DC2 AES dissertations et mémoires
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Td histoire AES
Ce document est un extrait retranscrit de la séance à la chambre des députés annonçant les clauses de l’armistice le 11 novembre 1918. Lors de cette séance, seul le président de la chambre des députés et Georges Clemenceau s’expriment. Georges Clemenceau au départ médecin, se lance dans la politique avec succès car il est l’une des personnalités importantes de la IIIème République. Il combat pour la séparation de l’église et de l’état. Il fut évincé
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Temps clé du quotidien DC2 AESH
le temps clef du quotidien SOMMAIRE 1. Définition du temps clé du quotidien : 2. Présentation du temps clé choisi: III) Profil de la personne accompagnée: IV) Points forts de l’accompagnement au moment du repas : V) Risques : VI) Conclusion: Définition du temps clé du quotidien Le temps clé du quotidien, est un moment essentiel de la vie quotidienne d'une personne accompagnée, qui permet de répondre aux besoins fondamentaux sur les plans physiques, physiologiques
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Demande de stage AES
Madame, Monsieur, J’ai récemment fait mon entré en formation d’accompagnant éducatif et social dans l’enceinte de l’Institut Régional du Travail Social qui se situe à Arras. Dans le cadre de cette formation qui débouchera sur un diplôme d’état, je recherche un stage non rémunéré qui se déroulerait du 05 avril 2022 au 09 septembre 2022 pour un total de 420 heures. Mon expérience lors de mon service civique m’avait déjà confirmé l’envie de travailler
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Accompagnement de la personne dans les actes Essentiels de la vie Quotidienne. / AES
BLOC 1 : Accompagnement de la Personne dans les actes Essentiels de la vie Quotidienne. 1/ LE CONTEXTE : j’ai effectué mon stage dans un foyer pour personnes en situation de handicap mentaux âgées de 20 à 60 ans qui est géré par une association de loi 1901 à but non lucratif fondé en 1959 par des parents de personnes en situation de handicap, des amis et des volontaires. L’association a pour mission l’insertion, la
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Note reflexive AES / Renée Ozier. / maladie d'Alzheimer
Prigent Wendy AES VD6 Brest Option Structure Collective Année 2021/2022 NOTE REFLEXIVE SOMMAIRE Introduction 1) Présentation de l'ouvrage. ° Références de l'ouvrage et présentation de l'auteur Renée Ozier. ° Présentation de la trame du livre avec les principaux développements. ° Les raisons du choix du livre. 2) Les besoins de la personne. ° Eléments théoriques de base concernant la pathologie Alzheimer. ° Les incidences de la pathologie Alzheimer dans la vie quotidienne et sociale des
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Rapport : poste d’AES, est un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD)
2. Présentation de la structure : a)Type de structure La structure dans laquelle j’ai réalisé un stage de deux mois et demi, sur un poste d’AES, est un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) : c’est un établissement privé. Il accueille des personne âgées de 65ans et plus, avec des pathologies diverses et le plus souvent associées au vieillissement telles : diabète, troubles anxieux et dépressifs, hypertension, épilepsie, parkinson, troubles de la mémorisation. L’établissement
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Exemple lettre motivation poste AES
Objet : Candidature pour un poste d’Accompagnant Éducatif et Social / Spécialité éducation inclusive Madame, Monsieur, Actuellement en fin de formation d’Accompagnant Éducatif et Social en spécialité éducation inclusive, je me permets de vous faire parvenir ma candidature pour un poste d’AESH. Dans le cadre de ma formation, j’ai réalisé trois stages pratiques, d’une durée totale de neuf mois, dans l’enseignement du premier et second degré, ainsi qu’en dispositif ULIS. Au cours de cette période
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Projet animation AES
Mon projet d’accueil : Présentation : Je me présente Anne Sophie Alès, j’ai 38 ans et je suis assistante maternelle agréée pour 2 enfants de 0 à 18 ans et 1 enfant de 03 à 18 ans. Je suis titulaire d’un Bac + 2 en animation et gestion du tourisme local. Cependant j’ai toujours été intéressée par le secteur de la petite enfance, tant bien par l’aspect éducatif que sociologique. J’ai grandi dans un environnement
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Demande de stage dans le cadre de la formation AES
