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Culture Generale Devoir 2 dissertations et mémoires

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5 412 Culture Generale Devoir 2 dissertations gratuites 1 - 25 (affichage des premiers 1 000 résultats)

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Dernière mise à jour : 18 Juin 2015
  • CNED Bts Ci Culture générale Devoir 1

    CNED Bts Ci Culture générale Devoir 1

    DJOUAD Rayane Culture générale et expression Devoir 2 : 1/ Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le premier document étudié est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien Le Monde et intitulé « Le havre de l'école du Hogar ». Benoît Hopquin raconte le destin de jeunes africains, pour la plupart mineurs, envoyés par leurs familles aux îles Canaries afin de travailler et de leurs envoyer de

    1 168 Mots / 5 Pages
  • Culture général Devoir n°2

    Culture général Devoir n°2

    1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Présentons le document 1 puis relevons les idées principales du texte. Le genre de ce texte est un essaie car c’est ouvrage de réflexion. L’auteur de l’essaie est Armand Collin , dont le titre est « histoire de la famille » écrit en 1986. Il s’agit d’un texte argumentatif, car il donne sont avis concernant ces enfants. Le propos directeur de ce texte est

    1 624 Mots / 7 Pages
  • CULTURE GENERAL DEVOIR 2

    CULTURE GENERAL DEVOIR 2

    Exemple de page de Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1Le premier document qui est présenté est un roman, paru en 1986, nommé « Histoire de la famille » écrit par Armand Colin. Ce roman est de type informatif. En effet, l’auteur y traite du nombre d’abandon et de ses causes. Les familles trop nombreuses ou de jeune mère sont poussées par la misère à abandonner leurs enfants par manque d’argent ou

    496 Mots / 2 Pages
  • Culture générale Devoir 2

    Culture générale Devoir 2

    1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint à partir du début du XXème siècle jusqu’à aujourd’hui, ainsi que l’impact de ce changement sur la cuisine française n’est plus bien vue et

    379 Mots / 2 Pages
  • Culture Generale Devoir 3

    Culture Generale Devoir 3

    Culture Générale et Expression Devoir n°3 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de type informatif écrit par Claude Fischler. L’article a été publié dans le numéro hors-série sorti en juillet août 2004 du magazine Nouvel Observateur. L’auteur souhaite démontrer que depuis la mise en garde au XIXe siècle des médecins sur les effets néfastes de la graisse, les habitudes, les modes ont complètement changé.

    435 Mots / 2 Pages
  • Culture générale Devoir 4 Cned BTS CGO

    Culture générale Devoir 4 Cned BTS CGO

    Plus   que   jamais   aujourd'hui,   l'alimentation   semble   être,   sous   bien   des aspects, au centre des préoccupations de l'Homme.  Parce qu'il s'agit d'une problématique quotidienne, elle introduit une ambivalence entre  pensé  et  impensé,  conscient  et  inconscient. Manger  est  en  effet  un  acte anodin, banal que les espèces vivantes ont intériorisé dans leur inconscient par la nécessité imprescriptible de se nourrir. Une nécessité que Audrey RICHARDS, l'une des précurseurs de l'anthropologie de l'alimentation, mettra en avant en 1932 en déclarant : «en tant que processus biologique, la nutrition est plus fondamentale que la sexualité».Cette conscientisation du mangeur semble plus que jamais d'actualité face à une alimentation   dont   les   enjeux   économiques,   salutaires   et  environnementaux,   ont considérablement évolué durant ces dernières décennies, réveillant l'attention et la méfiance   des   Hommes.   Nombreux   en   effet   sont   aujourd'hui   les   collectifs  

    267 Mots / 2 Pages
  • Culture générale Devoir 1

    Culture générale Devoir 1

    CULTURE GENERALE ET EXPRESSION 1. Etude des paratextes: 1.1 Dans le document (1/2) les éléments que l’on repère sont dans un premier temps les informations sur l’auteur Jacques Prévert. On apprend que ce Jacques Prévert est un poète français et le plus populaire du XXé siècle. Tous ses écris sont personnelles. Dans l’encadré nous trouvons l’événement de Belle-île-en-Mer ou des jeunes pensionnaires de la maison de redressement subissaient de mauvais traitement, ces derniers ont réussis

    797 Mots / 4 Pages
  • Culture générale Devoir 3 Cned

    Culture générale Devoir 3 Cned

    Culture générale et expression écrite : Devoir 3 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint n’est plus bien vue et que notre société fait une chasse aux graisses, ce qui se

