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Fiche - Education et territoire - L3 Sociologie

Fiche : Fiche - Education et territoire - L3 Sociologie. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  25 Février 2024  •  Fiche  •  738 Mots (3 Pages)  •  47 Vues

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Type de pédagogie

Rôle de l’école

Contenus

Méthodes/relations enseignants élève

Apprentissages et références

Les pédagogies libérales

Tendance libérale traditionnelle

Préparation intellectuelle et morale des élèves pour assumer leurs rôle dans la société.

🡪 Préparer les élèves à la division sociale du travail (Durkheim) vision utilitariste.

= Le savoir

Les connaissances et valeurs sociales sont considérées comme des valeurs absolue (pas de négociation possible)

🡪 Forme scolaire.

Exposition et démonstration verbale de la matière et/ou moyen de modèles.

Autorité du professeur qui exige une attitude réceptive des élèves.

🡪 Enseignement verticale

L’apprentissage est réceptif et mécanique.

= Les conservateurs

Tendance libérale rénovée

L’école doit faire acquérir les compétences nécessaires pour agir dans un environnement social.

🡪 Rénovation du système d’évaluation à l’université.

= La compétence

Ils sont établis à partir des expériences vécues et les attentes par les élèves dans l’environnement social.

Au moyen d’expérience de recherche et de méthode de résolution.

Le professeur est l’auxiliaire du développement libre de l'enfant.

🡪 Enseignement un peu plus horizontal

L’élève apprend en faisant Montessori, Dewey et Piaget. Pourtant ce sont des auteur de la tradition pédagogique.

Tendance libérale non-directive

La formation d’attitudes

= Les attitudes

Basé sur la recherche de connaissances par l’élèves. Exemple : TPE

La facilitation de l’apprentissage éducation centrée sur l’élève, le professeur doit garantir un climat de relation personnel et authentique, basé sur le respect

Apprendre c’est modifier ses perceptions de la réalité Carls Rogers, Alexander Neil (libres enfants de Summerhill : enfant dans les bois qui doivent construire une cabane seul).

Tendance libéral techniciste

C’est modeler le comportement humain à travers des techniques spécifiques.

Informations ordonnées selon une s équence logique et psychologique.

Pédagogie technique (basé sur des expériences)

Basé sur la performance Skinner, Gagné, Bloom.

🡪 Idée du chien de Pavlov : stimuli>réponse.


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