Solvabilité II dissertations et mémoires
492 Solvabilité II dissertations gratuites 351 - 375
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Explication de texte Platon, Les lois, livre II.
Pourquoi les fête humaine existe elle ? Quelle est le rôle de la jeunesse ? Quelles sont les différences entre la jeunesse humaine et animal ? Beaucoup de questions sont soulevés dans cet extrait tiré du deuxième livre des Lois de Platon. Mais toutes ces questions ont un point en commun qui est le questionnement sur le sujet humain. En effet cet ouvrage est composé de dialogues dans lesquels les personnages tentent de former des
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Étude sur "les lois" de Platon ( extrait livre II)
Le texte est un extrait de l'œuvre des Lois rédiger par Platon. Ce texte traite de l'éducation pour fonder une Cité ou règne en maitre l'excellence et apprendre à ce contrôler, notamment pour notre penchant pour le plaisir. Cependant, il semblerait que tout individus dans son jeune âge ne se contrôle pas forcément et semble ainsi porter sur l'agitation et les mouvements. On peut librement se demander si on doit réprimer l'agitation dès le plus
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Administration financière II
FIN 2020 TRAVAIL NOTÉ Administration financière II FIN 2020 logo_teluq_nb Administration financière II TRAVAIL NOTÉ 1 Série B ■ Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. ■ Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité. ■ Sauvegardez votre travail en indiquant le sigle du cours, le numéro et la série du travail et vos prénom et nom de famille. ■ SVP remettre votre travail en format Word (.doc ou .docx) pour
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De la démocratie en Amérique, Tome II, partie IV – Tocqueville
Colle de français : De la démocratie en Amérique, Tome II, partie IV – Tocqueville Nous sommes en présence d’un extrait de De la démocratie en Amérique, Tome II, partie IV d’Alexis de Tocqueville que nous pouvons décomposer en trois parties : * Identifier les parties de cet extrait et donner un titre à chacune d’entre elle après avoir décrit rapidement sur leur contenu : 1 – Le despotisme menace plus les sociétés démocratiques que
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Molière, Les Fourberies de Scapin, (1671), acte II, scène 7
Molière, Les Fourberies de Scapin, (1671), acte II, scène 7 I. Introduction : à vous de la faire en respectant les différentes parties ! Problématique : Dans quelle mesure Scapin est-il le représentant du valet traditionnel de comédie ? SI VOUS PREFEREZ TRAVAILLER AVEC UN TABLEAU (CITATION / PROCEDES / COMMENTAIRE) LIBRE A VOUS, C’EST POSSIBLE. Jean Baptiste Poquelin alias Molière est un comédien et dramaturge français du 17ème siècle, il fait parti du mouvement
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Entrée royale de Henri II à Rouen 1550
Le XVIème siècle voit s’affirmer le caractère absolu de la Couronne, cette importante évolution est marquée tant par le poids croissant de l’appareil monarchique que par l’exaltation qui est faite du roi, plus seulement dans sa fonction mais aussi dans sa personne. Cela se remarque fortement lors des Entrées Royales, comme celle présentée dans les documents que nous allons étudier. En effet, ce dossier de documents est constitué d’une plaquette imprimée le 9 décembre 1551
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Explication de texte La mort de Phillipe II
1. Explication de texte 2. « La Mort de Philippe II » vers 49 à 69 3. Il s’agit de Philippe II d’Espagne (1528 – 1588), il est le fils de Charles Quint. Il à laissé l’image d’un roi fanatique qui à déchaîné l’Inquisition. Produit de la légende noire espagnole. Il aurait fait assassiner son fils Don Carlos qui aurait eut une liaison avec Elizabeth de Vallois qu’il devait épouser mais finalement ça serait Philippe
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Phèdre ACTE II Scène 5
FRANCAIS ACTE II SCENE 5 Introduction Plan : 1. La substitution des personnages a) De Thésée à Hippolyte b) D'Ariane à Phèdre 2. La reconstitution de l'histoire a) Hippolyte, héros grec b) Le mythe du labyrinthe 3. Phèdre, héroïne tragique a) L'amour décrit comme une douleur b) La conscience tragique du destin I. La substitution des personnages Au début de l'extrait, P. semble évoquer son époux disparu mais en faite elle esquisse le portrait d'Hippolyte.
