Devoir 3 Economie Cned Bts Muc dissertations et mémoires
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APR2 BTS MUC
APR2 : Atelier Pro Réseaux Recyclage Première partie : 1) Métier Traitement des déchets d’équipements électriques et électroniques puis le recyclage innovant Finalité Financière et économique : recherche de profit Environnemental : APR2 Objectif La maximisation du profit Type Entreprise privé (n’appartient pas à l’état) Nationalité Française Ressources -Immatérielle : cerfications et norme de qualité -Financière : prévision de 12 millions -Matérielle : le site de Bonnières-Sur-Seine -Humaine : embauche de personnel 2) La logique
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BTS MUC MANAGEMENT CHAPITRE 6
Chapitre 6 : 3 niveau de facteurs permettant de décrypter le comportement du consommateurs:•Facteurs individuelle (freins à l'achat), •Facteurs socioculturel (environnement), •Facteurs situationnel (point de vente) . Facteurs individuels : c'est le comportement du cteur avec une dimension psychologique. Analyse de ses besoins, de ses motivations (pultion positive qui incite à l'achat), ses freins (qui l'empêche d'acheter), sa personnalité (permet de différencier chaque idividu), ses attentes, ses attitudes son expériences, son implications dans l'achat Les
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Fiche d'activité bts muc fiche VENDRE
Annexe 7 (1) BTS Management des Unités Commerciales Session …. Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 VENDRE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : MONTERO PRÉNOM(S) : Clara Claire UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : CIGACONSEIL ADRESSE : 5 RUE DE GENEVE, 01800 MEXIMIEUX Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente X 412 Établir le contact avec le client X 413 Argumenter X 414
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Lettre motivation BTS Muc
Prénom NOM Adresse Numéro de tel Mail Ville, Le Madame, Monsieur Actuellement j'exerce une activité professionnelle dans le secteur de la restauration rapide. En contact directe avec la clientèle, je m'aperçois que j'ai un excellent relationnel. Je suis organisée, réactive, tenace, volontaire et j'aime le travail en équipe ; je sais prendre des initiatives spontanément. Malgré toutes ces qualités, je suis impatiente. J'aime que les tâches soient réalisées dans les délais les plus brefs, tout
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Fiche d'activité bts muc fiche VENDRE
Montero_029M21_1 BTS Management des Unités Commerciales Session …. Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 VENDRE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : MONTERO PRÉNOM(S) : Clara Claire UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : CIGACONSEIL ADRESSE : 5 RUE DE GENEVE, 01800 MEXIMIEUX Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente X 412 Établir le contact avec le client X 413 Argumenter X 414 Conclure la
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Devoir management 2A BTS COM Cas Uniké'Art
Analyse de la situation de l’entreprise 1. Analysez la modification de l’attitude d’Odile depuis l’arrivée d’Alban en vous référant aux apports d’Adams Odile s’occupe de l’analyse des contraintes techniques pour la SARL Uniké’Art, une entreprise de création de meubles professionnels sur mesure. Uniké’Art fut fondée par Flavien et Ophélie, ainsi qu’Odile. L’entreprise s’est rapidement développée, elle est passé de SARL à SA et elle a recruté des salariés dans différents domaines dont la conception technique
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Bts muc
BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR MANAGEMENT DES ENTREPRISES SESSION 2015 Première Partie : Analyse du contexte 1- Justifiez, en mobilisant des références théoriques pertinentes, pourquoi la démarche suivie par Octave Klaba relève d’une logique entrepreneuriale. J.Schumpeter : « un entrepreneur est un agent économique dont la fonction est d’exécuter de nouvelles combinaisons de production qui correspondent à de nouveaux objets de consommation, de nouvelles méthodes de production, de nouveaux marchés ou de nouveaux types d’organisation industrielle.
