DEVOIR 2 CULTUR GENERAL Et Expression BTS dissertations et mémoires
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Corrigé type culture générale 2 BTS SP3S
Culture générale et expression Corrigé 2 3 0186 CT PA 02 17 Ce devoir 2, à réaliser après l’étude des modules 2 et 3, avait pour but une mise en pratique de la compa- raison de documents après lecture analytique de chacun et une première approche du plan de synthèse. Thème : Dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les enfants réfugiés. Supports utilisés Document 1 : Françoise Dumont, « Le
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Devoir culture général
1. D’après vos connaissances, à quel genre (essai, article de journal, de revue…, roman, photo, etc.) appartiennent ces documents ? J.-F. Marmion, « Mémoire : n’oublie pas d’oublier », Sciences Humaines, n°10, 2008. Ce document est un extrait de la revue Sciences Humaines. M. Proust, Du côté de chez Swann, GF Flammarion, 1987. Ce document est un extrait de roman. M. Halbwachs, La Mémoire collective, P.U.F., 1969. Ce document est un essai (de sociologie). B.
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Devoir culture générale
PRESENTATION DES CARACTERISTIQUES COMMERCIALES DE L’ENTREPRISE INJAM PRODUCTION 1. Fiche d’identité de l’entreprise \\NAS-INJAM\Commun\ADM CHARGES DE PROD\1. INFOS GENERALES\INFOS INJAM\LOGO injam\nouveau logo\Logo Injam.jpg Situé au 5, Passage Saint Antoine à Paris dans le 11ème arrondissement est une société à responsabilité limité au capital de 61 055.83€ est dirigée par Marc Andreani, son créateur. La société Injam Production est composer de 4 salariés interne et de plusieurs intermittents qui varient selon les projets et les plannings
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Devoir culture générale
2nd année de BTS AG PME/PMI Indicatif : 3ème devoir Culture générale et expression – Le don d’organe Annotations du professeur correcteur : * Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants Le don d’organe est une pratique qui consiste à prélever des organes et des tissus d’un corps humain sur un donneur pour traiter le patient qui est le receveur, dont les organes essentiels sont gravement atteints. Le prélèvement chirurgical peut
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Devoir culture générale devoir 3
Rédigez votre texte : Le premier document est un article de presse informatif de Jacky Durand et de Catherine Mallaval, paru le 06 avril 2016 dans le quotidien Libération. A l'occasion de l'ouverture du salon des allergiques et autres intolérants qui s'ouvre à Paris le vendredi 8 avril 2016 , les auteurs nous donnent l'avis de plusieurs spécialistes sur un mode d'alimentation en expansion, celui des régimes «sans». Tout d'abord les auteurs nous donne un
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Méthodologie de la synthèse à l'épreuve de culture générale au BTS
Méthodologie La synthèse de documents Objectif : rédiger une synthèse concise, objective et ordonnée. Longueur conseillée de la synthèse : de 4 à 6 pages ( grand maxi !) manuscrites. Intro courte : un paragraphe de 6 à 10 lignes. Développement en 2 (conseillé) voire 3 parties. Conclusion : 4 à 6 lignes maxi. Le corpus de documents Il est composé de 4-5 documents, le plus souvent : * 2 textes d’idées (articles de journaux,
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Fiche méthodologique de l'épreuve de Français /Culture générale au BTS
Fiche méthodologique de l'épreuve de Français /Culture générale au BTS Durée de l'épreuve : 4 heures Note sur 60 points Deux devoirs à rendre : une synthèse et une écriture personnelle soit entre 7/8 pages rédigées en totalité LA SYNTHESE : (environ 4 pages rédigées) OBJECTIF : Analyser et confronter les idées d'un corpus documentaire dans un devoir construit et organisé C'est un devoir noté sur 40 points qui se fonde sur un corpus de
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BTS AG Devoir 2 - Culture générale et expression
Culture générale et expression Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours. Il fallait d’une part avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, être capable de les appliquer à des cas concrets et, d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif était aussi d’évaluer la qualité de vos analyses, votre capacité à extraire l’essentiel
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Devoir BTS Tourisme Culture Générale Et Expression: analyse des documents et extractions des idées
