Cned franã§ais dissertations et mémoires
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Compte Rendu Devoir 1 Ecrit Anglais BTS Commerce International CNED
Le document est un article de presse du Wall Street Journal datant du 17 Octobre 2010, traitant du boom de l’automobile en Chine et de ses diverses implications. Dans ce compte-rendu nous tenterons d’analyser l’influence du développement des secteurs automobiles et routiers, sur l’environnement économique et sociétale de ce pays. Dans une première partie nous détaillerons les divers aspects de la croissance de cette industrie. Dans la seconde partie, nous déterminerons ses effets sur l’économie
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Cned Devoir Espagnol 2eme Année
Devoir 1 (écrit) Entraînement aux épreuves de l’examen Partie 1 Exemple de compte-rendu écrit en français Le document proposé « El eje euromediterráneo » est un article tiré de Cambios 16 du 24/05/2010 dont le thème est l’axe ferroviaire européen du train à grande vitesse. En effet, dans le but d’unir les pays du nord de l’Europe et ceux du sud (voire d’Afrique du Nord), il est question d’effectuer un tracé reliant Stockolm en Suède
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Devoir Management Des Entreprise Bts Nrc Cned: CAS LAFARGE
DEVOIR N°3 : MANAGEMENT DES ENTREPRISES Le groupe LAFARGE Question 1 : Organisation LAFARGE Type : Multinationale (organisation privée). Entreprise industrielle Taille : Grand entreprise avec plus de 71 000 collaborateurs. Champ d’action : présent dans plus de 70 pays dans le monde. Et activités : matériaux de construction Performances: - leader mondial des matériaux de construction. - N°1 mondial du ciment - N°1 des granulats - N°3 des bétons - N°3 du plâtre. Question
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Devoir Anglais Cned
Devoir 1 - Anglais Partie 1 : Le document sur lequel nous allons nous pencher est un article du journal The Economist, publié le 13 février 2010, se classant dans la rubrique Financial Psychology et dont l'auteur est inconnu. Cet article nous relate les résultats d'une enquête scientifique conjointement menée par les universités de Toronto et Columbia. Cette étude prend place dans le monde du travail et nous amène à déterminer dans quelle mesure l'argent
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Veille Opérationnelle Devoir 01 CNED 2A
Devoir 01 Veille opérationnelle 2A Question 1 Projet d’étude à présenter aux dirigeants de Colibri Méthodologie : Le grand public Les décideurs en matière de manifestation culturelle La population de référence La population de référence sera les habitants de 15 ans et plus de l’agglomération d’Angers soit 228 000 individus. Justification : nous nous limitons au département du Maine et Loire qui constitue une zone test suffisante. Limites : cela représente quand même une zone
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Devoir Cned Bts Sp3s
Publics Corrigé 1 Découpage de la citation Voici un exemple de découpage de la citation si vous avez réalisé ce travail préparatoire et facultatif au brouillon. Dès qu'un enfant atteint l'âge de raison L’auteur indique que dans la manière d’éduquer l’enfant, il y a une sorte de basculement qui s’opère, un changement à partir de cet « âge de raison ». Ceci n’est pas sans rappeler le cours quant à la constitution de notre identité
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Management Des Entreprises BTS Com CNED Devoir 1
1. La logique entrepreneuriale apparaît clairement dans la nomination de Mme Batigello à la tête du groupe. L'entreprise met en position de direction une femme qui a su démontrer ses talents d'entrepreneur et ses capacités d'innovation dans la branche italienne de Liérac. Elle doit être capable de développer l'entreprise à l'internationale. Parallèlement, il y a une réorganisation du groupe suite au départ du PDG fondateur et de son fils qui conserve uniquement la direction de
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Devoir Management Cned Bts Muc 1ère Année: cas du groupe IKEA
Devoir 2 Management Sujet : le cas Ikea – HP Le groupe IKEA 1. L’organisation IKEA : ORGANISATION DU GROUPE IKEA | TYPE | Entreprise privée à but lucratif de droit hollandais non coté en bourse | METIER | Designer Producteur Distributeur | TAILLE | CA 12 milliards de dollars en 2004 231 magasins dans le monde | CHAMP D'ACTION | production et commercialisation de meubles en kit et de mobilier | RESSOURCES | Humaines
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Cned AG eco-droit
Économie - Droit Première partie : économie générale -C'est le taux de croissance qui permet d'apprécier le niveau de vie de la population française en se définissant par l'augmentation durable et à long terme du volume de la production. La croissance est liée directement à l'IDH (indicateur de développement humaine), plus la croissance augmente plus l'IDH progresse. Oui, d'autres indicateurs permettent d'apprécier le degré de développement économique, social et environnemental. -Les indicateurs économique sont : le taux
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CNED BTS MUC - ECONOMIE DROIT DEVOIR 2
PREMIÈRE PARTIE – ÉCONOMIE GÉNÉRALE (20 points) Analyse d’une situation économique : Analyse de la conjoncture économique française Vous avez été embauché en qualité d’assistant au sein d’une PME d’une centaine de salariés, opérant dans le secteur du bâtiment. Le chef d’entreprise, économiste de formation, vous invite à rédiger un document de synthèse portant sur l’analyse de la conjoncture économique. Ce document sera porté à la connaissance du comité d’entreprise lors de la prochaine réunion.
