Devoir Bts Muc Cned dissertations et mémoires
7 072 Devoir Bts Muc Cned dissertations gratuites 626 - 650 (affichage des premiers 1 000 résultats)
-
Extrait bts muc Carrefour Market
Carrefour Market est une enseigne française de supermarchés (libre-service), apparue en octobre 2007, appartenant au groupe Carrefour, disposant d'environ un millier de points de vente en France. Depuis 2011, le groupe Carrefour a décidé de déployer cette enseigne Carrefour Market à travers le monde pour l'ensemble de ses supermarchés (entre 1000 et 2500 m²). -Contexte Géographique: Carrefour Market est implanté à XXX . Situé près de XXX; Carrefour a possibilités d'agrandissement avec les champs. Zone
289 Mots / 2 Pages -
Chapitre 1 de droit BTS MUC
CHAPITRE 1 L’OFFRE COMMERCIALE ET LE CHAT ELECTRONIQUE 1. L’offre commerciale électronique 1. Les spécialistes et les dangers de l’offre à distance Manuel p. 4 1. La spécificité de la VAD c’est de fournir un bien ou un service à distance au consommateur (catalogue, téléphone, internet, sms, …) sans contact physique. 1. Les risques sont : * Ne pas être livré * Problème de qualité ou défaut du produit * Ne pas se rendre compte
2 387 Mots / 10 Pages -
Devoir n°1 CNED : Développement de l'unité commerciale
1er année BTS MUC CNED Devoir 1 : Développement unité commerciale Question 1 : Un réseau commercial représente l’ensemble des intermédiaires (personne physique ou morale) qui interviennent dans la distribution d’un produit. Il doit avoir au moins 10 unités commerciales. Cet ensemble d’unités commerciales sont liés par des intérêts communs de nature commerciale, juridique et financier. Les unités commerciales d’un réseau partagent une même enseigne, même offre de produit et services similaires. On distingue 3
945 Mots / 4 Pages -
Devoir 1 E4 CNED
Première partie : Questions préparatoires A. Le contexte de la situation 1. Présentez succinctement l’organisation. La société Fraser Tech, spécialisée dans le domaine du découpage de feuilles de métal au laser est une entreprise de 50 employés, située au 18, rue Loti, n°54, ZI de l’Estaque – 13015 Marseille. 2. Présentez le contexte managérial de cette entreprise a) Qui est le manager ? Le manager est Blaise Sicard. b) Quel est son style de fonctionnement
1 864 Mots / 8 Pages -
Management des entreprises devoir 1 du cned
MANAGEMENT DES ENTREPRISES BTS 1A Devoir 01 Analyse de la situation de l’entreprise Question 1 On comprend clairement qu’il s’agit d’une logique entrepreneuriale. Il y a un besoin incessant d’innovation. Alain PREVALMA s’investit personnellement dans son projet (15h de travail par jour), mais pour autant il a énormément de mal à déléguer les différentes taches de travail. Comme le disais Schumpeter (en 1928) la logique entrepreneurial peut se traduire par différentes réalisations : la conquête
652 Mots / 3 Pages -
Epreuve Bts Muc Pduc
PDUC Epreuve orale coefficient 4 40min * Présentation de l’ensemble du dossier sur Power Point 15min * Dialogue avec le jury 25min * Outils de diagnostic * De projet Le projet de développement couvre trois dimensions * Développement de la clientèle existante * Développement de la clientèle potentielle * Développement de l’offre Le projet repose sur un dossier de 10pages maximum 3 parties : * I. Analyse et diagnostic partiel de l’UC. * II. Discussion
1 268 Mots / 6 Pages -
Emploi du temps BTS MUC
EDOUARD BRANLY HIGH SCHOOL Lycée Polyvalent 33 rue du petit bois 94000 Créteil 01 43 39 34 THE STRUCTURE AT BRANLY HIGH SCHOOL Edouard Branly High school s located at center of Créteil , in Val de Marne . Edouard Branly is an professional and general school . Branly High school propose that sectors scientist. A WELL-EQUIPPED SCHOOL At the Edouard Branly High School there are 4 buildings : the A , B ,
847 Mots / 4 Pages -
Cours droit BTS MUC
PARTIE I- L’INDIVIDU AU TRAVAIL CHAPITRE II- Les droits et les obligations de chaque statut Dans ce chapitre, nous allons voir le cadre légal de chaque statut juridique de travail,c’est-à-dire les droits et les obligations de chacun. I-Le statut de salarié Les droits et les obligations du salarié découlent du contrat de travail et ses clauses. A-Le contrat de travail D’après la jurisprudence, le contrat de travail est une convention par laquelle une personne ,
849 Mots / 4 Pages -
Les enfants abandonnés, devoir n°1 CNED : Culture générale et expression
