Culture générale Cned dissertations et mémoires
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Culture Générale Bts 1ère année - devoir 4
1.Préparation de la synthèse de documents 1.1 Le document 1 est un article écrit par Alexandre D. . Cet article a été mis en ligne dans un blog concernant l’identité alimentaire en 2009. Il est de type argumentatif. Dans cet écrit, l’auteur, en prenant l’exemple de la Belgique, nous montre que l’identité alimentaire d’un pays démarre par une idée qui va se développer par la suite. Alexandre D. démontre en premier que l’identité alimentaire d’un
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Bts 1ère année culture générale
1.Préparation de la synthèse de documents 1.1 Le document 1 est un article écrit par Alexandre D. . Cet article a été mis en ligne dans un blog concernant l’identité alimentaire en 2009. Il est de type argumentatif. Dans cet écrit, l’auteur, en prenant l’exemple de la Belgique, nous montre que l’identité alimentaire d’un pays démarre par une idée qui va se développer par la suite. Alexandre D. démontre en premier que l’identité alimentaire d’un
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Synthese culture générale
Lori BERMEJO SYNTHESE : L’OBJET TRANSITIONNEL D’après D.W. Winnicott, un objet transitionnel est un objet choisi par l’enfant pour représenter la présence rassurante du parent. Nous allons voir en quoi le téléphone portable, objet du quotidien, est devenu objet transitionnel de l’adulte, apportant bien être et assurance, et en même temps source de névrose. 1. Le téléphone portable, objet transitionnel de l’adulte Comme l’explique D.W. Winnicott dans son essai « jeu et réalité. L’espace potentiel
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Fiche méthode culture générale
I/ La synthèse de documents Consiste à rapprocher – confronter un ensemble de documents (corpus) pour faire apparaitre les points de convergence – divergence : rédigée + forme objective et construite. * Corpus et sa composition : synthèse : à partir de documents de nature différente + genre divers (texte littéraire, roman, poésie, théâtre, extraits de presse..) + documents de référence (reglements), documents de type iconographique (tableaux, photos..) ,documents chiffrés (schémas..) : ces docs :
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Culture Générale et Expression cas
Devoir 1 : Culture Générale et Expression : 1. Etude des paratextes (14 points) : 1. : Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est à dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur de ceux qui ont trait au contenu. Grâce au
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Culture générale - Thème progrès et risque
Belgacem Inès CI1 DM : Culture générale 1. Synthèse : Dans ces documents, chaque auteur présente son point de vue nuancé sur le progrès scientifique, technologique, etc. Ils présentent une vision à la fois positive sur le progrès en listant leurs points positifs mais ils effectuent également une remise en question et nous font part des dangers potentiels et réels de cette avancée. Ils nous listent les aspects positifs du progrès (médecine, technologie, énergie) ainsi
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Culture générale
Culture Générale Cinq piliers de l’Islam : * Faire le pèlerinage le hach * Le ramadam * L’aumône, devoir de charité * Prière quotidien * Reconnaitre Mahomet comme dieu unique tamère Rapport entre argent et protestant : Max weber : protestant le plus en rapport avec capitalisme car le protestant ne méprise pas l’argent mais refuse tous les plaisir qu’elle entraine, un bon protestant doit gagner de l’argent mais il doit le réinvestir dans les
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Cultures générales
IRKHA Asmaa Indicatif : 7423402205 Note : Observation du professeur : Mathématique Devoir n°1 : Problème 1 : Partie A : Question n°1 : Un = U0 x 1,157^n Question n°2 : T= U0 x 1,157^0 + U0 x 1,157 ^1 + U0 x 1,157 ^2…UO x 1,157^10 T= U0 x (1- 1,157^11 / 1- 1,157) = 25,3 Question n°3 : Si 0 < U0, alors lim Un = + & car q > 1
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Culture générale
Question 1.1 : Dans le document 1, texte de Jacques Prévert, nous avons plusieurs éléments concernant le paratexte. Pour commencer, il y a dès le début du document un texte en italique qui présente le texte de Prévert, il a pour fonction de résumer le texte et de connaître le contexte. En dessous de ce texte de présentation, nous avons un deuxième texte en italique également qui fait une présentation de l'auteur, cela permet d'en savoir
