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Communication écrite et orale : argumenter

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Par   •  9 Août 2018  •  Cours  •  1 337 Mots (6 Pages)  •  810 Vues

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COMMUNICATION ECRITE ET ORALE

CHAPITRE 1 : ARGUMENTER

A propos d’un thème, soutenir une thèse qui répond à une problématique

THEME

THESE

PROBLEMATIQUE

Sujet délimité (précis)

Réponse sous une prise de position (tranché ou nuancé)

Définir une stratégie la plus efficace pour convaincre, ébranlé, basculer les indécis

  • Convaincre, persuader, délibérer l’interlocuteur

Question sur le thème abordé

        

CONVAINCRE ≠ PERSUADER[pic 1][pic 2]

        [pic 3][pic 4]

ARGUMENTER = DELIBERER [pic 5][pic 6]

[pic 7][pic 8]

        

3 COMBINAISONS DE STRATEGIES :

  • Argument d’autorité 
  • Argument de valeur (=moral)
  • Argument ad personam : mettre en avant des choses/dires qu’il a faits auparavant
  • Argument ad monème
  • Argument d’incompatibilité : met en valeur qu’il est incompatible de rassembler deux idées qui sont contradictoires

 

DIALECTIQUE OU PRIMAT DE LA RAISON :

  • Echange de parole à deux
  • L’art de discuter à des questions / réponses

Socrate = Maître, parle (philosophe des rues)

Platon = l’élève, Ecrit

SOCRATE :

  • Ne prend pas une position hiérarchique avec la personne
  • Chacun porte en soi la capacité à découvrir la vérité
  • DIALOGUER => MAIEUTIQUE = accoucher les esprits 

Chacun de nous trouver en lui la vérité, l’âme se divise en 3 parties =

[pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]

  • On ne peut attendre la vérité que par l’âme relationnel (= logique)

  1. Mode de raisonnement : la logique
  • Trouver la vérité grâce à des arguments de logique

Socrate résonne par la déduction (= DONC) : partir d’un principe général vrai/incontestable (ce qui est vrai)

Prémisse = principe général, vérité incontestable, conclusion vraie

  1. Mode de raisonnement : induction

Induction : à partir d’observation multiple on en tire une loi générale

  1. Mode de raisonnement : analyse

Analyse : comparer deux choses pour en arriver à une conclusion

  1. Mode de raisonnement : sophisme

Sophisme : apparence de la logique mais c’est un faux résonnement

Exemple :

1 – Tous les chats sont mortels

2 – Socrate est mortel

= Socrate est un chat

ARISTOTE :

  1. Mode de raisonnement : syllogisme

Syllogisme = une prémisse majeur + une prémisse mineur = une conclusion VRAI

Exemple :

1 – Tous les hommes sont mortels

2 – Socrate est mortel

= Socrate est un homme

Logique => PERSUASION (rhétorique : l’art de bien parler)

Rhétorique : technique de mise en œuvre de moyens d’expression

REGISTRES DE LA RETHORIQUE :

1 – ETHOS : crédibilité, ce qui donne de l’autorité à l’orateur, on le respect car il est crédible

  • Incarne une personne agréable, qu’on a envie d’écouter

2 – PATHOS : émotionnelle (sympathie, emmener la personne jusqu’à moi en lui racontant une histoire et qui l’a rend palpable)

Hypothipose : figure élégante qui permet de capter l’auditoire / l’oratoire

3 – LOGOS : rationnel, convaincre par le résonnement logique (par des preuves)

  • Raisonnement déductif, souvent illustré par des exemples

 Pour Aristote, il faut combiner les 3 registres pour convaincre l’auditoire


CHAPITRE 2: COMMUNICATION ECRITE

5 règles de bon sens :

  1. Identifier le lecteur

Exemple :

  • Web (lecteur qui n’a pas le temps, qui zappe beaucoup)
  • Journaux gratuits (20 min pour le lire dans le métro, mais il va tout lire)
  • Presse quotidienne/magazine (enquêtes longues, dossiers, articles… un lecteur qui a décidé d’approfondir les sujets) 
  • Presse spécialisée
  • Journal interne
  • Etc.

  1. Respecter la syntaxe (Pléonasmes, barbarismes, anglicismes, jargon)

Exemple :

Et si on mangeait les enfants ?

Et si on mangeait , les enfants ?

Eviter les barbarismes : forme d’un mot qui n’existe pas dans la langue (=déformation)

...

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