Obtention d'un 14/20 Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les enfants abandonnés Document 1 : Charlotte Chabas, « En Europe, « les boîtes à bébés » se multiplient », Le Monde, 11 juin 2012. Document 2 : Collectif, direction André Burguière, Histoire de la Famille, Armand Colin, 1986. Document 3 : - Le tour d’abandon, Hôtel-Dieu Saint-Jacques, Toulouse, photographie 1. - Babyklappe à Lübeck, photographie 2. Document 4
2 164 Mots / 9 Pages -
Fiche activités bts muc
Annexe BTS Management des Unités Commerciales Session Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 VENDRE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : XXX PRÉNOM(S) : Eric UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : AGENCE DE COMM ADRESSE : Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente x 412 Établir le contact avec le client x 413 Argumenter x 414 Conclure la vente x Présentation des activités (à
1 316 Mots / 6 Pages -
Les enfants réfugiés, devoir n°2 CNED : Culture générale et expression
Supports utilisés Document 1 : Françoise Dumont, « Le droit à l’éducation des enfants roms menacé par des expulsions incessantes », L’Humanité, 17 mars 2016. Document 2 : Photographie Martin Colombet, studio Hans Lucas, « Slavi, 10 ans, dort dans la rue… depuis des mois », et Marie Piquemal, extrait d’article, Libération, 16 septembre 2015. Document 3 : Juliette Bénabent, « Dans la « jungle » de Calais avec la Défenseure des enfants », Télérama,
2 834 Mots / 12 Pages -
Culture générale et expression Devoir n°2 CNED
Thème : Dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », diverses formes d’exploitation de l’enfant : 1) Analyser des documents et extraction des idées à retenir 1.1: Document 1 Le document 1 est un article de presse qui s’intitule Le havre de l’école du Hogar paru dans l’organe de presse « Le monde » le 13 octobre 2006. Il est écrit par Benoit Hopquin et est de type narratif et informatif. En
2 996 Mots / 12 Pages -
Culture générale BTS MUC
Synthèse de documents: Le sport Document 1 I. Queval 2004 S'accomplir ou se dépasser Document 3 C. Paciello 1996 Sport- la culture sportive: pratiques, mythes, représentations Document 2 R.Quartier, G. Vigarello 2004 Les traits distinctifs des sports modernes Document 4 2005 Photographie du semi-marathon de la ville de Nice Piste de réflexion Sport retransmis dans le monde entier Spectacle à l'échelle régional Sport :spectacle 1er niveau Sport un rapport à l'argent étroit Publicité, sponsor Sport
545 Mots / 3 Pages -
Devoir 1 Organisation CNED
Dossier 1 1) intitulé du poste: responsable commerciale d'un vignoble niveau d'étude recquis : minimum bac+2 missions du poste : encadrer les commerciaux conseiller, argumenter et répondre aux objections assurer le suivi commercial planifier et organiser son travail expérience recquise : 3 ans qualifications recquises : maîtrise de l'informatique (bureautique) maîtrise de l'anglais maîtrise des techniques de ventes connaître le secteur du vin qualités exigées : être responsable être autonome avoir l'esprit d'initiative être dynamique
2 318 Mots / 10 Pages -
LA MONNAIE DANS LECHANGE/ BTS MUC/ ECONOMIE
Economie : La monnaie dans l’échange Monnaie = Ensemble des moyens de paiement dont dispose les agents éco dans un pays donné pour régler les transactions. * divisionnaire = pièce * fiduciaire = billet * scriptural = écriture sur les comptes bancaires Rôle de la monnaie = permettre les échanges entre les agents éco Les fonctions de la monnaie : * Instrument de compte : permet de définir la valeur de chaque bien * Instrument
302 Mots / 2 Pages -
Devoir 1 anglais CNED CI partie 1
VIEITO-RIBAS Laurie devoir 1 anglais exercice 1) unlikely:peu probable willing :volontiers suppliers :fournisseurs to fret : se tracasser harm :le mal shareholders :actionnaires to take for granted :considerer comme allant de soi to heap :entasser shacks :cabanes crippled :handicapé to fire :licencier to hire :embaucher empowerment :delegation de la responsabilité to duck :s'esquiver to strain :peiner to claim :prétendre mightier :plus puissant to ditch :laisser tomber to bully :tyranniser to bow :se courber exercice 2)
437 Mots / 2 Pages -
Devoir prospection 2 cned