Objet : Demande de stage dans le cadre de la formation AES Pièces Jointes : C.V. Madame, Monsieur, Actuellement en formation d’Accompagnant Educatif et Social, je suis à la recherche d’un stage de 140 heures soit 4 semaines. Le stage doit se dérouler entre le mois d’avril et le mois de juin 2022. Etant en contrat de professionnalisation dans un foyer de vie, je souhaiterai vraiment faire mon stage dans votre établissement car cela me
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DC2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet spécialisé
2021-2023 Première Année Moniteur Educateur Kenza Bourahla DC2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet spécialisé Dossier de stage ________________ Table des matières Introduction Présentation du lieu de stage. Projet Conclusion ________________ Introduction Je m’appelle Kenza et je suis âgée de 21 ans. Actuellement, je suis en première année de formation de Moniteur Éducateur pour devenir par la suite éducatrice spécialisée. Les raisons qui m’ont menées vers ce stage sont : ma
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AES BLOC 1 dissertation
DOC 1 SIMON J’ai choisi comme lieu d’apprentissage pour découvrir le métier d’accompagnant éducatif et social un EHPAD.Celui-ci a été fondé en 1882.En juin 1991,Les Plesses, association loi 1901 à but non lucratif,gère l’EHPAD qui offre confort et qualité. Les instances représentées sont:-une assemblée générale -un conseil d’administration -le conseil de la vie sociale Ce lieu de stage va me permettre de découvrir et de comprendre son fonctionnement,de connaître son encadrement,son équipe de soin,de pouvoir
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CM comptabilité licence AES
Lundi 07 septembre CM1 comptabilité entreprise = creation de valeur ==> profit. Seul => entrepreneur Plusieurs => associé qu'apporte l'état aux entreprises ==> sécurité, revenus de transfert, infrastructure... Salarié==> Salaire Entreprise Matière première==> produits finis Fournisseur==>Clients Entreprise vers État = impôt,taxe etc Banque flux monétaire vers entreprise ==> crédit emprunt en contrepartie remboursement d'emprunt + service Actionnaire et associé ==> savoir faire en contrepartie une partie du bénéfice Comptabilité : Science qui étudie les relations
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DC3 Animation AES
Ayant travaillé pendant 15 ans dans le commerce, j’ai décidé de changer d’orientation professionnelle. C’est ainsi que j’ai rencontré Madame Augustine Claudine, gérante et directrice de la société 3R Florilèges Services et qui m’a permis de découvrir ce métier afin de confirmer mon choix de carrière. 3R Florilèges Services est une entreprise de Service d’Aide et d’Accompagnement à Domicile (SAAD) crée en 2016 qui propose des services prestataires ou mandataires à Saint Sulpice la Pointe
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Cours Droit administratif L2 AES
Droit Administratif Intro : L’acte administratif unilatéral : il s’impose à vous (emploi du temps) Weil :« L’existence même d’un droit administratif relève en quelque sorte du miracle » « le DA n’est pas et ne peut pas être un droit comme les autres. Si ces mots avaient un sens ont pourraient dire qu’il n’est pas un droit juridique mais un droit Politique ». « Le droit qui régit l’activité des particuliers est imposé à
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Critère d'évaluation DC2 Moniteur éducateur
Critère d’évaluation DC2 * Je décris ce que je fais, mais je n’explique pas pourquoi, expliquer le sens de chaque action. * Si les jurées bloque sur les premier stage, dire ce que AUJOURD’HUI tu pourrais faire « aujourd’hui avec le recul… » * Peut citer les recommandations de bonne pratique dans les écrits. « je m’appuie sur les recommandations de bonne pratique qui dit que… » * Le jeune a-t-il la permanence de l’objet
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Contrôle continu Droit des sûretés L3 AES 18 mars 2002
Contrôle continu Droit des sûretés L3 AES 18 mars 2002 1 heure 1 - Madame Poulie a trois immeubles, l’un situé à Caen estimé à 300 000 € dont elle est propriétaire, l’autre situé à Rouen estimé à 400 000 € dont elle est usufruitière et le dernier situé à Rennes estimé à 600 000 € dont elle détient la moitié en indivision avec sa sœur. Madame Poulie dispose également d’une assurance-vie évaluée à 100
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Dossier pratique professionnelle AES repas
