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Avons Nous Le Devoir De Faire Le Bonheur Des Autres dissertations et mémoires

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125 599 Avons Nous Le Devoir De Faire Le Bonheur Des Autres dissertations gratuites 1 - 25 (affichage des premiers 1 000 résultats)

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Dernière mise à jour : 24 Juin 2015
  • Avons-nous Le Devoir De Faire Le Bonheur Des Autres?

    Avons-nous Le Devoir De Faire Le Bonheur Des Autres?

    Immédiatement, le devoir prend la forme d’une obligation qui correspond à la définition d’une façon d’agir conditionné. Il faudrait donc se conditionner à faire le bonheur des autres si nous en avions le devoir. De plus, le principe du devoir ne parle pas de bonheur mais de respect, et de liberté. Faire ses devoirs ce serait réaliser du respect envers la collectivité grâce aux lois, et de part le respect de cette loi, nous apporte

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  • Avons-nous le devoir de faire le bonheur des autres ?

    Avons-nous le devoir de faire le bonheur des autres ?

    Avons nous le devoir de faire le bonheur des autres ? Nous avons là aussi décidé d'aborder ces deux thèmes ensemble, non pas parce qu'ils sont liés par essence mais parce qu'ils impliquent touts les deux, sinon des conceptions morales, au moins des conséquences morales. Que serait un devoir interdisant toute obligation, toute règle morale ? Si le devoir est, selon Kant, un idéal de raison et le bonheur un idéal de l'imagination, cela ne

    586 Mots / 3 Pages
  • Avons-nous le devoir de faire le bonheur des autres ?

    Avons-nous le devoir de faire le bonheur des autres ?

    Du point de vue de la loi , qui au sens le plus large correspond aux normes juridiques , rien ne nous oblige en tant qu’homme de devoir faire le bonheur d’autrui . Ainsi , vu qu’au sens juridique rien ne nous oblige de nous soucier du bonheur des autres , nous pouvons immédiatement répondre à la question poser par une réponse négative . non , nous n’avons pas le devoir des faire de bonheur

    544 Mots / 3 Pages
  • Avons nous le devoir de faire le bonheur des autres

    Avons nous le devoir de faire le bonheur des autres

    ________________ Motion for a resolution by: DROI – Committee on Human Rights While access to education is a fundamental right in Europe, many children and young people are deprived of education because of conflicts, sometimes military, that disrupt government operations or put school infrastructures at risk. How can the European Union and its Member States ensure continuous access to education in situations of conflict? Submitted by: DAVID Louis, HAMELIN Betty, HENNEQUIN Sophie, LE ROY Rémi,

    729 Mots / 3 Pages
  • Avons-nous le devoir de faire le bonheur des autres ?

    Avons-nous le devoir de faire le bonheur des autres ?

    Avons-nous le devoir de faire le bonheur des autres ? Si le fait de devoir faire le bonheur des autres était un impératif absolu, la question n’aurait pas lieu d’être. Ainsi on est en droit de se questionner la dessus. Dans un premier sens, on peut affirmer que le terme « faire le bonheur des autres » signifie l’altruisme. Donc, le sujet peut alors s’interpréter comme le sacrifice de son propre bonheur au bénéfice du

    898 Mots / 4 Pages
  • Avons-nous le devoir de faire le bonheur d'autrui ?

    Avons-nous le devoir de faire le bonheur d'autrui ?

    1. Faire le bonheur d’autrui : 1. - est une obligation imposée par notre morale 1. Faire le bonheur d’autrui par obligation morale A première vue, faire le bonheur des autres semble être une obligation morale. En effet, c’est un état d’esprit recherché par la plupart des Hommes malgré sa complexité, qui englobe différents éléments comme les sentiments (amour, satisfaction…), les émotions (joie, tristesse...), les humeurs (maussade, irritable…) et les sensations (plaisir, douleur…). Il est

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  • Puisque nous avons les ressources nécessaires pour le faire, est-il moralement justifiable d’épauler les pays dans le besoin ? Est-ce notre devoir de citoyen ?

    Puisque nous avons les ressources nécessaires pour le faire, est-il moralement justifiable d’épauler les pays dans le besoin ? Est-ce notre devoir de citoyen ?

