquement - 1 seule date de prévu pour les vacances de la Toussaint Le petit prince Massai - Départ de
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Devoir Anglais bts tourisme
Part 1 : a message. 1. The caller's name is Nicola Smith. 2. Her e-mail adress is nicola.smith@french/escapade.co.uk 3. She wants more informations by e-mail for the group who wants to reserve the chalet. 4. The number of people are seven. They want to stay in the same chalet near the coast but not in the Côte d'Azur. The are particulary interested about motosports. It's a quite group. They want to know about the night
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Devoir GRC BTS Tourisme CNED
Devoir 1 Gestion de la relation client Dossier 1 1. Afin d’optimiser l’accueil des clients étrangers, je présente deux actions à l’équipe professionnelle de conseillers en séjours. Action numéro 1 L’accueil du client doit être un vecteur d’efficacité, c’est un maillon important de la satisfaction du client. Ainsi, un bon accueil permet de renforcer l’image de la structure et la fidélisation des clients. Une composante essentielle de l’accueil est d’être à l’écoute de son client,
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DROIT BTS TOURISME
Chapitre 1 : La notion de droit Nécessaire pour assurer un ordre social et éviter ainsi l’anarchie, le droit n’est cependant pas le seul ensemble de règles ayant vocation à organiser la vie des hommes en société. En effet, constituent également des règles de conduite sociale les règles de morale, les règles religieuses et les règles de bienséance. Le droit, la morale, les religions et la bienséance édictent parfois des règles identiques. Exemples : interdiction
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Devoir 1 bts tourisme anglais
Devoir 1 Part 1 – Jobs 1) In Hélène's job there are three situations in which she needs to speak English: * she has to speak in English if the group of tourists is either British, American or any other nationality for whom English is the native language; * when it's not the peak of the holiday season, most sites only offer guided tours in French or in English; therefore when Hélène is working with
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Devoir 1 bts tourisme anglais
Devoir 1 Part 1 – Jobs 1) In Hélène's job there are three situations in which she needs to speak English: * she has to speak in English if the group of tourists is either British, American or any other nationality for whom English is the native language; * when it's not the peak of the holiday season, most sites only offer guided tours in French or in English; therefore when Hélène is working with
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DEVOIR N2 BTS TOURISME CNED
Part 1 – A message 20 points Listen to the recording and write the answers as fully as possible. Use complete sentences to answer the questions. Good evening. This is Nicola Smith. I have now got the information you need. There are seven people in the group and they would all like to stay in the same chalet. They are not really bothered where the chalet is as long as it’s near the coast and
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Devoir 1 bts tourisme anglais
Haslé Morgane T508001202 Devoir 2: Mercatique Les acteurs du tourisme Hébergement 1. La différence entre une chambre twin et une chambre double, c’est que la chambre twin possède deux lits alors que la chambre double possède un lit double pour deux personnes dit aussi matrimonial. Une formule d’hébergement c’est seulement pour la ou les nuitées donc une formule avec seulement l’hôtel ou autre moyen d’hébergement alors que « all inclusive » tout est compris dedans,
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Devoir CNED bts tourisme culture générale et expression, devoir 2
1. Document 1 Le document un est une lettre explicative datant du 17 mars 2016 dans le journal « L’Humanité » et dont l’auteur est Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l’Homme. Elle s’adresse à la ministre de l’éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem et met en parallèle la situation des enfants roms de 2015 à 2016 en France, qui se font explusés, avec leur droit d’avoir accès à la scolarité. Dans cette lettre,
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