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BTS muc droit
Droit Chapitre 2 1. Le recrutement: Le recrutement est l’opération destiné a embauché une personne sur un poste à pourvoir (remplir les fonctions de). Recruter est une opération complexe devant intégrer les besoins économiques de l’entreprise en cohérence avec sa politique du personnel en termes de profile et de salaire de la personne recherché. Le droit du recrutement vise à la recherche d’un équilibre entre le respect des prérogatives nécessaire au bon fonctionnement de l’entreprise
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BTS MUC ACRC
FICHE MÉTHODOLOGIQUE N° 1 Vendre * 1 - Préparation de l'entretien Définition des objectifs. * L’UC, culture d’entreprise, marque, histoire… * Présentation et connaissance de la gamme de produits et de services (tableaux…) * Présentation et analyse du contexte concurrentiel. * 2 - La prise de contact * Accueil du client ou du prospect : formuler la ou les phrases clés de prise de contact : “Bonjour…” * 3 - L'analyse des besoins * Rédiger
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DEVOIR 1 MERCATIQUE BTS TOURISME
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Dans ce devoir nous allons traité le sujet du tourisme à vélo, nous allons pouvoir constater que les tours opérateurs souhaitent se développer sur le marché du tourisme à vélo en France, car c’est une destination en plein essor, pour les voyageurs Français et étranger. Le marché du tourisme à vélo est en pleine expansion avec des demandes de plus en plus fortes avec un
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Lettre de motivation stage BTS MUC et CV
Lettre de motivation: Objet : Candidature spontanée à un stage dans le cadre d’un BTS Management des Unités Commerciales Madame, Monsieur Préparant actuellement un BTS Management des Unités Commerciales avec le CNED (à distance), je désire réaliser un stage dans votre entreprise d’une durée de 4 semaines, à une date qui vous conviendrait. Le secteur d’activité de la vente m’intéresse tout particulièrement, aussi j’aimerais pouvoir intégrer votre entreprise pour mieux appréhender les différentes tâches
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Devoir 2 public bts sp3s
DEVOIR 2 Public Ce devoir est basé sur les contenus des modules 1 et 2 du cours Publics. u Supports utilisés Le devoir est composé d’une annexe et de deux citations extraites de cet article, supports à une série d’exercices et de questions. Citation 1 : « Être parent en prison (ou plutôt le demeurer) nécessite un investissement conséquent et requiert une contribution active de la part des intéressés, qui ne peut trouver sa pleine
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Méthode Synthèse BTS MUC - Culture Générale
Initiation à la synthèse : l’extraordinaire/média et sensationnel Christine Gacoin, christine.gacoin@ac-orleans-tours.fr Proposition de corrigé Corpus : (Les 3 derniers documents figurent dans l’anthologie Hatier consacrée au thème) * Pierre Bourdieu, Sur la télévision, Liber-Raisons d’agir (1996) * Yanick Villedieu : "Le sensationnalisme et le journalisme scientifique." Québec français n° 102, 1996 (https://www.erudit.org/culture/qf1076656/qf1377394/58631ac.pdf) * Une de Libération, 12-13 mars 2011 Introduction : Notre curiosité et notre intérêt se portent spontanément sur ce qui sort de l’ordinaire
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Cours Gamme et Assortiments BTS MUC
DATE \@ "dddd d MMMM y" lundi 18 septembre 2017 Les Notions de gammes et d’assortiments Objet * L’assortiment (portefeuille de produits) est constitué de l’ensemble des gammes de produits offerts à la vente. Une gamme désigne un ensemble de produits de même catégorie ou répondant au même type de besoin. La gamme est divisée en ligne - ou familles, - en sous-familles et en références. * largeur : nombre de familles dans la gamme,
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Extrait bts muc Carrefour Market
Carrefour Market est une enseigne française de supermarchés (libre-service), apparue en octobre 2007, appartenant au groupe Carrefour, disposant d'environ un millier de points de vente en France. Depuis 2011, le groupe Carrefour a décidé de déployer cette enseigne Carrefour Market à travers le monde pour l'ensemble de ses supermarchés (entre 1000 et 2500 m²). -Contexte Géographique: Carrefour Market est implanté à XXX . Situé près de XXX; Carrefour a possibilités d'agrandissement avec les champs. Zone
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Devoir 01 CNED
DEVOIR 1 E4 : PARTIE 1 : 1. Je classe les opérations en fonction de leur type de cycle : Cycle d’exploitation : 3 ; 4 ; 10 Cycle d’investissement : 5 ; 16 Cycle de financement : 1 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 11 ; 13 ; 14 ; 15 ; 17 1. Je représente le cycle d’exploitation de chacune des activités : C:\Users\Adrien DUFAY\Desktop\Capture2.PNG C:\Users\Adrien DUFAY\Desktop\Capture.PNG 1. Je compare