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Analyse de «Balbon II (Hong Kong)» de Philippe RAMETTE
Sculpteur avant tout, Philippe RAMETTE ( naît en 1961 ) produit notamment des prothèses-sculptures ,qui lui permet de se mettre en scène dans des paysages "renversés"; elles impressionnent à la fois par la tension et la légèreté qu'elles dégagent. Il met donc en scène son propre corps dans des scènes qui relèveraient plus de la pensée, mais que lui expérimente physiquement. Il construit de manière rationnelle une image irrationnelle. Il les photographie en collaboration avec
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Commentaire du texte de Gabriel Naudé "Quels sont proprement les coups d'Etat" Chapitre II
Commentaire : Le texte soumis à notre étude est un texte écrit en 1639 par Gabriel Naudé. Il s’agit d’un extrait du chapitre II, issu de l’ouvrage Considérations politiques sur les coups d’Etat. L’auteur est un bibliothécaire français, reconnu pour son érudition. Au cours de sa vie il est amené à voyager en Europe. Il mourra par ailleurs après avoir servi à la cour suédoise. Au cours de ses voyages il rencontre bon nombre de
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Queen Elizabeth II
Abd’El Jalil Baghdad 3H Partie 1 1/ Queen Elizabeth II spoke to the British during a televised intervention from Windsor Castle on Sunday, April 5, about the Covid-19 pandemic. 2/ She describes that life-changing time for everyone. 3/ The Queen thanks all those in the NHS and the social workers because it is them who carry on their daily work away from home to support us and she thanks all Britons who stay at home.
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Le Barbier de Séville II, 2, 1775, Beaumarchais
Le Barbier de Séville II, 2, 17, Beaumarchais Introduction : Le texte est un texte théâtral, un dialogue. Il s’agit d’un extrait de la scène 2 de l’acte 2, de la pièce Le Barbier de Séville écrit par Beaumarchais. Pierre Augustin de Beaumarchais est un dramaturge français du siècle des Lumières né en 1732 et mort en 1799. Tout d’abord apprenti horloger avec son père, puis professeur de musique auprès des filles du roi Louis
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Marivaux, Le jeu de l'amour et du hasard, acte II, scène 9
Marivaux, « Le jeu de l’amour et du hasard », acte II, scene 9 : commentaire Le jeu de l’amour et du hasard est une pièce de théatre écrite par Marivaux en 1730. Cette comédie traite des sujets traditionnel comme le mariage par exemple. Le passage que nous allons étudier est extraite de la scène 9 de l’acte II. Dans celui-ci, Silvia et Dorante déguisés en Lisette et Bourguinon se rencontrent pour le seconde fois.
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La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle, Séquence II, 1ère
La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle, Séquence II, 1ère DM : Lecture O.I. Les Fables, Livre VII à XI, Jean de La Fontaine → Lisez les fables des livres VII à XI et répondez aux questions suivantes en rédigeant vos réponses ! I. La place des livres VII à XI dans les Fables /5 1. Lisez l’ « Avertissement » qui ouvre le livre VII et montrer que La Fontaine chercher à souligner l’originalité de ce second
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Chateaubriand, Essai sur les révolutions, II, LVII, 1797, extrait
1. Parcours : Notre monde vient d’en trouver un autre. Le « sauvage », une arme pour la critique. Texte 1 : Commentaire littéraire : Chateaubriand, Essai sur les révolutions, II, LVII, 1797, extrait. En avril 1771, Chateaubriand, l’un des pères du Romantisme s’embarque pour l’Amérique. Il y reste cinq mois. Bien que « découverte » depuis trois siècles, l’Amérique reste encore un continent mal connu. Chateaubriand y découvre une nature sauvage qui n’existe plus
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Les fausses confidences de Marivaux acte II, scène 15
LES FAUSSE CONFIDENCES DE MARIVAUX II,15 Marivaux est un écrivain du XVIIIè siecle, il marque son époque par son théâtre qui a la capacité de critiquer l’ordre social de l’Ancien régime tout en amusant. Ses comédies mobilisent le burlesque d’inspiration italienne. Les personnages sont marquants par leur finesse psychologique et les œuvres par leurs intrigues interrogeant une société considérée comme injustement inégalitaire. Ainsi, la pièce de théâtre les fausses confidences est jouée pour la première
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Commentaire Iphigénie, acte II, scène 2
