Lecture analytique de l'excipit du chap 32 de dissertations et mémoires
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Lecture analytique michel de montaigne
LECTURE ANALYTIQUE N°1 Les Essais, Michel de Montaigne, 1595 INTRODUCTION -Michel de Montaigne, auteur du 16ème siècle, humaniste -Les Essais (1595) est un ouvrage de réflexion ou l’auteur cherche les réponses aux questions qu’il se pose. -Dans cet extrait, il s’interroge sur la nature de l’enfant qu’il à rencontré : il tente de démontrer que l’être mal formé n’est pas un monstre. -Le mot monstre est aujourd’hui connoté péjorativement. Au 16ème siècle, on ne connait
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Lecture analytique de Madame du Chatelet Discours sur le Bonheur
Lecture analytique : extrait de Discours sur le bonheur, d’Emilie du Châtelet. L’auteur est une femme. Il s’agit cette fois de l’extrait d’un essai, donc d’argumentation directe. Introduction Présentation du 18 e siècle et du mouvement Emilie de Breteuil, plus tard marquise du Châtelet, naît à Paris en 1706. Elle appartient à une riche famille noble, et, grâce à son père, le baron de Breteuil, qui veut lui donner la même éducation qu’à ses fils,
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La Chanson de Roland, lecture analytique
La Chanson de Roland, lecture analytique La chanson de geste appartient au registre épique. Elle s’inscrit dans la tradition des épopées de l’Antiquité comme l’Iliade et l’Odyssée. Il s’agit d’un récit le plus souvent en vers composé de strophes de décasyllabes narrant les exploits d’un héros. Comme dans l’épopée, le monde est perçu de façon simple : le héros agit pour le bien de la communauté et dans le respect du roi et de Dieu.
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La Princesse de Clèves - Mme de Lafayette, lecture analytique
La Princesse de Clèves de Mme de Lafayette, 1678. Problématique : * En quoi cette scène est-elle importante pour les personnages et pour l’action /intrigue ? Montrer que cette scène de rencontre est capitale. * En quoi cette rencontre capitale est-elle influencée par le pouvoir ? 1. Une scène de rencontre capitale. 1. Une scène perçue d’emblée comme capitale par les entrées remarquées des deux protagonistes. La Princesse de Clèves : * Insistance sur sa
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Lecture analytique de pierre et jean
Classe de seconde Initiation à la lecture analytique : Pierre et Jean, ch.3 (extrait, depuis «La tête penchée sur son bock… » jusqu’à « Jean le Riche. » ) Le plan était donné : il restait à trouver des sous-parties (§ validant l’idée principale), elles-mêmes validées par des références précises au passage. 1. Un texte réaliste et vivant : * Un souci du détail * Des protagonistes bien typés (Beausire / Roland) * Des figures
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Lecture analytique: "des cannibales" de Montaigne
Séquence 1 : extrait des Essais de Montaigne, livre I, chapitre 31, « Des Cannibales » Synonyme : -mire : visée -abâtardies : altéré / ternir / dégradé Émerveillable : émerveillé -lopins : petite parcelle de terre -Scythes : peuple -trait : toutes armes de jet -malice : méchanceté -aigre : amer / désagréable -marri : désolé / faché -oui bien de quoi : plutôt -tourments : agitation / désespoir / douleur -géhennes : enfer
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Lecture analytique-Article philosophique de Dumarsais
Dumarsais est un philosophe grammairien de la fin du 17ème siècle jusqu'au milieu du 18ème siècle. Il faisait partie du mouvement du siècle des Lumières. Lors du siècle des Lumières, les philosophes avaient pour but de mettre en avant les savoir et les consciences des Grands de ce monde. Comme auteurs contemporains, nous pouvons évoquer Beaumarchais avec Mémoire de l'Académie des Sciences et Marivaux avec Les fausses confidences. Nous allons étudier un extrait d'Article philosophique
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Lecture analytique Montaigne "De l'institution des enfants"
Montaigne, « De l’institution des enfants » « Savoir par cœur […] la langue ne peut se plier » Objet d’étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation du XVIe siècle à nos jours Introduction « Il tire une merveilleuse clarté, pour le jugement humain, de la fréquentation du monde », I,26 Après avoir montré la relation en entre le maître et élève au début du chapitre, Montaigne poursuit sa réflexion en
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Lecture Analytique, Le jeu de l'Amour et du Hasard, MARIVAUX