QUEVILLARD Alicia DOSSIER DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE Bloc 1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne Session 2021/2023 Sommaire INTRODUCTION 1. L’ETABLISSEMENT 1. Présentation de l’établissement 2. L’association gestionnaire 3. Son organisation et son fonctionnement 4. Le projet d’établissement, ses missions 5. Les ressources humaines 2. LA DEMARCHE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE 1. Présentation de l’enfant choisi 2. L’intervention CONCLUSION Introduction Dans le cadre de mon contrat de professionnalisation d’Accompagnant Educatif
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Dossier de pratique professionnelle DC1 AES
NOM : PRENOM : PROMO : 2022-2023 FORMATION : DIPLOME D’ETAT D’ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ECOLE : DC1 : ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE DANS LES ACTES DE LA VIE QUOTIDIENNE DOSSIER DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE ________________ DOSSIER DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE SOMMAIRE INTRODUCTION...............................................................................................................1 1.PRESENTATION DU LIEU D’INTERVENTION..........................................................1 1.1 LES MISSIONS DE L’ACCUEIL DE JOUR......................................................2 1.2 L’EQUIPE............................................................................................................2-3 2.HISTOIRE DE VIE DE LA PERSONNE …..................................................................3 2.1 TEMPS CLE CHOISI : LA TOILETTE......................................................................3-5 2.2 LES RISQUES LIES A L’ACCOMPAGNEMENT......................................................5 3.
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DC2 AEB CESF
FAIRE UNE AEB 1. Diagnostic budgétaire Analyse globale de la situation financière d’un individu. Etablir un diagnostic budgétaire de l’usager va permettre de détailler le budget (ressources et charges) afin d’identifier les difficultés et problématiques sous-jacentes. Le diagnostic budgétaire va permettre d’établir des axes de W et donc d’établir un projet avec la famille 3 phases : * Recueil de données pour expliquer la situation * Relever la problématique * Mise en perspective des interventions
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CM Droit Administratif L2 AES Semestre 1
CM Droit Administratif Introduction: Le droit administratif est un droit issu de la pratique, il n’est pas codifié; alors dit jurisprudentiel (on ne cite pas des articles). Professeur Weil dit que l’existence d’un droit administratif “relève du miracle”, le droit qui régit les rapports des particuliers entre eux est imposé. Les conventions sont les lois des parties, mais elles doivent être formées (comme pour les dons d’organes) Le droit qui régit l'activité des particuliers, le
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Que deviennent les anciens étudiants aes
Que deviennent les anciens étudiants d’AES Béziers ? Durant notre semestre de science sociale dans le cadre de notre Licence 1 en Administration Economique et Social, l’objectif a été de se pencher sur la question du devenir d’anciens étudiants en AES et plus précisément ceux de notre Centre Du Guesclin, à Béziers. En effet, de nombreux bacheliers entreprennent des études supérieures, ou non, pour envisager un emploi futur. Ils prennent des voies différentes avec des
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Lettre de motivation pour stage AES
Charlène GENTY-HERNANDEZ 1 rue des Laboureurs, 95470, SURVILLIERS (+33) 7 60 13 24 78 gentyhernandezcharlene@gmail.com Fait à Paris 19ème, le 25 juillet 2023, Objet: Candidature spontanée pour un stage d'accompagnant éducatif et social. Madame, Monsieur, Dans le cadre de ma formation au diplôme d’ d’accompagnant éducatif et social (DEAES), afin d’observer et de mettre en pratique les notions étudiées précédemment, je suis à la recherche d’un stage non rémunéré d’une durée de dix semaines allant
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DC2 du DEAES Accompagner la personne dans la proximité
- DC 2 - Accompagner la personne dans la proximité Célia ***** mars 2022 Formation : Accompagnant Éducatif et Social 1 « La relation d'aide est une relation dans laquelle la chaleur de l'acceptation et l'absence de toutes contraintes, de toutes pressions personnelles de la part de l'aidant permet à la personne aidée d'exprimer au maximum ses sentiments, ses aptitudes et ses problèmes. » 65 Carl ROGERS - 1962 - psychologue humaniste américain 2 ________________
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