Estelle Fonseca - Commentaire d’Iphigénie acte II, scène 2: Retrouvailles d’Agamemnon et d’Iphigénie Jean Racine, en 1674, s’inspire de la guerre de Troie pour écrire sa tragédie «Iphigénie» dans laquelle le roi se voit obligé de sacrifier sa fille aux dieux afin d’atteindre la réussite. Dans la scène deux du deuxième acte, le roi et sa fille se retrouvent après un moment sans s’être vus et l’atmosphère est tendue car elle ne se doute de
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Phèdre, Acte II, scène 5
I) La force des passions 1. Des sentiments multiples 1. Antagonisme de l’amour et de la haine : * Champ lexical de l’amour avec “J’aime” mis en valeur par le -e muet,”je t’aime”, “fol amour”, “séduire” mis en valeur par le -e muet, “cœur”x2, “aime”, “aimer”, “mon cœur”, “tremblante”, litote “je ne t’aimais pas moins” * Emploi fréquent de la première personne du singulier qui marque le lyrisme avec les pronoms personnels“Je”x15, “me”x7,“moi”x4, et les
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Alfred de Musset, Fantasio, acte II, scène 7
Blanlot Margot Mardi 5 mars 2019 216157 Lettres Modernes Langue et Littérature Française Alfred de Musset, Fantasio Commentaire Composé Acte II, scène VII : « Madame, je suis criblé de dettes […] Est-il possible que le prince de Mantoue soit parti sans que je l’aie vu ? » Cet extrait de Fantasio d’Alfred de Musset est la dernière scène de son œuvre. Fantasio, sous les traits du nouveau bouffon du roi, a réussi à faire
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Commentaire d'un contrat de fief entre Philippe II et son cousin Robert de Courtenay
Le règne de Philippe II dit « Auguste », issu de la dynastie des Capétiens, marque un renouveau de la monarchie au XIIe siècle. Le phénomène juridique est pris en main comme en témoigne l’acte ici présent. Le document traité est extrait d’un acte de concession d’un fief. Il s’agit d’un contrat écrit au sein duquel le roi Philippe II octroie à son cousin Robert de Courtenay des fiefs sous certaines conditions. C’est donc
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Chapitre II : étude de la Princesse de Clèves, avec le parcours suivant : « Individu, morale et société »
Chapitre II : étude de la Princesse de Clèves, avec le parcours suivant : « Individu, morale et société » Activités pour commencer notre étude (une vidéo et une bio) : Regarder cette vidéo qui résume la Princesse de Clèves (PdC) et qui explique l’intitulé du parcours : https://www.youtube.com/watch?v=eBXGmkd3KKM Remarque : je vous rappelle que pour Montaigne, le parcours s’intitulait : « Notre monde vient d’en trouver un autre » ; ici, pour la PdC,
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Analyse de la cour de Henri II
Première partie : Présentation de la Cour de Henri II * portrait du roi et de Diane de Poitiers * galerie de portraits historiques (voir tableau avec liste des personnages) * allusion au contexte historique * allusion aux tensions et conflits internes à la Cour (voir à partir de la page 50) Arrivée à la Cour de Mlle de Chartres : fin de la page 53 * portrait de Mlle de Chartres + l’éducation qu’elle
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Molière, MI, acte II, scène 5 LL
1G1 – 202021 SEQ II – Le Malade imaginaire / Parcours : Spectacle et comédie. * Propositions de Rayan * Propositions de la professeure Acte II, Scène 5 : Eléments de lecture linéaire Eléments d'introduction * Issu d’une famille de marchands parisiens, Molière, de son vrai nom, Jean-Baptiste Poquelin est, comme Racine et Corneille, un célèbre dramaturge français du XVIIème siècle. Il écrit des farces (Les Fourberies de Scapin ; Le Médecin volant) ou encore
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Molière, L'École des femmes, II, 5
INTRODUCTION [Présenter le contexte] Avec L’École des femmes (1662), Molière propose sa première « grande comédie », dans laquelle il utilise les procédés comiques de la farce mais donne aux personnages une profondeur psychologique nouvelle. [Situer le texte] Arnolphe, homme déjà âgé veut épouser sa jeune et naïve pupille, Agnès, qu’il a élevée loin du monde. À la fin de l’acte I, Horace, le fils d’un de ses amis lui a avoué en toute innocence
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Quelles sont les conséquences de l’appel du Pape Urbain II pour la première croisade au concile de Clermont en 1095
Question problématisée : Quelles sont les conséquences de l’appel du Pape Urbain II pour la première croisade au concile de Clermont en 1095. Première partie : le contexte est essentiel pour comprendre les causes de l’appel du Pape à la croisade Deuxième partie : analyser les argument employés par le pape pour inciter les fidèles à partir à la croisade Conclusion : insistez sur la portée du document → impact et conséquences de l’appel du
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