REFERENCE : III,6 PERSONNAGES : Lisette & Arlequin COMIQUE DE : situation, gestes & mots Marivaux écrit Le jeu de l’amour et du hasard en 1730. C’est l’histoire d’une jeune fille, Silvia, de M.Oregon son père, de Dorante, Lisette & Arlequin. Le nom du personnage est chargé de sens, le spectateur peut ainsi savoir la classe du personnage. Lisette = enfant ou domestique M.Oregon = bourgeois Dorante = « doré » appartenant bourgeoisie Arlequin =
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Lecture analytique: La mort de manon - Manon Lescaut
Fiche de revison « la mort de manon » Manon lescaut Apres la déportation de Manon en Louisiane les deux amants connaissent alors le bonheur malgré de condition matériel difficile ils sont délivrés des fatalités sociales et Manon a compris le sacrifice de des Grieux et se comporta alors comme une véritable amoureuse. Mais alors que l’on croyait leur bonheur établit, la fatalité les rattrape, et après le duel entre Des Grieux et Sinnelet, qu’il
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Lecture analytique de "Marine", Paul Verlaine, Poèmes saturniens
LECTURE ANALYTIQUE N°15 : « Marine » introduction * Présentation de l’auteur et du contexte Paul Verlaine est poète de la fin du XIXe siècle, héritier du Romantisme et déjà tourné vers la modernité poétique du XXe siècle. * Présentation de l’œuvre « Marine » est un poème tiré du recueil Poèmes saturniens de 1866, premier recueil écrit par un jeune homme et placé sous le signe de la noire mélancolie. * Présentation du poème
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Lecture analytique: Des coches - Montaigne
Fiche lecture analytique « Montaigne, Essais » Introduction : Michel de Montaigne (1533-1592), écrivain humaniste, est l’auteur d’un seul livre, les « Essais » divisés en trois tomes. À cette époque, le monde est bouleversé par les Grandes Découvertes (imprimeries, découverte du Nouveau Monde, etc), par les guerres de religions (protestants/catholiques). Nous sommes aussi en pleine période de la Renaissance, et l’Humanisme (mouvement culturel et artistique) est en vogue : cette période marque une rupture
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Lecture analytique sur "L'albatros" des Fleurs du Mal de Charles Baudelaire
Lecture analytique n°3 : Charles Baudelaire – « L’Albatros » - Les Fleurs du mal, 1859 Né en 1821 à Paris, Charles Baudelaire est un poète français. Il est influencé par le romantisme lyrique et il est le précurseur du symbolisme qui apparaît en 1860, avec Verlaine et Rimbaud notamment. Charles Baudelaire a connu une enfance relativement difficile de part le décès de son père suivi du remariage de sa mère, avec un beau-père qu’il
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Lecture analytique 5: Voyage au bout de la nuit
Lecture analytique 5: Voyage au bout de la nuit Cet extrait ce voyage au bout de la nuit est écrit par Louis-Ferdinand Céline, œuvre romanesque de l'entre deux guerre parue en 1932. L'auteur il présente une époque et des personnages contemporains de son époque. Céline fait le choix d'une langue oral pour écrire une œuvre littéraire. Ici nous assistons à une rencontre entre le narrateur Bardamu et un enfant Bébert, ce qui donne lieu à
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Lecture analytique les Gommes de Robbe-Grillet
L a LES GOMMES 1. Ce roman commence-t-il comme un roman réaliste ? Justifiez votre réponse. 2. Quel est l'effet produit par les précisions chiffrées ? 3. Relevez et interprétez les références au théâtre. 4. Dans quel registre la démultiplication des images du « patron » (I. 27-37) fait-elle basculer le texte ? 5. En quel sens cet incipit finit-il par « dissoudre » (1.31) le personnage qu'il vient d'introduire ? PERSPECTIVES 1. Recherchez une
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Lecture Analytique "Des Cannibales" de Montaigne
Lecture Analytique « Des Cannibales » de Montaigne À travers son texte « Des Cannibales », extrait du livre Les Essais publié en 1595, Michel de Montaigne évoque son ressenti au sujet de la barbarie des cannibales montré par les Européens. En effet, ayant accompagné l'armée royale à Rouen en 1562, il en a rencontré quelques uns provenant du Brésil. Il est également un auteur humaniste du XVIe siècle. Contrairement à beaucoup d'Européens, qui les
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Lecture analytique - Le Coche et la Mouche, Jean de La Fontaine
