Devoir 3 Economie Cned Bts Muc dissertations et mémoires
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Devoir économie droit
Partie économie Depuis la crise des subprimes de 2007-2008, les principaux pays développés, notamment européens, ont alterné des Politiques Economiques Conjoncturelles de relance et de rigueur. La PEC assure la régulation à court terme de l’économie cad qu’elle consiste à corriger les déséquilibres induits par les fluctuations économiques . La PEC comporte 4 objectifs: croissance et plein emploi , stabilité des prix (lutte contre l’inflation des prix) et équilibre du commerce extérieur. Les 4 objectifs
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Méthodologie BTS MUC
ACRC 7 – Le Merchandising Mettre en avant les produits & les services agencer la surface de vente I/ Introduction Espace commercial organisé en fonction de 5 objectifs : * Accueil * Attractivité * Accessibilité * Sécurité * Logistique Émergence de 2 domaines obligatoires : * Front office * Back Office (ne voit pas le client) II/ Principes clés & enjeux du merchandising Règle des 5B par Charles Kepner : * Le bon produit *
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Etape de la vente BTS MUC
ACRC- Etapes de la vente Les Etapes : * Accueil * Prise de contact * Recherche de contact * Recherche des besoins * Reformulation * Présentation des articles argumentation = FIDELISATION * Réponse des articles * Argumentation * Réponse aux objections * Conclusion de vente * Prise de congé 1. Accueil : Pourquoi le client entre-t-il dans le magasin ? * Il connait le magasin * Notoriété * Publicité Quelles sont ses attentes ? *
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Exercice p104 a 107, comment se forme les salaires, livre ECO session 2018-2020 bts MUC
ÉCONOMIE GIUDICELLI DIEGO Page 104 a 107. comment se forment les salaires ? 1/ la contribution de chaque salarie a la production est un déterminant des salaires car c'est cette mème production qui va déterminer les revenus des entreprises et donc parallèlement les salaires. 2/ la stabilité de sa main d’œuvre peut conduire un entrepreneur a mieux payer ses salaries car ceux ci connaissent bien l'entreprise. Un recrutement serait une perte d'argent car il faudrait
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ANGLAIS CNED BTS
Rédigez votre texte : Ce document vocal, a pour titre « Getitng a job as a Web Analyst », signifiant « Obtenir un emploi en tant qu'Analyste de Données Web ». Il s’agit d'une interview sur la station de radio « IT Today », station 105.5, entre une journaliste (Karine Tristan) animant une rubrique parlant de diverses carrières professionnelles et Josh Delano. Karine commence tout d'abord par nous présenter Josh Delano, un Analyste de données web travaillant pour le site « Trackstat.com ». Elle
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Devoir 1 CNED Seconde Physique Chimie
Exercice 1- Carte d’identité d’un atome (7pts) *nom et symbole : Magnésium (Mg) *numéro atomique : pour calculer le numéro atomique (nombre de protons) nous allons utiliser la formule suivante ; Z = Q / e Etant donné dans l’énoncé que la charge Q du noyau est égale à 1,92.10-18 C et que la charge élémentaire e d’un proton est de 1,6.10-19 C , alors : Z= 1,92.10-18 / 1,6.10-19 =1,2.101= 12 Le numéro atomique
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Devoir1 Anglais CNED BTS Tourisme (corrigé)
31/40 Très bonne première partie. ________________ Devoir 1 Les courriers révèlent des erreurs plus grossières qui gênent d'ailleurs la communication. Il semble y avoir une différence de niveau entre les deux premières activités et les deux dernières. Revoir les courriers et prenez bien en compte la situation donnée et le contexte. Part 1 1. Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. * She needs to guide groups of American/British visitors. *
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Devoir1 Anglais CNED BTS Tourisme (corrigé)
31/40 Très bonne première partie. ________________ Devoir 1 Les courriers révèlent des erreurs plus grossières qui gênent d'ailleurs la communication. Il semble y avoir une différence de niveau entre les deux premières activités et les deux dernières. Revoir les courriers et prenez bien en compte la situation donnée et le contexte. Part 1 1. Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. * She needs to guide groups of American/British visitors. *
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Devoir 1 cned mguc