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DEVOIR 1 CNED DE FRANÇAIS
Question (4 points) Quel regard les auteurs de ces textes portent-ils sur l’autre et sur eux-mêmes ? Les trois textes du corpus ont, malgré leurs différences, des points communs. Il s’agit d’un extrait du Supplément au voyage de Bougainville de Denis Diderot, paru en 1796 et de deux extraits d’essais du XXe siècle : L’Été grec de Jacques Lacarrière et L’Essai sur l’exotisme de Victor Segalen. Ces trois auteurs proposent une analyse du regard que
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Chapitre 1 de droit BTS MUC
CHAPITRE 1 L’OFFRE COMMERCIALE ET LE CHAT ELECTRONIQUE 1. L’offre commerciale électronique 1. Les spécialistes et les dangers de l’offre à distance Manuel p. 4 1. La spécificité de la VAD c’est de fournir un bien ou un service à distance au consommateur (catalogue, téléphone, internet, sms, …) sans contact physique. 1. Les risques sont : * Ne pas être livré * Problème de qualité ou défaut du produit * Ne pas se rendre compte
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Devoir 2 cned E4
DEVOIR 2 Gestion E4 EPREUVE: E4 PARTIE 1 A. Société produits de l’orient Adresse client... Objet: Appel d’offre Madame, Monsieur, Notre société “ produits de l’orient ” lance un appel d’offre pour son rayon “ luminaire”. La société recherche activement des fournisseurs dans le domaine de l’artisanat de luminaire orientaux. Nous serions interessé par une gamme de produit de qualité diversifié. Si votre entreprise est intéressée cet appel d’offre vous pourrez nous contacter à
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Epreuve Bts Muc Pduc
PDUC Epreuve orale coefficient 4 40min * Présentation de l’ensemble du dossier sur Power Point 15min * Dialogue avec le jury 25min * Outils de diagnostic * De projet Le projet de développement couvre trois dimensions * Développement de la clientèle existante * Développement de la clientèle potentielle * Développement de l’offre Le projet repose sur un dossier de 10pages maximum 3 parties : * I. Analyse et diagnostic partiel de l’UC. * II. Discussion
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Emploi du temps BTS MUC
EDOUARD BRANLY HIGH SCHOOL Lycée Polyvalent 33 rue du petit bois 94000 Créteil 01 43 39 34 THE STRUCTURE AT BRANLY HIGH SCHOOL Edouard Branly High school s located at center of Créteil , in Val de Marne . Edouard Branly is an professional and general school . Branly High school propose that sectors scientist. A WELL-EQUIPPED SCHOOL At the Edouard Branly High School there are 4 buildings : the A , B ,
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Devoir Anglais CNED Haïti
Dear Sir, I am a French teenager who just learns the bad news about the earthquake catastrophe in Haiti. I am writing to you to express why the textile companies have to join the Fair Trade. You can see the catastrophe was terrible about the country of Haiti, more than two million Haitians are living in squalid makeshift camps, and others are living in the homes of generous family and friends. They need money so
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Histoire devoir 3 CNED
Vos coordonnées Indicatif : 72027002943 Nom : Defer Prénom : Camille Ville de résidence : Douai Pays (si vous ne résidez pas en France) : doubleclic Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées puis commencez à saisir votre devoir en page 2. Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales du correcteur : 1 ________________ 2 Modèle de copie Word (à partir de la version 2007) ________________ Modèle de copie
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GESTION DU SYSTEME D'INFORMATION - DEVOIR 1 CNED
DOSSIER 1. 1. ÉCRIVEZ LE MODÈLE RELATIONNEL EN LIGNE DE LA BASE DE DONNÉES DE LA MÉDIATHÈQUE. AUTEUR (Num_Auteur, Nom_Auteur, Nationalité_Auteur) Num_Auteur = clé primaire OUVRAGE (Num_Ouvrage, Titre_ouvrage, Num_Auteur) Num_Ouvrage = Clé primaire Num_Auteur = Clé étrangère en référence à Num_Auteur d'AUTEUR EMPRUNT (Num_Lecteur, Num_Ouvrage, Datemprunt) Num_Lecteur, Num_Ouvrage : Clés primaires Num_Lecteur : Clé étrangère en référence à Num_Lecteur de LECTEUR Num_Ouvrage : Clé étrangère en référence à Num_Ouvrage d'OUVRAGE LECTEUR (Num_Lect, Nom_Lect, Pnom_Lect, Adr_Lect, DateNce_Lect, Num_Categ)
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Cours droit BTS MUC
PARTIE I- L’INDIVIDU AU TRAVAIL CHAPITRE II- Les droits et les obligations de chaque statut Dans ce chapitre, nous allons voir le cadre légal de chaque statut juridique de travail,c’est-à-dire les droits et les obligations de chacun. I-Le statut de salarié Les droits et les obligations du salarié découlent du contrat de travail et ses clauses. A-Le contrat de travail D’après la jurisprudence, le contrat de travail est une convention par laquelle une personne ,
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