VIEITO-RIBAS Z9C51-D2/1 Laurie 0210026365C question 1 : Grille d'analyse culturelle de l'Italie Superficie: 301302 km2 Capitale : Rome Autres métropoles : Turin, Naples, Milan Palerne Structure démographique : 63% de la population entre 15 et 65 ans Population: 60,7 millions d'habitants en janvier 2012 Taux de croissance de la population : 0,37 % Taux de natalité : 0,91% Monnaie : Euro Déficit public en % du PIB: 3,9% Dette public en % du PIB :
744 Mots / 3 Pages -
Exemplaire CV BTS MUC
Mr CONTE Aboubacar Né le 15/10/1996 – 20 ans Tel. Mobile: 07-00-00-00-00 Adresse : Permis B et Permis AM E-mail : Formation 2016 – 2018 * BTS en alternance en MUC (Management des Unités Commerciales) en école professionnel à Cesson Sévigné. 2015 – 2016 * Terminal en apprentissage en Gestion Administration au lycée à Rennes. Expériences * Stages de formation et autres expériences professionnelles. * CDD de 2 ans en contrat de professionnalisation à la
250 Mots / 1 Pages -
Fiche mission ACRC BTS MUC
Nom :Vandecasteele Prénom : Paul date de restitution : 19/01/17 Titre de l’Activité :_Réalisation d’une tête de gondole ( TG) ___________________________ date de réalisation : 12/01/17 Veuillez préciser, par cette fiches, les compétences et sous-compétences que vous souhaitez faire valider par le biais de votre fiche activité. C41 : Vendre C42 : assurer la qualité de service à la clientèle C53 : mettre en place un espace commercial attractif et fonctionnel C54 : dynamiser l'offre
1 422 Mots / 6 Pages -
Devoir 3 Maths Cned Seconde
Exercice 1 : 1) f(0) = 3*0² + 0 - 2 = -2 Voyant que C1 soit négative et que le résultat de la fonction f soit lui aussi négatifs on peut en déduire que f est représentée par C1 et donc que g est représentée par C2. 2) f(x) = 0 : x = -1 (point A sur le graphique ci-dessous) x = 0,6... (point B sur le graphique ci-dessous) g(x) = 4 :
745 Mots / 3 Pages -
Lettre de motivation Stage BTS CI CNED
Niquet Elodie Renace Yagihashi 101# Ninomiya 1-25-13 Tsukuba 305-0051 Mobile: 08044678968 E-mail: 2101elodie@gmail.com DANONE JAPAN CO., LTD Nakameguro GT Tower 13F, 2-1-1 Kamimeguro, Meguro-ku Tokyo 153-0051 To M. Luis FARIA MAIA President & Representative Director Tsukuba, January 15th 2018, Subject: Internship Request Dear Mr Luis FARIA MAIA, I am a student in a two years course in International Trade at the french National Center for Distance Education (CNED). During my training, I am required to
402 Mots / 2 Pages -
Méthodologie épreuve de droit bts muc
METHODOLOGIE EPREUVE DE DROIT 1. LE CAS PRATIQUE 1. Les faits (la mineure) : l’histoire de personnages confrontés à un problème juridique. Il s’agit de résumer cette histoire en la qualifiant juridiquement (transformer les termes français en termes juridiques). 2. Le problème de droit (la question de droit) : le formuler sous forme interrogative et générale. 3. Le droit (la majeure) : citer (ex : art 125-5 du code civil, arrêt de la cour de
529 Mots / 3 Pages -
BTS MUC
B) Propositions et choix des fournisseurs 1) Le fournisseur que je vais choisir est le fournisseur C car il a obtenu le meilleur score global pondérée en fonction des 4 critères qui sont : le prix, la qualité, le délai de livraison et de paiement. Cette méthode s’appelle le « modèle compensatoire ». Le premier fournisseur a obtenue le score de 52, le second 56 et le dernier et le meilleur 64. Pour obtenir ses résultats j’ai calculé
968 Mots / 4 Pages -
Exercice synthèse Culture générale BTS MUC
Marie TRITSCHLERCulture Générale Exercice bilan : Rédiger la synthèse Rédiger l’introduction : Quelles sont les conséquences des technologies numériques sur nos vies privées, doit-on tout accepter ? C’est à cette question que nous invite à réfléchir le dossier. Catherine Segal, dans le catalogue « Clés » paru en aout-septembre 2011 intitulé « avons-nous encore une vie privée ? » suggère que la norme de l’intimité a changé et que notre besoin de nous montrer nous
1 179 Mots / 5 Pages -
Devoir 4 HG cned: la construction de barage
Le Haut barrage d’Assouan a été construit entre 1960 et 1970 sur le Nil pour réguler les crues, produire de l'électricité pour le pays, et constituer un réservoir d'eau pour l'agriculture. Seulement on ne peut pas modifier la nature sans contre coups. Quelles sont les avantages et les inconvénients de modifier un grand fleuve Africain ? Tout d’abord, depuis toujours le Nil assure prospérité aux Egyptiens puisqu’il assure 90% de leur consommation d’eau, grâce à
670 Mots / 3 Pages