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Question 1 : La structure formelle d’une entreprise est décidée par ses dirigeants, elle est souvent matérialisée par l’organigramme de l’entreprise. Dans ce cas de la société ImenProp, on remarque une division horizontale du travail représenté en 10 services tandis que sa division verticale n’est constituée que de 3 niveaux hiérarchiques et place ainsi chacun des services sous la responsabilité d’un
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FICHE 1 VENDRE ACRC BTS MUC 2017 - 2018
BTS Management des Unités Commerciales Session 2018 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activité professionnelle n°1 VENDRE CANDIDAT(E) NOM : PRENOM(S) : UNITE COMMERCIALE Résultat de recherche d'images pour "intersport" RAISON SOCIALE : ADRESSE : Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente 412 Établir le contact avec le client 413 Argumenter 1. Conclure la vente Titre de la mission Entretien de vente Business to
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Droit bts muc, le régime salarié
Chapitre 2 : Le régime salarié L’accès au statut salarié passe par le processus de recrutement, et par le contrat de travail qui régit « essentiellement » la relation professionnelle entre l’employeur et le salarié. 1. Le recrutement Le recrutement, est la première phase pour accéder au régime salarié. Le droit au recrutement vise la recherche d’un équilibre entre le respect de l’exigence de l’employeur et celui des libertés individuelles des candidats à un emploi.
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Acrc fiche mission facing bts muc
Annexe 7 (1) BTS Management des Unités Commerciales Session 2019 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°3 METTRE EN PLACE UN ESPACE COMMERCIAL ATTRACTIF ET FONCTIONNEL CANDIDAT(E) NOM : BOUKRAA PRÉNOM(S) : SARAH UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : PARFOIS ADRESSE : Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 53 Mettre en place un espace commercial attractif et fonctionnel 531 Agencer la surface de vente X 532 Mettre en valeur
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Cours économie générale BTS
CHAPITRE 1 : L’ENTREPRISE ET SES SYSTEMES INTRODUCTION 1 –Notion de système et d’intérêt de l’approche systémique 1-1Definition et composants 1-définition Un système est un ensemble d’éléments organise comme un four tous en interaction dynamique et ouverte vers une finalité. Cette définition repose sur les concepts fondamentaux : interactions ; la globalité ; l’organisation ; la complexité ; et l’objectivité global. 1-1-2 LES COMPOSANTS D’UN SYSTEME Un système comporte des éléments liés à sa structure
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CNED BTS gestion de la relation client
Contexte L’agence réceptive « Schaeffer Voyages », située à Blois dans le département du Loir-et-Cher, fait appel à vos services pour accompagner un groupe de 25 personnes faisant partie de l’association « Les Amis de l’art ». Le groupe est originaire de Paris et vient découvrir l’espace de quelques jours les richesses touristiques du Val de Loire. Informations complémentaires * Durée du séjour : 4 jours/3 nuits. * Dates du séjour : du jeudi 4
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Fiche d'activité professionelle vendre BTS MUC
Annexe 7 (1) BTS Management des Unités Commerciales Session 2020 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 VENDRE Forme CCF CANDIDAT(E) NOM : VENTRE PRÉNOM(S) : Anaïs Cendrine Marguerite UNITE COMMERCIALE : Z Génération RAISON SOCIALE : DEVRED 1902 ADRESSE : CC. MAYOL PASS Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente ˟ 412 Établir le contact avec le client ˟ 413 Découvrir
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Devoir 2 Cned 1ere année
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Part 1 : A message. 1. The caller’s name is Nicola Smith 2. Her e-mail adress is : nicola.smith@french/escapade.co.uk 3. She wants an e-mail containing all informations she asks for, to transmit to her clients. 4. There is seven persons, quite young, in the group and they all want to stay in the same chalet. They want it near the coast
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Devoir Economie-Droit
