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Devoir 3 Economie Cned Bts Muc dissertations et mémoires

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9 750 Devoir 3 Economie Cned Bts Muc dissertations gratuites 651 - 675 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 11 Août 2015
  • BTS MUC( Management de l’équipe commerciale ) E4: les cycles d'exploitations

    BTS MUC( Management de l’équipe commerciale ) E4: les cycles d'exploitations

    Partie 1 : Les cycles d’exploitations Question 1 : Représentez le cycle d’exploitation pour chacune de ces activités. Cycle d’exploitation pour la vente aux particuliers : 1. Achat au fournisseur à crédit (30 jours) 2. Stockage des marchandises (15 jours) 3. Vente au particulier (encaissement) 4. Décaissement fournisseur Cycle d’exploitation pour la vente aux professionnels : 1. Achat au fournisseur à crédit (30 jours) 2. Stockage des marchandises (15 jours) 3. Vente au professionnel à

    243 Mots / 1 Pages
  • Devoir Anglais CNED (Terminale)

    Devoir Anglais CNED (Terminale)

    1) Compétence linguistique (14 pts) 1. Complétez le texte suivant en mettant les verbes entre parenthèses au prétérit ou au plus-que-parfait (simple ou en be+ing) Could not Decided Was Was feeling Had not heard Knew Was doing Had offered Had seen Had become Had taken Had come Knew Belonged 2. Traduisez les phrases suivantes en français (6 pts) 1. Une fois la poussière tombée, Dunbar s'aperçu que les guerriers s’étaient préparés à l'attaque 2. L’homme

    542 Mots / 3 Pages
  • Devoir économie générale: L'industrie et le marché de l'automobile français en 2009 et 2010

    Devoir économie générale: L'industrie et le marché de l'automobile français en 2009 et 2010

    83513CTPA0113 BTS Tertiaire – 1re année Préparer l’épreuve d’économie générale et droit Devoir 1 Première partie : économie générale (30 points) Sujet : l’industrie et le marche automobile français en 2009 et 2010 Méthodologie : analyse documentaire Question 1 (4 pts) Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : – forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et

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  • Lettre De Motivation BTS MUC

    Lettre De Motivation BTS MUC

    Prénom nom 7 rue … Saint Germain En Laye 06…. mail 20 ans A Saint-Germain-En-Laye , le 07/03/2012 Objet : BTS MUC en contrat d’alternance. Pièce Jointe : curriculum vitae Madame, Monsieur, Je viens d’obtenir mon Baccalauréat professionnel de commerce au lycée Jean Baptiste Poquelin à Saint Germain en Laye. Je souhaite faire un BTS MUC et suis à la recherche d’un contrat en alternance. Je me permets donc de vous faire parvenir ma candidature

    238 Mots / 1 Pages
  • BTS MUC ( Management de l’équipe commerciale )- CAS MGUC CAMIF 2007: Responsabilité pénale du fait des employés

    BTS MUC ( Management de l’équipe commerciale )- CAS MGUC CAMIF 2007: Responsabilité pénale du fait des employés

    Droit des affaires Responsabilité pénale du fait des employés Il appartient au chef d’entreprise de veiller personnellement à l’application prescription règlementaire, à défaut sa responsabilité pénale est présumée 1. Le principe Les juges retiennent la responsabilité pénale du dirigeant en cas d’infraction matérielle commise par un employé dans le cadre de son travail. Prévu a l’article 121_3 alinéa 1 du code pénale. Le dirigeant est présumé avoir commis une faute de négligence dans son devoir

    576 Mots / 3 Pages
  • Etapes D'une Dissertation De Français BTS MUC

    Etapes D'une Dissertation De Français BTS MUC

    Pour beaucoup, la synthèse de document s’avère être, du moins à ses débuts, un exercice complexe à réaliser. Mais pour parvenir à un bon travail, il faut avant tout bien connaître ce que l’on attend de vous et ce qu’est une synthèse de documents pour les correcteurs. Cet exercice comporte un corpus fait de 3 à 5 documents de nature variée (textes littéraires, articles encyclopédiques, articles de journaux, documents iconographiques comme les affiches de films,