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Culture Générale Le Rire cas
La thèse, le rire à un pouvoir thérapeutique. Le rire peut avoir un pouvoir thérapeutique dans une certaine mesure. L'argument : - Faire de l'auto-dérision contribue à apaiser des complexes et même à les oublier. Exemple : Film intouchable, Jamel Debbouze. - Le rire diffuse des endorphines qui sont des hormones de plaisirs, qui permettent d'être dans une certaine disposition d'esprit, une certaine forme d'optimisme. - On sait que le psychisme peut rendre malade (crise
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Devoir 3 culture G cned
Devoir 3 : Culture Générale et expression 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le premier document est un article universitaire paru dans la revue Sénéfiance en 1996 . Cet article écrit par Jacqueline Voisenet, qui s’intitule Le Banquet Chrétien au Haut Moyen Age est de type argumentatif. L’autrice démontre en se basant sur l’exemple du banquet donné par un riche seigneur germanique, tout ce qui se déroule lors de ce
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Culture générale et expression - devoir 4
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION 1 – Préparation de la synthèse de documents Question 1.1 : Le premier document « la construction d'une identité alimentaire nationale » est un article classé comme étant d'un genre non littéraire. Ce document a été écrit par Alexandre.D et posté sur un blog concernant les identités alimentaires en octobre 2009. Ce texte est de type argumentatif. L'auteur nous fait part, en prenant la Belgique comme exemple, que l'identité alimentaire d'un pays est
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Culture general et expression
Maher BEJAOUI 1/ 1.Béline : « Il faut, Toinette que tu m'aides à exécuter mon dessein, et tu peux croire qu'en me servant ta récompense est sûre. 2. Puisque, par bonheur, personne, n'est encore averti de la chose, portons-le dans son lit, et tenons cette affaire secrète jusqu'à ce que j'ai fait mon affaire. 3. Il y a des papiers, il y a de l'argent dont je veux me saisir, et il n'est pas juste
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Culture générale problématique
Problématique 2 : Fonction et valeur de l’objet 1. Le vêtement 1. Les fripes Des armoires débordées d’habits des tiroirs regorgeant d’accessoires, cette tendance à l’accumulation s’est érigée comme une nouvelle norme. Il faut remonter au 19eme pour saisir l’ampleur des changements en matière d’habitudes vestimentaires. En effet au 19eme les vêtements sont si onéreux qu’il n’est pas possible pour les classes populaires d’acheter du neuf. L’historien Manuel Charpy dans Histoire de nos atours, rappelle
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Culture générale et expression cas
1.1) Le premier document est un article publié par Alexandre D. en octobre 2009 sur le blog «Blog della identità alimentari». Ce texte de type argumentatif, évoque les différents facteurs responsables d'une identité alimentaire nationale, à savoir les restaurateurs, les consommateurs locaux et étrangers, les écrivains et les commerçants. Le duo restaurateur-consommateur occupe une place dominante dans cette construction. En effet, l’identité alimentaire a débuté en France, au sein des hautes sphères de la société,
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Devoir 1 culture générale et expression
QUESTIONS : 1. Étude des paratextes 1.1. Dans le paratexte du premier document, différents éléments sont à relever. Tout d’abord, on peut relever des renseignements concernant l’auteur Jacques Prévert. Son année de naissance et de décès, « 1900-1977 », nous indiquent la période à laquelle il a vécu et nous permettent de situer son œuvre. Il est ensuite désigné comme « un des poètes français les plus célèbres », ceci nous renseignant sur sa
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Culture Générale et Expression cas
Devoir 1 : Culture Générale et Expression ________________ Question 1) Etude des paratextes 1.1) Le premier document étudié est un poème de Jacques Prévert. Il se compose du poème ainsi que du paratexte comportant des renseignements sur la provenance du texte et de celle de l’auteur. Placé en introduction au poème, le paratexte distingue deux parties : la première composée de deux paragraphes, apporte des indications sur le contenu du poème, et la seconde présente