    Chaque pays et nation ont des problématiques qui leur sont propres ainsi que différentes méthodes pour y résilier. Cependant, comme notre monde est rempli d’inégalités, il y a un nombre éminent d’endroits sur Terre où il est très difficile de subvenir aux besoins urgents de la population. En 2016, environ 800 millions de personnes sont sous-alimentées dans le monde.2 Dans les pays défavorisés où règne la pauvreté, le manque de ressources amène ceux-ci à solliciter

    1 141 Mots / 5 Pages
  • Avons-nous Le Devoir De Chercher La vérité ?

    Avons-nous Le Devoir De Chercher La vérité ?

    Avons-nous le devoir de chercher la vérité ? Au préalable, il convient d’interroger les notions, les termes de ce sujet. Par devoir, il faut entendre « obligation morale », à l’échelle d’un individu comme obligation qu’on se donne à soi-même comme aiguillon dans l’existence ou à celle du genre humain. Cette obligation donne sens à notre vie : direction et signification. On peut aussi concevoir le devoir en question comme une nécessité en vue d’obtenir

    530 Mots / 3 Pages
  • Avons-nous Le Devoir De Chercher La vérité ?

    Avons-nous Le Devoir De Chercher La vérité ?

    Au préalable, il convient d’interroger les notions, les termes de ce sujet. Par devoir, il faut entendre « obligation morale », à l’échelle d’un individu comme obligation qu’on se donne à soi-même comme aiguillon dans l’existence ou à celle du genre humain. Cette obligation donne sens à notre vie : direction et signification. On peut aussi concevoir le devoir en question comme une nécessité en vue d’obtenir autre chose que la vérité elle-même. L’obtention de

    803 Mots / 4 Pages
  • Devoir de latin: Faire des recherches sur le sénat et le forum : des lieux de l’éloquence

    Devoir de latin: Faire des recherches sur le sénat et le forum : des lieux de l’éloquence

    Devoir de latin Faire des recherches sur le sénat et le forum : des lieux de l’éloquence A) Le sénat 1-Présentation Sénat romain, assemblée des hauts magistrats de la monarchie, de la République, puis de l’Empire romain. Bien que le pouvoir qu’il exerça se trouvât modifié tout au long de l’histoire, le Sénat resta une constante dans le système politique romain À l'origine exclusivement composé de chefs de famille patres, le Sénat romain s'élargit, au

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  • Avons-nous Le Droit De Faire La Guerre?

    Avons-nous Le Droit De Faire La Guerre?

    Se demander si nous avons droit de faire la guerre, c’est se demander si la violence est légitime. Aux premiers abords nous pouvons penser que non, nous n’avons pas le droit de faire la guerre quand nous en avons envie, la loi interdit toutes formes de violence infligées à autrui. Or les conflits sont légitimes, nous avons tout à fait le droit d’être en désaccord avec d’autres personnes, entraînant alors des tensions pouvant allées jusqu’à

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  • Dissertation Sur La vérité: Avons-nous le devoir de chercher la vérité ?

    Dissertation Sur La vérité: Avons-nous le devoir de chercher la vérité ?

    Dissertation Sujet : Avons-nous le devoir de chercher la vérité ? Problématique : la formulation du sujet peut étonner. La vérité est une valeur de la connaissance, relevant du domaine de la science ; la notion de devoir est une valeur de l’existence, relevant du domaine de la morale ou de l’éthique. Donc l’idée d’un devoir de chercher la vérité peut paraître étrange, d’autant qu’on recherche la vérité en science et ailleurs. Il y a

    877 Mots / 4 Pages
  • Suffit-il De Faire Son Devoir Pour Pouvoir Se Dire Morale ?

    Suffit-il De Faire Son Devoir Pour Pouvoir Se Dire Morale ?

    suffit-il de faire son devoir pour pouvoir se dire morale? Au paradoxe du bonheur répond un paradoxe du devoir. Mais commençons par définir ce terme. Un devoir, c'est un impératif moral, un commandement de la morale. Et la morale, c'est le système de valeurs qui : a) différencie le bien du mal b) prescrit de choisir et de faire le bien. Il s'agit bien d'un système, et non d'un "tas" de règles morales, car on

    1 406 Mots / 6 Pages
  • Avons-nous Le Devoir De Chercher La vérité

    Avons-nous Le Devoir De Chercher La vérité

    Problématique : la formulation du sujet peut étonner. La vérité est une valeur de la connaissance, relevant du domaine de la science ; la notion de devoir est une valeur de l’existence, relevant du domaine de la morale ou de l’éthique. Donc l’idée d’un devoir de chercher la vérité peut paraître étrange, d’autant qu’on recherche la vérité en science et ailleurs. Il y a un désir de vérité, un devoir éventuel de la dire quand

    827 Mots / 4 Pages
  • Pourquoi est-ce important de faire ses devoirs et d'etudier ses lecons ?

    Pourquoi est-ce important de faire ses devoirs et d'etudier ses lecons ?