    1 767 Mots / 8 Pages
  • Culture Generale Devoir 1

    Culture Generale Devoir 1

    Culture générale et expression 1.1/ Dans le document ½, le paratexte est le 2ème paragraphe de « Qui est Jacques Prévert » à « XX ème siècle » ceci correspond à un courte biographie de Jacques Prévert. Dans le document 2/2, le paratexte nous apprend seulement le nom de l'auteur qui est Jacques Prévert, le nom du recueil qui est « Paroles» et la date à laquelle est publié ce poème (1934). Dés qu'on lit le poème de Jacques

    755 Mots / 4 Pages
  • Culture Generale Devoir 2

    Culture Generale Devoir 2

    1. ANALYSE DES DOCUMENTS ET EXTRACTION D’IDEES À RETENIR : 1.1-Le document 1 est un article de presse rédigé par Benoît Hopquin. Ce document est tiré du quotidien Le Monde, le 13 Octobre 2006.Intitulé « Le havre de l’école du Hogar », il est du type informatif déterminant la situation que vie de nombreux jeunes Africains, envoyés par leur famille aux Iles Canaries pour travailler. Mais ils n’en rendent pas compte que les mineurs en

    1 314 Mots / 6 Pages
  • Culture générale Devoir n°1 Bts Nrc Cned

    Culture générale Devoir n°1 Bts Nrc Cned

    Culture général et expression Devoir 01 1.1 Dans le document 1 (2/2), les éléments du paratexte sont multiples. Les éléments qui composent le paratexte sont pour commencer le titre du poème Chasse à l’enfant cela nous donne comme informations (ou du moins nous laisse imaginer) que le sujet principal de la poésie sera les enfants, par la suite nous pouvons nous dire qu’il y a une poursuite du sujet en question qui est l’enfant vue

    1 791 Mots / 8 Pages
  • Culture général Devoir 3 Cned

    Culture général Devoir 3 Cned

    Devoir 3 Sujet : dans le cadre du thème « ce que manger veut dire », formes et fonctions du banquet jusqu'au milieu du 20e siècle 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article intitulé « Le Banquet Chrétien au Haut Moyen Age ». Il est écrit par Jacqueline Voisenet en 1996 pour l'université de Provence. Cet article est de type narratif raconté par le personnage

    2 166 Mots / 9 Pages
  • Culture générale - Devoir 2

    Culture générale - Devoir 2

    1.Analyse des documents et extraction des idées à retenir : 1.1) Le document 1 « Le havre de l’écolde du Hogar » est un article de presse rédigé par Benoît Hopquin paru dans le quotidien Le Monde, le 13 Octobre2006. Il est de type informatif déterminant la situation que vivent de nombreux mineurs Africains, envoyés par leur famille aux Iles Canaries pour travailler. Certaines familles Africaines envoient leurs enfants travailler aux Îles Canaries pour pouvoir

    1 488 Mots / 6 Pages
  • Culture générale Devoir 3

    Culture générale Devoir 3

    1.1 • Genre C’est un article universitaire publié par la revue Sénéfiance. • Type C’est un extrait argumentatif. • Idée directrice Époque concernée : le Haut Moyen Âge, soit un système féodal où le roi assurait sa puissance par le biais des seigneurs. Lieu et milieu concernés : l’empire de Germanie, plus précisément la région de Trêves chez un riche seigneur, milieu aristocratique. À partir de là, nous pouvons dégager une idée directrice précise :

    1 273 Mots / 6 Pages
  • Culture Générale, devoir BTS AG

    Culture Générale, devoir BTS AG

    1.1) Présentation 1er document En ce qui concerne la provenance du document 1, le titre de la source Blog della identità alimentari suivit d'un nom d'éditeur nous apprend qu'il provient d'un article issus d'un blog et qui'il a été écrit en octobre 2009 par Alexandre D. Cet article est intitulé « La construction d’une identité alimentaire nationale » Dans le texte, il y a des questions telles que « Qui définit ce qui constitue une

    1 347 Mots / 6 Pages
  • Culture generale devoir 01

    Culture generale devoir 01

    Aujourd’hui, une vague mémorielle submerge nos sociétés qui croulent sous les mémoires à honorer et à transmettre ; l’oubli a pourtant ses vertus qu’il faut rappeler. [thème cerné]. À ce sujet, Isabelle Lortholary dans l’hebdomadaire « L’Express », en 2013, interroge l’historienne Laure Adler et le psychiatre Simon-Daniel Kipman. Johann Michel, quant à lui, à travers un article en ligne de 2011, analyse cette notion dans ses implications politiques et en démontre les dangers.

