Communication écrite et orale : argumenter
Cours : Communication écrite et orale : argumenter. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar jaja11 • 9 Août 2018 • Cours • 1 337 Mots (6 Pages) • 810 Vues
COMMUNICATION ECRITE ET ORALE
CHAPITRE 1 : ARGUMENTER
A propos d’un thème, soutenir une thèse qui répond à une problématique
THEME | THESE | PROBLEMATIQUE |
Sujet délimité (précis) | Réponse sous une prise de position (tranché ou nuancé) Définir une stratégie la plus efficace pour convaincre, ébranlé, basculer les indécis
| Question sur le thème abordé |
CONVAINCRE ≠ PERSUADER[pic 1][pic 2]
[pic 3][pic 4]
ARGUMENTER = DELIBERER [pic 5][pic 6]
[pic 7][pic 8]
3 COMBINAISONS DE STRATEGIES :
- Argument d’autorité
- Argument de valeur (=moral)
- Argument ad personam : mettre en avant des choses/dires qu’il a faits auparavant
- Argument ad monème
- Argument d’incompatibilité : met en valeur qu’il est incompatible de rassembler deux idées qui sont contradictoires
DIALECTIQUE OU PRIMAT DE LA RAISON :
- Echange de parole à deux
- L’art de discuter à des questions / réponses
Socrate = Maître, parle (philosophe des rues)
Platon = l’élève, Ecrit
SOCRATE :
- Ne prend pas une position hiérarchique avec la personne
- Chacun porte en soi la capacité à découvrir la vérité
- DIALOGUER => MAIEUTIQUE = accoucher les esprits
Chacun de nous trouver en lui la vérité, l’âme se divise en 3 parties =
[pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]
- On ne peut attendre la vérité que par l’âme relationnel (= logique)
- Mode de raisonnement : la logique
- Trouver la vérité grâce à des arguments de logique
Socrate résonne par la déduction (= DONC) : partir d’un principe général vrai/incontestable (ce qui est vrai)
Prémisse = principe général, vérité incontestable, conclusion vraie
- Mode de raisonnement : induction
Induction : à partir d’observation multiple on en tire une loi générale
- Mode de raisonnement : analyse
Analyse : comparer deux choses pour en arriver à une conclusion
- Mode de raisonnement : sophisme
Sophisme : apparence de la logique mais c’est un faux résonnement
Exemple :
1 – Tous les chats sont mortels
2 – Socrate est mortel
= Socrate est un chat
ARISTOTE :
- Mode de raisonnement : syllogisme
Syllogisme = une prémisse majeur + une prémisse mineur = une conclusion VRAI
Exemple :
1 – Tous les hommes sont mortels
2 – Socrate est mortel
= Socrate est un homme
Logique => PERSUASION (rhétorique : l’art de bien parler)
Rhétorique : technique de mise en œuvre de moyens d’expression
REGISTRES DE LA RETHORIQUE :
1 – ETHOS : crédibilité, ce qui donne de l’autorité à l’orateur, on le respect car il est crédible
- Incarne une personne agréable, qu’on a envie d’écouter
2 – PATHOS : émotionnelle (sympathie, emmener la personne jusqu’à moi en lui racontant une histoire et qui l’a rend palpable)
Hypothipose : figure élégante qui permet de capter l’auditoire / l’oratoire
3 – LOGOS : rationnel, convaincre par le résonnement logique (par des preuves)
- Raisonnement déductif, souvent illustré par des exemples
⬇ Pour Aristote, il faut combiner les 3 registres pour convaincre l’auditoire
CHAPITRE 2: COMMUNICATION ECRITE
5 règles de bon sens :
- Identifier le lecteur
Exemple :
- Web (lecteur qui n’a pas le temps, qui zappe beaucoup)
- Journaux gratuits (20 min pour le lire dans le métro, mais il va tout lire)
- Presse quotidienne/magazine (enquêtes longues, dossiers, articles… un lecteur qui a décidé d’approfondir les sujets)
- Presse spécialisée
- Journal interne
- Etc.
- Respecter la syntaxe (Pléonasmes, barbarismes, anglicismes, jargon)
Exemple :
Et si on mangeait les enfants ?
Et si on mangeait , les enfants ?
Eviter les barbarismes : forme d’un mot qui n’existe pas dans la langue (=déformation)
...