    Les devoirs et leçons ont plusieurs utilités : - Ils permettent aux enseignants de savoir si l’enfant a compris ce qui a été vu en classe, s’il est capable d’appliquer ce qui a été appris. - Ils permettent aux parents de suivre l’évolution des apprentissages de l’enfant. - Ils sont nécessaires à l’apprentissage de la planification du travail scolaire. Il est donc important que le devoir soit fait par l’enfant et non par vous. Ce

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  • Avons-nous le devoir de chercher la vérité ?

    Avons-nous le devoir de chercher la vérité ?

    « Avons-nous le devoir de chercher la vérité ? » Excellent devoir, propos limpide et convaincant, à la fois simple et ambitieux, parfaitement progressif. Vous apportez une véritable réponse à la question posée. Introduction « La vérité est-elle bonne, et donc un devoir, ou doit-on accepter notre ignorance et nos illusions, au nom de la protection contre une vérité qui pourrait s’avérer nuisible ? » La vérité est une valeur connotée positivement dans la plupart

    1 722 Mots / 7 Pages
  • NOUS ESSAYERONS DE VOUS FAIRE PART D’UNE PART DE L’AUTORITE DE LA TRADITION, LE PRESTIGE DES ANCIENS ; D’AUTRE PART DE L’AUTORITE DE L’APPEL DES TEMPS NOUVEAUX ET L’OUVERTURE DES EMOIS DE LA JEUNESSE DONT NOUS FAIT PART SEYDOU BADIAN DANS SON

    NOUS ESSAYERONS DE VOUS FAIRE PART D’UNE PART DE L’AUTORITE DE LA TRADITION, LE PRESTIGE DES ANCIENS ; D’AUTRE PART DE L’AUTORITE DE L’APPEL DES TEMPS NOUVEAUX ET L’OUVERTURE DES EMOIS DE LA JEUNESSE DONT NOUS FAIT PART SEYDOU BADIAN DANS SON

    EXPOSE Thème : La vente commerciale PLAN INTRODUCTION 1. DEFINITION ET CARACTERISTIQUES 1. DEFINITION 2. CARACTERISTIQUES 1. LE CHAMP D’APPLICATION 1. LES CONDITIONS DE VALIDITE DE LA VENTE COMMERCIALE 1. LES CONDITIONS DE FORME 2. LES CONDITONS DE FOND 1. LES EFFETS DE LA VENTE COMMERCIALE 1. LES OBLIGATIONS DES PARTIES 2. TRANSFERT DE PROPRIETE ET DES RISQUES 1. LA RESPONSABILITE DE L’INEXECUTION DES OBLIGATIONS DES PARTIES INTRODUCTION Le contrat de vente n’est pas défini

    1 333 Mots / 6 Pages
  • En quoi l’évocation d’un monde éloigné dans le temps ou dans l’espace permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ? Devoir 1 CNED Francais

    En quoi l’évocation d’un monde éloigné dans le temps ou dans l’espace permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ? Devoir 1 CNED Francais

    Questions de corpus : 1. Ce corpus présente trois textes : Les Etats et Empires du soleil de Cyrano de Bergerac (1662) ; Supplément au voyage de Bougainville de Denis Diderot (1796) et La Controverse de Valladolid de Jean-Claude Carrière (1992). Grâce aux textes et à ses personnages, les auteurs, en prenant du recul, critiquent l’attitude du conquistador, c’est-à-dire l’attitude de celui qui arrive en terrain inconnu et ne respecte pas la différence. Cyrano, dans

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  • Avons-nous le devoir de lutter contre nos préjugés ?

    Avons-nous le devoir de lutter contre nos préjugés ?