PREMIÈRE PARTIE – ECONOMIE GENERALE Question 1 : Vous expliquerez à Monsieur Placide comment il peut financer l’activité́ de sa TPE. Vous lui montrerez que le contexte global est difficile, en lui exposant les limites de chacune des modalités de financement. Monsieur Placide peut financer sa TPE, tout d’abord, par crédit bancaire. Ensuite, il y aurait l'autofinancement ou encore l'affacturage. Enfin, il pourrait également se tourner vers la Médiation du crédit aux entreprises. Les TPE
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Devoir 10 CNED musique 3ème
Exercice 1 1. Le Hip-hop est un art qui a vu le jour dans les années 70 dans des ghettos afro-américains à New-York. 2. Le Hip-hop prend son inspiration dans le Rythm’n and blues, le Blues, le Gospel, le Reggae et bien d’autres. 3. BPM est l’acronyme de « Beat Per Minute » qui veut dire « battement par minute » autrement dit le mouvement métronomique de la pulsation marquée par la batterie. 4. Les
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C41 ETAM LINGERIE BTS MUC
C41 - Vendre - Vente réalisée en unité commerciale Activité Vente d’un produit de chez Etam Lingerie : PYJAMA TROIS PIÈCES BICHE - MALIBU 35,00 € / 55,00 € Vente additionnelle “ COMBI / PYJ + ACCESSOIRE = 45€ ! ” : CHAUSSONS FOURRÉS À MINI GRELOT - CORDOBA 10,00 € / 12,99 € Date et durée 1 semaine stage (5 jours) du 16/12/2018 au 22/12/18 Contexte professionnel Etam lingerie est une boutique affilié
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Relève d'idée sur le thème seul avec tous BTS MUC
Document 1 : Michel de Montaigne « De la solitude » Essai I, 39 L’idée générale : La solitude Les idées secondaires : Il faut vivre pour soi, se recueillir, ne pas voir la solitude comme de l’égoïse mais comme un recentrement sur soi Savoir profiter des plaisirs de la vie sans pour autant y être dépendant Il faut pouvoir avoir l’esprit en paix pour profiter de la solitude. Il faut se détacher des biens matériels car
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Exemple projet PDUC BTS MUC SIMPLY
Projet de développement de l’unité commerciale Logo simply market.png 1. Diagnostic partiel de l’UC 1.1 L’émergence du projet La dynamique de projet est dictée par l’opportunité de la réfection et de la réorganisation du magasin engagée par le groupe Auchan. Il s’agit donc de profiter de ce fait pour réfléchir à l’élaboration d’un plan d’actions adapté. 1.2 La collecte des informations et supports du diagnostic Le diagnostic a été fait sur la base des informations
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Devoir Svt cned 1
Exercice 1 : On sait que la patiente à 63 ans vient consulter parce qu’elle ne voit plus les couleurs dans l’hémichamp droite de son champ visuel donc le médecin hésite entre deux possibilités soit un accident cérébral bénin vue son âge qui aurait endommagé une aire visuelle ou Une dégénérescence de la fovéa qui expliquerait pourquoi elle ne voit plus les couleurs car la fovéa est la zone très riche en cône qui permet
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Devoir2 Cned BTS Les enfants immigrés
Question 1-1: Le premier document est une lettre argumentatif, paru dans le journal L'Humanité le 17 mars 2016 et signé par Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l'homme à Madame Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale. Cette lettre dénonce le manque de moyens mis en place pour permettre aux jeunes Roms d'accéder à l'éducation dans de meilleurs conditions. Dans cette lettre, on trouve plusieurs idées principales. Tout d'abord, le droit à l'éducation
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Plan projet bts muc
I Diagnostic partiel : partie 1 (5 pages maximum) Toutes les sources d’information (internes et/ou externes à l’U.C.) que vous avez utilisées sont à mentionner dans un document de synthèse = bibliographie A. Analyse commerciale Présentation de l’unité commerciale * Nom * Situation géographique (à positionner sur une carte à présenter à l’oral) * Activité (plaquette de l’entreprise à présenter à l’oral) * Historique (si appartenance à un réseau, le présenter brièvement) * C.A et
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Devoir 1 E4 BTS communication
E4 - DEVOIR 1 Exercice 1 (4 points) Afin de préparer la phase de découverte, vous allez rédiger un plan de questionnement en amont du rendez-vous. Je vais rédiger mon plan de questionnement sous la forme d’une liste de question logique et pertinente, en allant du plus vaste au plus précis : PLAN DE QUESTIONNEMENT 1) Premièrement, pourriez vous me décrire, avec vos mot, votre restaurant ? L’origine de votre entreprise ? 2) Selon vous
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