    493 Mots / 2 Pages
  • Methode économie-droit Bts

    Methode économie-droit Bts

    PISTES POUR UNE METHODOLOGIE EPREUVE ECONOMIE-DROIT BTS DEUX DOSSIERS I ECONOMIE : dossier sous forme de rapport ou note de synthèse Lire en premier le travail à faire avec un surligneur Surligner en rouge les mots –clés (industrie française, compétitivité, deux formes, facteurs de compétitivité, objectifs et modalités d’une politique industrielle) les MOTS -CLES DEVRONT ETRE DEFINIS DANS LE RAPPORT Surligner en bleu les consignes (analyser, apprécier, rappeler facteurs, distinguer objectifs et modalités) Mettre définitions des

    313 Mots / 2 Pages
  • Anglais Devoir 1 Cned: dossier documentaire

    Anglais Devoir 1 Cned: dossier documentaire

    Partie 1 Ce dossier documentaire est composé de trois documents, le premier est visiblement un article paru dans un journal ou une revue, non sourcés, le second est composé de deux graphiques présentant respectivement une moyenne par pays des heures passées à consulter les réseaux sociaux sur l’année 2009 et le nombre d’utilisateurs des principaux réseaux sociaux sur cette même année 2009 , non sourcés et le troisième est un extrait de la page d’accueil

    738 Mots / 3 Pages
  • Devoir économie droit: les conditions actuelles de financement des entreprises

    Devoir économie droit: les conditions actuelles de financement des entreprises

    DEVOIR 1 ECO DROIT 1ère partie économie La présente note de synthèse permet de répondre aux questions relatives aux modalités et aux conditions actuelles de financement des entreprises. Elle présente successivement les caractéristiques des conditions d’accès au crédit et leur éventuelle dégradation selon la Fédération Bancaire Française (FBF), puis l’évolution des modes de financement auxquels les PME peuvent prétendre, enfin elle souligne les éléments essentiels qui conditionnent l’octroi d’un crédit à un PME par une

    1 707 Mots / 7 Pages
  • Corrigé Devoir ES11 Cned: Lettre au directeur (document en espagnol)

    Corrigé Devoir ES11 Cned: Lettre au directeur (document en espagnol)

    Carta al director Me dirijo a los lectores del suplemento del Diario del Sur para contestar una carta publicada la semana pasada sobre el desinterés de la juventud por la política. Yo, con mis diecisiete años, les puedo decir que lo vivo cada día, y que me duele muchísimo ya que me gustaría dedicarme a ese oficio. Muchos de mis compañeros confiesan que les aburre este tema, que no tienen ganas de escuchar a los

    890 Mots / 4 Pages
  • Devoir De Communication Bts

    Devoir De Communication Bts

    1 ) Après avoir analysé les documents à traiter, sélectionnez ceux qui nécéssiteraient une modelisation et précisez les fonctionnalités de l'application que vous utiliseriez, DOCUMENTS NECESSITANT UNE MODELISATION Documents à modeliser Fonctionnalités Lettre de demande de congé Un modèle de lettre de demande de congé sera à créer à partir de Microsoft Word. Ce modèle sera à la disposition de tous les salariés et le permettrons de faire leur demande de congé plus rappidement en

    324 Mots / 2 Pages
  • Demande de stage dans le cadre d’un BTS MUC

    Demande de stage dans le cadre d’un BTS MUC

    Zouheir Elbakri Paris , le 25/09/2014 Objet : Demande de stage dans le cadre d’un BTS MUC Madame, Monsieur, Etudiant en première année de BTS Management des Unités Commerciales (MUC) à l’Ecole Nationale de Commerce – Bessières (017 Paris), je suis à la recherche d’un stage en entreprise d’une durée de douze à quatorze semaines sur deux ans dans le cadre d’une convention école entreprise. Cette année ma période se découpe en trois périodes :

    335 Mots / 2 Pages
  • Devoir économie Droit: L'industrie et le marché de l'automobile français en 2009 et 2010

    Devoir économie Droit: L'industrie et le marché de l'automobile français en 2009 et 2010

    Devoir 1 éco droit . . ÉCONOMIE GÉNÉRALE  Sujet : l’industrie et le marché automobile français en 2009 et 2010  Question 1  Les raisons expliquant la baisse des capacités de production des constructeurs automobiles en 2008 et en 2009 sont les suivantes : Une forte baisse de la demande mondiale de véhicules destinés aux particuliers et aux professionnels . chute des ventes ce qui peut entrainer la baisse des stock et des prix , donc une