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Devoir Culture Général Cned: étude des paratextes
1. Etude des paratextes 1. Document 1 Le document 1, « Le calvaire des enfants sorciers » est un article extrait de L’hebdomadaire Courrier International en date du 6 octobre 2005 de David Blair. Il dénonce, en partie à travers un exemple, le circuit et le contexte des enfants accusés de sorcellerie au Congo. Les titres nous permettent de situer géographiquement le problème, il parle de la République du Congo et nous annonce le contenu
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BTS Sp3s Cned: Technique De L'information Et De La Communication Professionnelle
Techniques de l'information et de Corrigé devoir 1 la communication professionnelle Exercice 1 1. Ce verbe est transitif et intransitif. Pour la forme transitive, communiquer c’est faire passer quelque chose d’une personne à l’autre, c’est transmettre. C’est aussi faire partager quelque chose à quelqu’un. Pour la forme intransitive, c’est être en communication, être en relation en rapport avec quelqu’un. De ce fait, communiquer ou être en communication met en scène un émetteur, qui va transmettre
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BTS sp3s CNED: Techniques de l'information et de la communication professionnelle Corrigé
Techniques de l'information et de la communication professionnelle Corrigé devoir 1 Exercice 1 1. Ce verbe est transitif et intransitif. Pour la forme transitive, communiquer c'est faire passer quelque chose d'une personne à l'autre, c'est transmettre. C'est aussi faire partager quelque chose à quelqu'un. Pour la forme intransitive, c'est être en communication, être en relation en rapport avec quelqu'un. De ce fait, communiquer ou être en communication met en scène un émetteur, qui va transmettre
825 Mots / 4 Pages -
Devoir CNED NOTARIAT culture générale: écriture personnelle
Culture générale Ecriture personnelle « Le sport va chercher la peur pour la dominer, la fatigue pour en triompher, la difficulté pour la vaincre. ». Comme le décrit Pierre de Coubertin à travers cette citation, le sport semble être un vecteur social amenant a bien plus de chose qu’un simple exercice physique. En effet celui-ci fut présent dans la plupart des sociétés, aussi biens antiques que contemporaines. Le sport fut souvent utilisé par les politiciens,
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Bac 2013, candidats non scolarisés CNED ou ceux ayant choisi à l’examen une langue ne correspondant pas à un enseignement suivi dans leur établissement
1. Candidats non-scolarisés, CNED ou ceux ayant choisi à l’examen une langue ne correspondant pas à un enseignement suivi dans leur établissement Les candidats non-scolarisés, « CNED » ou ayant choisi de passer l’examen dans une langue différente de celle enseignée dans leur établissement sont-ils exemptés de l’évaluation orale en cours d’année des LV1 et 2 (hors série L) ? Pour ces candidats, l’évaluation des compétences orales de LV1 et 2 fera l’objet d’une épreuve
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Cned Bts Ag
anglais Sanford DeVoe de l'Université de Toronto et Sheena Iyengar de l'Université de Columbia a demandé à 268 participants de lire un scénario sur un gestionnaire de distribuer des récompenses égales à dix personnes ayant de performances très différentes. Dans certains scénarios, les participants ont été informés que le gestionnaire divisé 20 boîtes de chocolats ou 20 jours de vacances supplémentaires à parts égales entre les employés. Dans d'autres, on leur a dit que les
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Sequence 5 Francais Cned
SÉQUENCE 5 Séance 1 A - Questions 1- Le(s) narrateur(s) de la nouvelle. a) Le récit est-il principalement mené à la première personne du singulier : « Je » (ligne 2). b) Le narrateur est un homme ; on l’apprend par le titre même de la nouvelle : « Le secret de l’écrivain », mais aussi par les accords au masculin : « j’étais parvenu » (lignes 88- 89). D’ailleurs, c’est clairement dit aux lignes
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Corrigé Devoir Management Des Entreprise Cned 2eme Année