    1 461 Mots / 6 Pages
  • Culture Générale, devoir 1 (CNED)

    Culture Générale, devoir 1 (CNED)

    962-60-0137-0 Le 02/11/2016 0186 devoir 01 Culture Gene-Exp 1A 307 Le Bras Solène CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION Devoir 01 1) 1.1) Dans ce premier document figurent parmi les éléments du paratexte, une présentation du texte de Jacques Prévert qui annonce le contexte politique et social au sein de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer en 1934, contexte également historique pour la ville et le pays. Nous apprenons que la maison de redressement soumet ses pensionnaires

    406 Mots / 2 Pages
  • Culture générale, devoir 2.

    Culture générale, devoir 2.

    Culture générale , devoir 2 1-Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 : Le premier document est un article de presse, intitulé « Le havre de l'école du Hogar » parût le 13 octobre 2006 dans le quotidien Le Monde . Tirer de la quatrième rubriques , intitulé « chronique du clandestin » , rédigé par le journaliste envoyé spéciale sur les lieux Benoit Hopquin, ce document est de type informatif. Accompagné

    2 123 Mots / 9 Pages
  • Culture Générale DEVOIR 01

    Culture Générale DEVOIR 01

    Matthieu Allain-Culture générale et expression-Devoir numéro 1. Culture générale et expression : 1.Etude des paratextes : 1.1 : Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur de ceux qui ont trait au contenu. Dans le premier

    2 417 Mots / 10 Pages
  • Cned bts ci culture générale devoir 2

    Cned bts ci culture générale devoir 2

    1.1 Le premier document est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien ‘Le Monde’. Le titre de l’article est ‘Le havre de l’école du Hogar’. L’auteur nous fait découvrir le problème des clandestins mineurs à travers l’histoire de 3 adolescents sénégalais qui ont été envoyés par leurs familles aux îles de Canaries. Il y a Pape Omar, 13 ans qui voulait devenir footballeur, mais a dû abandonner son

    1 279 Mots / 6 Pages
  • Expression culture génerale devoir 1 cned

    Expression culture génerale devoir 1 cned

    Première partie : Préparation de la synthèse de documents 1. Analyse du corpus – Pour être efficace, tout travail de synthèse doit commencer par répondre à la question : de quoi parle le corpus ? Ici, étant donné les titres des documents et la photographie très explicite, on en déduit très vite que le thème abordé est celui des catastrophes. Il convient alors de positionner chacun des documents par rapport au sujet. Les deux premiers

    2 870 Mots / 12 Pages
  • CNED - BTS NRC - Culture Générale - Devoir 1

    CNED - BTS NRC - Culture Générale - Devoir 1

    Devoir 1 de Culture Générale Question 1 Dans le paratexte, on a tous les elements qui se situe autour d’un texte. Ici, l’auteure est LeTallec Camille. L’extrait sort de l’ouvrage, La Croix le 14 juin 2013. On peut définir que cet extrait s’agit d’un article de journal étant titré « Les "boîtes à bébés" » pourraient disparaître en Allemagne ». On retrouve également des sous-titres: -1er sous-titre - “Le Bundestag a voté une loi ouvrant

    1 499 Mots / 6 Pages
  • Culture générale devoir 1

    Culture générale devoir 1

    Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : EXERCICE 1 : Question 1 : L’architecture matérielle du serveur actuel et son environnement matériel actuel doivent être renforcés. Le matériel doit être mieux protégé contre les orages et avoir une source électrique de secours pour leurs serveurs en cas de panne. De nouveaux disque dur en RAID sont plus adapté pour préserver les données sont nécessaire. Le matériel doit également

    660 Mots / 3 Pages
  • Culture générale devoir 1

    Culture générale devoir 1

    Nom du professeur correcteur : Note : Rédigez votre texte : Question numéro 1 : étude et exploitation d'un paratexte Le paratexte est un élément qui entoure le texte afin d'aider le lecteur à la compréhension du texte ainsi qu'à son organisation. Le quatrième document «LES ''BOÎTES À BÉBÉS '' POURRAIENT DISPARAÎTRE EN ALLEMAGNE » De Camille Le Tallec , présente un paratexte avec plusieurs éléments, tels que le titre qui est «LES ''BOÎTES À

    1 588 Mots / 7 Pages
  • Bts MUC Culture générale devoir 1

    Bts MUC Culture générale devoir 1

    Question 1 Dans le quatrième document, le paratexte est composé tout d'abord du titre qui est « les « boites à bébés » pourraient diparaître en Allemagne ». On peut comprendre rapidement que ce texte parle de l'abandon des nouveaux nés et le pays est précisé c'est donc l'Allemagne. Le temps utilisé est le conditionnel, il ne s'agit donc pas d'une certitude mais d'une éventualité. De plus le terme « boites à bébés » est péjoratif et

    1 833 Mots / 8 Pages

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