Le Coche et la Mouche, Jean de La Fontaine, livre 7, 8. La Fable, genre ancien hérité d'Esope et Phèdre, se caractérise comme étant un court récit en vers ou en prose. C'est un apologue, qui invite le lecteur à avoir un jugement critique. Ce genre littéraire atteint ses lettres de noblesse au 17eme siècle grâce à Jean de La Fontaine, qui renouvelle totalement le genre. Plaire et instruire, voilà le but recherché par le
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Plan détaillé, lecture analytique Clair de Lune Verlaine
Clair de lune, Verlaine Pb : A quelle fête Verlaine nous invite t-il ? * Verlaine a d’abord intitulé ce poème « Fêtes Galantes » Avec « Clair de lune », le poète gomme référence à Watteau, qui est l’univers de référence de l’ensemble du recueil. * Le clair de lune n’est pas original, mais inscrit la fête dans un monde qui laisse place à la rêverie sentimentale et mélancolique * L’éclairage lunaire → indécision,
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Lecture Analytique Les Bonnes de Jean Genet
Séquence 2 : Lecture Analytique n°1 de Les Bonnes de « Solange, doucement d’abord…. » à « et tu n’as pas pu aller jusqu’au bout. » Introduction : * « Une pièce pour temps de décadence » (un critique du Figaro en 1947) le scandale de cette pièce inspirée par un fait divers sanglant (le crime des sœurs Papin, un fait divers sanglant…) * Ce dernier fut mis à distance et réinvesti par un auteur
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Lecture Analytique Les Bonnes de Jean Genet, scène du tilleul
Séquence 2 : Lecture Analytique n°2 Les Bonnes Introduction Problématique : • Comment se manifeste la tension / l'anxiété dans cette scène ? • Comment évolue la relation entre les Bonnes et Madame dans cette scène ? I] Une scène de meurtre manqué 1°- Un résurrection miraculeuse Juste avant, Madame est dans une posture défaitiste, elle est prête à rejoindre Monsieur en prison, les Bonnes ont donc une facilité pour la tuer car elle est
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Lecture analytique Voyage au bout de la nuit
Voyage au bout de la nuit Après la PGM, les romanciers éprouvent le besoin de décrire les horreurs de la guerre que ce soit du côté allemand que du côté français, Louis Ferdinand Céline raconte à travers une démarche autobiographique son expérience tragique cependant il utilise un personnage qui le représente du nom de Bardamu. En fait, la guerre ne sera que la première étape d'un long périple à travers 3 continents, l'Europe, l'Afrique, et
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Lecture analytique, L'Île des esclaves - marivaux
Séquence 3 : L'île des esclaves, MARIVAUX (1725). Problématique de la séquence : Que révèlent de la société les artifices du théâtre comique ? Lecture analytique n°14 Mariaux L'île des esclaves scène 3 « Vaine, minaudière et coquette […] profitez de cette peinture-là, car elle me paraît fidèle » (1725) Présentation du l'auteur : Né à Paris (France) le 04/02/1688 ; Mort à Paris (France) le 12/02/1763. Auteur principalement de pièces de théâtre, Pierre Carlet de Chamberlain de Marivaux, inspiré
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Lecture Analytique "Traite des Nègres" Chevalier de JAUCOURT
Lecture Analytique - Séquence 4 Le Chevalier de Jaucourt, Encyclopédie - '' Traite des Nègres " Intro : Chevalier de Jaucourt ( 1704-1779 ), auteur de l'Encyclopédie avec Diderot et D'Alembert ( ce sont les 3 grands piliers de l'E.) . Nous avons ici un article de l'encyclopédie intitulé "Traite des Nègres" qui est un texte qui s'inscrit bien dans les Lumières ( mouvement du 18ème siècle ) puisqu'il parle des Droits de l'H. Ce
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Lecture analytique Phèdre de Jean Racine Acte I scène 3
Objet d'étude 1 Phèdre,Racine : Acte 1, scène 3 Séquence 1 Texte 1 Le théâtre et sa représentation L'aveu sur scène INTRODUCTION : Le 17ème siècle est l'âge d'or de la tragédie française et Racine en est le maître. Pour l'intrigue, il s'est inspiré de Sénèque et Euripide. Ce théâtre classique repose sur des règles rigoureuses. A sa suite les dramaturges (Anouilh), se sont libérés des contraires pour que la scène ressemble plus à la
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Lecture Analytique Sepulveda (La controverse de Valladolid)
Le texte présenté est un extrait de La controverse de Valladolid écrit par Jean-Claude Carrière et publiée en 1992. Adapté au théâtre et à la télévision, le roman se fonde sur des faits historiques situés vers 1550. En effet, il raconte le déroulement d’une controverse se situant dans un monastère à Valladolid. Ce débat, animé par un légat, oppose Las Casas et Sépulveda sur la question suivante : “Les Indiens du Nouveau-Monde sont-ils des hommes
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