QUESTION 1 Les éléments pouvant être pris en compte sont : • Que c’est la première fromagerie en France à fabriquer l’ensemble de ses produits avec le système d’ultrafiltration. • Depuis quelques années, l’entreprise offre un large choix qui est diversifié dans les activités du secteur de la restauration, des collectivités et ainsi vers la vente de produits adaptés pour d’autres industries alimentaires. • L’entreprise possède une activité à l’export important de 30% d’un chiffre
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Cned Bts Devoir2 Comm
Dossier 1 1. Formulaire de commande en ligne ID PROMO Formulaire de commande en ligne Vos coordonnées Société : Nom du contact : Adresse de facturation : Adresse de livraison : Téléphone : Fax : Mail : Votre commande Produit Quantité PU Montant TOTAL HT TVA TTC Poursuivre ma sélection Supprimer ma sélection Valider ma commande 83608CTPA02 4 2. Courriel De : idpromo A : liste des clients contactés par mail Objet : Mise en
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Economie Droit Devoir CNED, partie économie: après la crise économique de 2009
Première partie – Economie générale Question 1 A la suite de la crise économique de 2009, il y a eu une « mobilisation » de faite des banques auprès des PME/TPE afin de soutenir l’activité française. Pour ne pas fragiliser le marché, les offres de crédits sont restées attractives et accessibles auprès de ces entreprises (les encours aux crédits ont progressés de +5,9% selon les statistiques de la Banque de France). Cependant, on peut ressentir
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Devoir Econmie - Droit Cned: les banques françaises
DEVOIR 1 ECONOMIE GENERALE-DROIT PREMIERE PARTIE-ECONOMIE GENERALE M. Dubus, Voici une note de synthèse relatives à vos interrogations sur les nouvelles modalités et conditions actuelles de financement des entreprises faisant suite à notre entretient concernant votre souhait d’investir dans de nouveaux véhicules. Une première partie concernera les accès aux crédits, une deuxième partie concernera les modes de financement puis pour finir la troisième partie vous informera sur les conditions d’octroi d’un crédit. En juillet 2011,
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Devoir Management Des Entreprises Cned Bts Muc: cas du groupe IKEA
Le groupe IKEA 1) Ikea est une entreprise privée Suédoise à but lucratif et économique, dont le capital est détenu par diverses fondations. Le dirigeant était Ingvar Kamprad jusqu’en 1986 et est maintenant reprise par ses trois fils. Son métier est la production et la distribution de meubles (particularité du mobilier en kit) dans le secteur de l’habitat dont elle détient 12,2% des parts de marché en 2006, avec une clientèle ciblée chez les particuliers.
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Cned la pérennisation de l'entreprise
Fiche vocabulaire anglais : l'argent et la banque Pensez aussi à consulter : Test de vocabulaire : l'argent et la banque (20 mots) Autres listes de vocabulaire : Liste de vocabulaire anglais : spécialisé économie (19 mots) Autres langues : Liste de vocabulaire allemand : l'argent et la banque (20 mots) Liste des mots relatifs au thème l'argent et la banque Français Anglais Exemples (En cours de test : plus d'info ?) compte courant current
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Devoir de Culture Générale CNED 1ere année
devoir n°2 Culture Générale CNED 1ere année Ce document est un texte fonctionnel de type informatif paru en 1986 chez Armand Colin, intitulé « Histoire de la famille ». Ce texte nous propose une analyse sur l’évolution des causes des abandons des enfants français du 16ème siècle à nos jours. Les causes de l’abandon des enfants ont bien changé à travers les siècles. Au 16ème et 17ème siècle, la pauvreté et la famine poussent les
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Cned Economie générale et droit Devoir 2
Première Partie : Economie Generale 1 De 2008 à 2009 les constructeurs automobiles ont réduit leur capacité de production car la crise financière a engendré une forte baisse de la demande Or quand il y a plus d’offre que de demande les prix ont tendance à chuter, pour protéger leurs marges les constructeurs ont alors diminué leur production de véhicules afin de ne pas inonder le marché avec un surplus invendable qui aurait fait effondrer
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