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Devoir 3 culture générale et expression
DEVOIR 3 : CULTURE GENRALE ET EXPRESSION 1.Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1. Le document 1 est un article de Jacques Voisenet, dont le titre est « Le Banquet au Moyen Age », publié en 1996 à l’université de Provence. Il est de type explicatif et argumentative. L’idée général est l’une des valeurs essentielle dans les banquets du Moyen-Age: la générosité. L’auteur prend l’exemple d’un riche barbare du pays de Trêves
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Devoir Culture Générale 2
1. Étude des paratextes 1.1 Concernant la provenance, nous avons différents éléments du paratexte qui nous permettent d’en tirer des informations sur le texte. Premièrement, nous avons le titre du recueil de poèmes dont ce poème est extrait : Paroles. Le nom de l’auteur est également présent. Nous avons également des éléments du paratexte qui nous informent sur le contenu du texte. La présentation de l’auteur nous informe que Jacques Prévert est un célèbre
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DEVOIR DE CULTURE GENERALE
INDICATIF : 962-50-0187-3 BTS CI 1er année 0186 devoirs 01 DEVOIR DE CULTURE GENERALE 1 1. ETUDES DES PARATEXTES 1. Dans le document 1 le paratexte nous informe qu’en aout 1934 à belle ile en mer, 55 enfants du pensionnat de la maison de redressement ce sont échappé du bâtiment en brulant plusieurs bâtiments, ils se sont éparpillés dans toute l’ile. Si ce drame a eu lieu c’est à cause des gardes qui frappaient et
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Culture général cas
1. Étude des paratextes 1.1 Dans le document 1, nous pouvons classer les éléments du paratexte dans deux catégories distinctes ; une catégorie qui s’intéresse à la provenance ainsi qu’à l’auteur, on retrouve dans cette catégorie la présentation sur l’auteur faite avant le poème qui nous permet de savoir pourquoi il s’intéresse à cette thématique. Nous trouvons aussi à la fin du document l’année 1934 ainsi que le livre Paroles dans lequel à était publié
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Culture Générale et Expression.
Devoir 1 - Culture Générale et Expression. 1.1 Le paratexte en bas à droite du document 1 nous renseigne sur divers éléments. En premier lieu la provenance de l’œuvre, Paroles, d’où est extrait le texte. On peut supposer qu’il s’agit d’un recueil de poésie au vu du corps du texte. Son auteur, Jacques Prévert, notamment connu pour être un célèbre poète du XXème siècle. La date mentionnée, 1934, nous indique l’année durant laquelle ce poème
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Devoir culture gé CNED
1. Étude des paratextes 1.1 Le document 1, avant même de l'avoir lu, nous informe que l'auteur est Jacques Prévert, que son texte est extrait de son œuvre Paroles, parût en 1934. Une présentation de Jacques Prévert est d'ailleurs aussi faite. Elle nous en fait une brève biographie, donnant sa date de naissance, de décès et détaillant en quoi Prévert était un grand poète, ardent défenseur du peuple. Le paratexte nous donne aussi le titre
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Culture generale et expression devoir 4
Le terme d'utopie est composé du préfixe privatif grec "eu" et de "topos" qui signifie "lieu" : c'est donc le "non-lieu", un lieu qui n'existe pas. L'utopie est une représentation idéale et sans défaut où les Hommes vivent en harmonie. Sa description relève de l'imaginaire. Le terme d'utopie apparait dans le célèbre roman de Thomas More, « Utopia », 1516. L'utopie a pour vocation de projeter un idéal social, non de le réaliser :
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Culture générale & expression
Culture générale & expression Devoir n°01 Partie 1 : synthèse Selon Roland Barthes : « L’objet est le meilleur messager de la surnature : il y a facilement dans l’objet, à la fois une perfection et une absence d’origine, une clôture et une brillance, une transformation de a vie en la matière (la matière est bien plus magique que la vie), et pour tout dire un silence qui appartient à l’ordre du merveilleux ». A
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