1) 1.1) Le document 1 est un article publié par Alexandre D. sur le blog della identità alimentari en octobre 2009. Son titre « La construction d’une identité alimentaire nationale » est assez équivoque, puisque ce texte, de type argumentatif, évoque les différents facteurs responsables d’une identité alimentaire nationale. Alexandre D. démontre dans ce texte que l’identité alimentaire nationale d’un pays est façonnée par deux conditions. La première est de se démarquer d’autres cultures, à
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Devoir de Culture générale et expression, BTS AG
1. Analyse des documents et extraction des idées à conserver (32 points) 1.1. Présentez le document 1 en quelques lignes. Dans cette première présentation, vous devez faire ressortir les éléments suivants : le genre (article, extrait d’essai, de roman…), l’auteur s’il est mentionné, la date, le type (informatif, narratif, argumentatif…), et le propos directeur avec toutes les précisions nécessaires (vous cernez donc l’essentiel du contenu en une phrase : cf. devoir 1). Ensuite, après avoir
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Cned Bts Culture générale Et Expression Devoir 2 Q.1
Document du Hogar » tiré du magazine Le Monde le 13 octobre 2006, il est de type informatif et montre des Iles Canaries qui accueille les mineurs immigrés pour les scolariser. Il montre aussi la vie de plusieurs adolescents sénégalais qui vont travailler car leurs parents sont pauvres et e peuvent pas assumer. Le document nous présente Pape Homar qui fait la traversée entre le Sénégal et les iles Canaries pour aller travailler, le voyage
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Corrige Devoir Bts Ag Cned Culture Générale Et Expression
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 0111 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1ère année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, la façon d’extraire les principales idées d’un texte en les reformulant dans un langage personnel et, enfin, être capable de comparer trois documents axés autour d’un même thème.
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Devoir Bts Muc Cned culture générale et expression: étude de documents
Culture générale et expression Corrigé 3 3 0186 CT PA 03 09 Ce troisième devoir avait pour but de consolider les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et de vérifier la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude des séquences 1 et 2 du module 4. Il fallait en particulier savoir maîtriser l’exercice de résumé et le développement personnel. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire
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Devoir de Culture générale et expression, BTS AM
1ère année AM Devoir 3 1.1. Le document un est un article rédigé pour l'Université de Provence par Jacqueline Voisenet qui s'intitule « le Banquet Chrétien au Haut Moyen Age » publié en 1996. Il s'agit d'un texte argumentatif dont l'idée directrice est la générosité des banquets chrétien au moyen âge afin de nouer de bonnes relations (amitié et paix) avec les convives. Les idées principales sont que celui qui reçoit montre sa puissance en
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Devoir Corrigé Type Culture Générale Et Expression BTS AG 1ère Année
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 14 0186 C01 – 1/6 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à
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DEVOIR BTS MUC CNED culture générale et expression: étude de paratexte
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION - DEVOIR 1 1- Etudes des paratextes 1-1 Grâce au paratexte du document 1, on apprend que ce poème a été écrit par Jacques Prévert en 1934, et qu’il provient du recueil Paroles, on nous indique également la position sociale de l’auteur, qu’il était populaire et célèbre mais également ses convictions ainsi il défendait les plus faibles et les plus pauvres. On obtient d’autres informations directement liées au texte lui-même, concernant
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Conseils pratiques pour l'exercice 3 du devoir 3 de culture générale et expressions du BTS Tourisme
1. Analyse du sujet et problématique On note déjà que le thème n’est pas le banquet, mais le repas festif, forme moins figée que la première, laquelle suppose un nombre conséquent de participants et une préparation de grande envergure. En revanche, il s’agit bien de repas qui sortent de l’ordinaire, qui ne font pas partie de nos habitudes quotidiennes ; il faut donc évacuer d’emblée les considérations sur la façon dont mangent nos contemporains (papa devant l’ordinateur,