    1 516 Mots / 7 Pages
  • Devoir E5 Cned 1ère Année: Assurer la qualité de services à la clientèle

    Devoir E5 Cned 1ère Année: Assurer la qualité de services à la clientèle

    Devoir 02 Epreuve E5 Activité 1: « Assurer la qualité de services à la clientèle » Indicatif: 2 966-40-0051-6 Code matière: 2-9M20 Nom: Soule Prénom: Ibrahim Commentaires 1. (4points) Listes de critères pour la grille d'observation. a. Prendre en compte le client dés son entrée dans le rayon « vêtements de ski homme ». b. Faciliter le contact avec le client. c. Renseigner le client de manière convenable et satisfaisante sur les produits du rayon « vêtements de ski homme »

    611 Mots / 3 Pages
  • Bts Muc Information

    Bts Muc Information

    Les cours en 1ère et 2ème année de BTS MUC : En réussissant l’examen final à l’issue des 2 années de formation en BTS MUC, l’étudiant aura accès au diplôme du Brevet de Technicien Supérieur. Le candidat devra tout d’abord suivre 8 modules durant les cours. A l’instar des autres formations en BTS, chaque candidat devra suivre les modules de base : –          des cours de langue vivante (l’anglais), –          étudier l’économie générale et l’économie d’entreprise,

    445 Mots / 2 Pages
  • Devoir Culture générale BTS: étude des paratextes

    Devoir Culture générale BTS: étude des paratextes

    1. Étude des paratextes 1.1. Il y a différents éléments concernant le paratexte. Dans le premier document, nous pouvons distinguer les renseignements qui concernent la provenance ou l'auteur de ceux qui concernent le contenu. Tout d'abord, il y a de nombreux renseignements concernant le contenu. Nous pouvons relever en début de document, « Présentation du texte de Prévert : en août 1934, les jeunes pensionnaires de la maison de redressement de Belle-île-en-Mer, las des mauvais

    1 850 Mots / 8 Pages
  • Devoir Anglais Cned Terminale L

    Devoir Anglais Cned Terminale L

    Compétence linguistique (14 points) Complétez le texte suivant en mettant les verbes entre parenthèses au prétérit simple ou au prétérit en be +-ing : (14 x 0,25 = 3,5 points) Écrivez seulement les réponses sur votre copie mais dans l’ordre. She went to New York for the first time in 1890. In those days, air travel did not exist. It was taking three weeks to sail from France to America by boat. When she left

    364 Mots / 2 Pages
  • Lettre De Motivation Stage Bts Muc

    Lettre De Motivation Stage Bts Muc

    Faite à Vélizy-Villacoublay Objet de la demande : candidature pour un stage ou contrat de professionnalisation Madame, Monsieur, Je suis actuellement étudiant en 1ère année de BTS Management des Unités Commerciales, et je suis à la recherche d’un stage de 8 semaines, ou d’un contrat de professionnalisation, dans le cadre de mes études. Je suis disponible 5 jours par semaines ; du mercredi au dimanche. Etant passionné par la rencontre des clients, j’ai choisi de

    258 Mots / 2 Pages
  • Devoir Histoire CNED Seconde: en quoi la Renaissance est une période d’exceptionnelle création artistique (artistes de génie, contexte politique favorable)?

    Devoir Histoire CNED Seconde: en quoi la Renaissance est une période d’exceptionnelle création artistique (artistes de génie, contexte politique favorable)?