    Hector Eléments pour une dissertation de philosophie Sujet Avons-nous le devoir de lutter contre nos préjugés ? Introduction : Les préjugés courent les rues en foules innombrables.Ils fournissent des solutions toutes faites à tous les problèmes qui se posent à nous : la société industrielle entraîne un risque de destruction irréversible de l'environnement ? Mais nous le « savons » bien : « on n'arrête pas le progrès » ! Donc, pourquoi se tourmenter ?

    1 320 Mots / 6 Pages
  • Le bonheur comme premier devoir de l’homme.

    Le bonheur comme premier devoir de l’homme.

    Propos sur le Bonheur- ALAIN- Maurois Le bonheur comme premier devoir de l’homme. La tristesse et la peur sont comme des poisons, chacun cherche à vivre et non à mourir. La peur de vivre est le premier des maux. Avoir le vertige, ca n’est pas de tomber, c’est de dire qu’on pourrait y tomber. On peut être heureux malgré les malheurs apparents. « Il est un genre de malheur qui ne tient pas plus à

    2 240 Mots / 9 Pages
  • COURS IFSI SEMESTRE 3-UE 2.8: Est-ce qu'une personne qui a déjà fait un anévrisme a plus de chance d'en faire un autre part ?

    COURS IFSI SEMESTRE 3-UE 2.8: Est-ce qu'une personne qui a déjà fait un anévrisme a plus de chance d'en faire un autre part ?

    Est-ce qu'une personne qui a déjà fait un anévrisme à plus de chance d'en faire un autre part ? OUI, d'autres localisations anévrismales sont possibles : -au niveau de l'aorte thoracique : 5% (inversement si le patient est porteur d'un anévrisme aortique thoracique, dans 30% des cas il y a un anévrisme aortique abdominal associé) -au niveau fémoropoplité: 10% (inversement si le patient est porteur d'un anévrisme fémoropoplité, dans 50% des cas il y a

    539 Mots / 3 Pages
  • Est-il difficile de faire son devoir ?

    Est-il difficile de faire son devoir ?

    Philosophie Dissertation n°2 Est-il difficile de faire son devoir ? Tout d’abord nous pouvons définir le devoir comme ce qui est exigé ou exigible, le devoir exprime une dette que nous avons envers les autres et plus généralement à la société. Toutefois nous pouvons nous dire alors qu’il est difficile d’accomplir son devoir, l’homme a le désir d’être heureux et ce désir nous pousse à renoncer à nos obligations pour se sentir libre et sous

    2 610 Mots / 11 Pages
  • Quel est l’intérêt de faire ses devoirs en seconde ?

    Quel est l’intérêt de faire ses devoirs en seconde ?

    Quel est l’intérêt de faire ses devoirs en seconde ? Depuis la loi Jules Ferry du 28 mars 1882, l’instruction est obligatoire en France à partir de 3 ans. A l’origine, la scolarisation était obligatoire jusqu’à l’âge de 13 ans, puis 14 ans à partir de 1936. Désormais, l’instruction est obligatoire jusqu’à 16 ans révolus. Afin d’améliorer l’efficacité des élèves, les professeurs donnent des devoirs, ce sont des tâches demandées aux élèves qui doivent être

    556 Mots / 3 Pages
  • Avons-nous des devoirs envers l'Etat ?

    Avons-nous des devoirs envers l'Etat ?

    Dissertation de philosophie : Avons-nous des devoirs envers l'état ? La notion de devoir et de l'état est étroitement liée car lorsqu'on appartient à quelque chose, il est souvent possible que nous soyons disposés à prouver notre appartenance. L'état désigne la forme d’organisation institutionnelle que se donne une société humaine, devenant ainsi une communauté politique. L’État comprend à la fois les institutions du pouvoir et l’administration chargée des grandes fonctions régaliennes : faire appliquer et

    978 Mots / 4 Pages
  • Avons-nous des devoirs envers la nature ?

    Avons-nous des devoirs envers la nature ?

    Oui l’homme possède des devoirs envers la nature parce que l’homme a les moyens technique d’anéantir la nature comme l’homme. L’homme possède des devoirs envers la nature car celle-ci fait partie de l’homme pareillement pour l’homme puisqu’il fait aussi parti de la nature. Sans l’existence de la nature l’homme ne serai pas sur Terre ou l’homme n’aurai pas la même nature. L’homme a aujourd’hui les capacités et les moyens technique d’anéantir la nature, toute vie

    744 Mots / 3 Pages

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