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Devoir 1 Culture Générale et Expression Cned BTS
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : 1. Étude des paratextes : 1.1 : Le premier document proposé, un poème de Jacques Prévert, possède un paratexte composé de plusieurs éléments. En premier lieu, certains éléments renseignent sur la provenance et sur l'auteur, parmi lesquels on retrouve un texte introductif, dont on ignore l'auteur, Qui est Jacques Prévert ? présentant l'auteur, célèbre poète du XX° siècle. Cette brève biographie nous indique la grande
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Devoir 1 CNED culture générale et expression BTS 1ère année
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION DEVOIR 1 1.1 Le premier document est une lettre informative, parue le 17 mars 2016 dans le quotidien L’Humanité et signée de Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l’homme. Cette lettre traite de l’inquiétude portée à l’éducation des enfants roms qui se voit mise en danger par les récurrentes évacuations forcées des bidonvilles dans lesquels ils résident. La lettre de Françoise Dumont insiste sur le fait que
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CULTURE GENERALE ET EXPRESSION / Devoir 1 BTS SP3S CNED 16/20
QUESTION 1 1- Le paratexte permet de regrouper plusieurs sujets d'information présent dans le texte. Ce paratexte se situe tout autour du texte. Dans ce quatrième document plusieurs informations sont regroupées dans ce paratexte. Tout d'abord nous avons le nom de l'auteure qui est Camille Le Tellec, ainsi que le support qui contient cet article qui est La Croix, un journal numérique, ainsi que la date de la publication qui est le 14 juin 2013.
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Bts tourisme 2019 devoir 1 culture générale et expression
Devoir 1 1. Étude et exploitation d'un paratexte Le paratexte du quatrième document peut s'étudier en quatre parties. Le premier élément que le lecteur verra est le titre LES «BOITES A BEBE» POURRAIENT DISPARAITRE EN ALLEMAGNE. Ce titre écrit en majuscule attire directement le regard du lecteur et lui indique le sujet de l'article qu'il s’apprête à lire. L'expression «boîte à bébé» est employée dans le but de choquer le lecteur. Ainsi, et avec l'emploi
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Devoir 4 BTS culture générale et expression
Devoir 4 1.1 Le premier document intitulé « La construction d’une identité alimentaire nationale » est un article argumentatif paru en octobre 2009 par le Blog della identità alimentar de Alexandre D. L’article évoque la construction de l’identité alimentaire nationale de la Belgique la caractérisation et la classification de ce qui peut faire la spécificité de leurs cuisines. Ainsi, ils cherchent la démarcation qui permet de faire coïncider un aliment ou un plat à une
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Devoir CNED bts tourisme culture générale et expression, devoir 2
1. Document 1 Le document un est une lettre explicative datant du 17 mars 2016 dans le journal « L’Humanité » et dont l’auteur est Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l’Homme. Elle s’adresse à la ministre de l’éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem et met en parallèle la situation des enfants roms de 2015 à 2016 en France, qui se font explusés, avec leur droit d’avoir accès à la scolarité. Dans cette lettre,
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Culture Générale et Expression BTS 1ère année Devoir 2
1.Analyse des documents et extraction des idées à retenir : 1.1 Le document 1 est une lettre de type argumentatif. Dans ce document datant de mars 2016, Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l’homme, s’adresse à Najat Vallaud-Belkacem, alors ministre de l’Education Nationale, afin de l’interpeller sur les difficultés que rencontrent les enfants roms pour suivre une scolarité régulière dues à des expulsions perpétuelles de leurs campements. Dans la lettre ouverte écrite
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Devoir de Culture générale et expression
Enfants Sorciers 1. Etude des paratextes 1. Document 1 Le document 1, « Le calvaire des enfants sorciers » est un article extrait de L’hebdomadaire Courrier International en date du 6 octobre 2005 de David Blair. Il dénonce, en partie à travers un exemple, le circuit et le contexte des enfants accusés de sorcellerie au Congo. Les titres nous permettent de situer géographiquement le problème, il parle de la République du Congo et nous annonce
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