    DEVOIR HISTOIRE N° 6 Vous montrerez à l’aide de ces deux documents en quoi la Renaissance est une période d’exceptionnelle création artistique (artistes de génie, contexte politique favorable). Questions Quels sont les principaux éléments qui permettent de définir la Renaissance ? (doc. 1 et 2) La Renaissance est une période au cours de laquelle les arts ; littérature, philosophie, peinture, ont connu une nouvelle orientation. Elle a pour point de départ la Renaissance italienne née

    1 054 Mots / 5 Pages
  • Corrigé BTS MUC 2014: les performances commerciales du magasin CHRONODRIVE de BrieComte-Robert

    Corrigé BTS MUC 2014: les performances commerciales du magasin CHRONODRIVE de BrieComte-Robert

    1.2 Analysez les performances commerciales du magasin CHRONODRIVE de BrieComte-Robert. Comparez les performances du magasin de Brie-Comte-Robert avec celles de Saint-André-les-Vergers. (4 pts) Le chiffre d’affaires du magasin CHRONODRIVE de Brie-Comte-Robert est en forte croissance de près de 48 % et l’objectif de CA est dépassé de 23 %. L’évolution du nombre de commandes est très forte pour le drive de Brie-Comte-Robert (+34 % environ). L’évolution du nombre de commande peut s’expliquer de deux façons

    252 Mots / 2 Pages
  • Cours en 1ère et 2ème année de BTS MUC

    Cours en 1ère et 2ème année de BTS MUC

    s cours en 1ère et 2ème année de BTS MUC : En réussissant l’examen final à l’issue des 2 années de formation en BTS MUC, l’étudiant aura accès au diplôme du Brevet de Technicien Supérieur. Le candidat devra tout d’abord suivre 8 modules durant les cours. A l’instar des autres formations en BTS, chaque candidat devra suivre les modules de base : –          des cours de langue vivante (l’anglais), –          étudier l’économie générale et l’économie d’entreprise,

    468 Mots / 2 Pages
  • Devoir Anglais CNED: compte rendu en Français, Les employeurs doivent-ils privilégier les récompenses afin d’encourager la performance de leurs employés ?

    Devoir Anglais CNED: compte rendu en Français, Les employeurs doivent-ils privilégier les récompenses afin d’encourager la performance de leurs employés ?

    Partie 1 : Compte rendu écrit en Français Le document est un article provenant du magazine The Economist, datant du 13 février 2010. L’article s’intitule « Fair dues » qui signifie les rétributions équitables. Le thème abordé est porté sur la psychologie financière. Une étude a été faite sur la réaction d’un groupe face aux récompenses attribuées aux employés. Les employeurs doivent-ils privilégier les récompenses afin d’encourager la performance de leurs employés ? Dans un

    612 Mots / 3 Pages
  • Étude De Cas Droit Bts Muc: la Sarl Calchaud

    Étude De Cas Droit Bts Muc: la Sarl Calchaud

    ANALYSE DE LA SITUATION 1/ La SARL Calchaud est une entreprise qui vend des pompes à chaleur pour les professionnelles (B to B). Monsieur Pierre est le dirigeant. Ilemploie cinq personnes et loue un local pour son activité ce qui représente des couts importants pour son entreprise. Il y a 3 ans, pour créer Calchaud, Monsieur Pierre empreinte 150 000 € à la banqueet se porte caution pour ce prêt. De plus, un nantissement est mise

    299 Mots / 2 Pages
  • Devoir Economie: L’industrie et le marché automobiles français en 2009 et 2010

    Devoir Economie: L’industrie et le marché automobiles français en 2009 et 2010

    PREMIERE PARTIE : ECONOMIE GENERALE : Question 1 : Pour quelles raisons, les constructeur automobiles ont-ils réduit leurs capacité de production e 2008 et en 2009 ? Les constructeur d'automobiles ont réduit leur capacité de production en 2008 et 2009 suite à la crise économique historique à dimension mondial qui à fait chuté la demande (la quantité de biens ou de services qu'un agent a l'intention d'acheter selon le niveau du prix de ce bien ou service) donc les

    3 052 Mots / 13 Pages
  • Economie Droit BTS AG PME PMI: baisse de la capacité de production en 2008 et 2009 des constructeurs automobiles

    Economie Droit BTS AG PME PMI: baisse de la capacité de production en 2008 et 2009 des constructeurs automobiles

    Question 1 : Les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production en 2008 et 2009 à cause des variations infra-annuelles qui illustre une brutalité des ajustements qui affecte le secteur automobile, ainsi qu’un contraste entre les zones en pleine croissance géographique (Chine) et les zones traditionnelles de construction automobile, en véritable chute. Question 2 : La demande de véhicules industriels en France en 2009 et au premier semestre de 2010 a diminué fortement puisqu’en

    644 Mots / 3 Pages