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DC1 Auto-Évaluation
AUTO-ÉVALUATION Cette auto-évaluation m’a permis de faire le bilan sur mes trois années de formation, mes apprentissages et mes questionnements dans le but de devenir Assistante de Service Social. Ce cursus qui a alterné apprentissages théoriques et pratiques sur mes différents terrains de stage, m’a permis d’acquérir une méthodologie d’intervention
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DC1 connaissance de la personne
DC1 CONNAISSANCE DE LA PERSONNE 105 heures COMPETENCES 1/1Situer la personne aidée au stade de son développement 1/2 Situer la personne aidée dans son contexte socioculturel 1/3 Appréhender les incidences des pathologies, des handicaps, et dépendances dans la vie quotidienne des personnes INDICATEURS DE COMPETENCES Connaissance générale des différentes étapes
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Dc1 étude de cas concret
Contrôle continu DC1-Se positionner comme professionnel dans le champs de l’action sociale Question 1- Définissez les sigles suivants : a) AAH : Allocation aux Adultes Handicapés b) IME : Institut Médico-Educatif c) ITEP : Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique d) CDAPH : Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes
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DC1 M11.2 La construction psychosociale de la personne
HUEMER Grégory DC1 M11.2 La construction psychosociale de la personne Je m’appelle Gregory, 27 ans en première année de formation éducateur spécialisé en alternance, employé en Maison d’Enfance à Caractère Social. Avant l’entrée en formation j’ai eu diverses expériences dans le social, notamment « dans un Centre éducatif renforcé ».
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DC1: moniteur éducateur
I.Introduction: En deuxième année en formation de monitrice éducatrice, j'ai effectué mon second stage au sein d'un Lieu de vie qui accueille des adolescents âgés de 13 à 17 ans. Ayant effectué mon premier stage dans une MECS (Maison d'enfants à caractère social), j'ai choisi pour mon second stage de
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DC1C Mémoire
Question n°1 : Hypothèses non valides (10) Constat-évidence : 04 hypothèses 5 10 13 15 Constat négatif incluant un jugement de valeur : 03 hypothèses 7 9 19 Superposition avec les missions (caractère évidence) : 03 hypothèses 8 12 17 Hypothèses valides (10) 05 hypothèses par facteurs explicatifs 1 3
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DC2 : Temps clé du quotidien
I - INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation d’Accompagnant Educatif et social (AES), j’ai effectué un stage dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) du 21 novembre 2016 au 10 février 2017 avec des périodes en centre de formation. Pour effectuer ce stage j’ai choisi un EHPAD
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DC2 A.M.P
DE A.M.P SESSION 2016 - 2017 DC2 Compte Rendu d'intervention SOMMAIRE I. INTRODUCTION II. PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE III. ANAMNÈSE DU RÉSIDENT IV. ACCOMPAGNEMENTS DANS LES ACTES DE LA VIE QUOTIDIENNE • LA TOILETTE • LE REPAS • ANALYSE DES MOMENTS CLÉS CHOISIES V. CONCLUSION I. INTRODUCTION Ayant
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Dc2 aes
DEAES DF2 Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité. Dossier de pratique professionnelle Session 2018 Greta du Mont du Cantal SOMMAIRE 1. Présentation de la structure. 2. Présentation du temps clé et justification de ce choix. 3. Présentation de la personne. 4. Projet personalisé de Jean-François. 5. Mon
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Dc2 aes
BOUYSSOU Marine DC 2 Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité 2018 / 2019 Sommaire : * I – Présentation de l'établissement * Les différents services * Les valeurs inscrites dans le projet d'établissement * Les missions de l'établissement * Les différents professionnels * II – Présentation de
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DC2 AES
1- Présentation du contexte d'intervention Le Centre Hospitalier est un "Établissement Public de Santé de proximité" à vocation gériatrique, géré par un Conseil de Surveillance, un Directoire et un Directeur. Le Centre Hospitalier est situé à proximité d’une zone commerciale (grande surface, coiffeur, crêperie), de la piscine municipale, du cinéma,
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Dc2 aes temps clé
Présentation de l'établissement : J'ai effectué mon second stage dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes. C'est un public auquel je suis habituée suite à plusieurs années d'expériences professionnelles. Mais chaque personne est différente et a une histoire de vie unique. Il est important de s'intéresser à leur personnalité,
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Dc2 amp
L’établissement dans lequel j’effectue mon stage est un accueil de jour géré par l’ADAPEI. Cette structure est située en milieu rural et accueille des personnes adultes de 20 à 60 ans atteintes de déficiences mentale, intellectuelle et psychique. Cet établissement a une capacité d ‘accueil de 48 usagers. Ses principales
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Dc2 amp
1. Présentation du temps clé du quotidien Motivation du choix J’ai choisi comme temps clé le moment de la toilette car c’est un moment très important qui répond à un besoin fondamental qui doit être fait au quotidien qui selon pour moi peut contribuer au bon déroulement de la journée
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Dc2 de aes
PRESENTATION DE LA STRUCTURE La Clinique Les Jardins de Sophia est la première clinique Alzheimer en France, elle a été construite en 1989.Elle est pionnière dans l’utilisation et le développement des thérapies non médicamenteuses, en complément des traitements pharmacologiques. La clinique possède un magnifique parc de deux hectares avec
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