LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Philosophie

9 544 Philosophie dissertations gratuites 6 511 - 6 525

  • L’art sert-il à quelque chose?

    L’art sert-il à quelque chose?

    DOXA: L’art ne sert pas à grand-chose quand on parle des besoins de l’Homme et la facilité à vivre car l’art n’a pas d’utilité réel dans la vrai vie avec les difficultés qu’un individu rencontre tous les jours. LIMITE: Par contre, sans l’art l’Homme a plus de difficulté à

    665 Mots / 3 Pages
  • L’artiste doit-il chercher à plaire ?

    L’artiste doit-il chercher à plaire ?

    PHILO Chapitre 8 – L’artiste doit-il chercher à plaire ? I/ L’artiste est un producteur, il cherche à contenter son public 1. L’artiste doit plaire Le travail de l’artiste et de l’artisan était confondu jusqu’au XVIIe siècle (ars : ce que l’Homme ajoute à la nature). L’art est artificiel, on

    1 308 Mots / 6 Pages
  • L’avortement selon le sexe du bébé

    L’avortement selon le sexe du bébé

    DANIEL FAUCHER Devoir 4. Éthique et société L’avortement selon le sexe du bébé Je suis gynécologue, et aujourd’hui une des mes patientes viens me voir et m’explique qu’elle est enceinte malgré le fait qu’elle ai un stérilet. Elle me met face à un dilemme ou je dois prendre décision. Elle

    1 102 Mots / 5 Pages
  • L’école des relations Humaines

    L’école des relations Humaines

    Plan Introduction………..………………………………………………..………..…..3 Partie 1: Apparition de l’école des relations Humaines……………………..…4 I- Origine……………………………………………..………………………..4 II- Contexte historique............................................................................…….....5 Partie 2: Emergence de l’école des relations humaines……………………..…6 I- Elton Mayo…………………………………….……………………..……..6 II- L’expérience tirée de Hawthorne et ses résultats……………………..…….8 III- Conclusion tirée de l’expérience et ses critiques. …………………..…....13 Partie 3: Evolution de l’école des relations

    9 192 Mots / 37 Pages
  • L’Ecole en France: enseignement d’une élite ou enseignement de masse?

    L’Ecole en France: enseignement d’une élite ou enseignement de masse?

    L’Ecole en France: enseignement d’une élite ou enseignement de masse?   I. Rappels théoriques A/ La Philosophie de l'éducation • Commençons tout d'abord par une définition des termes L'éducation nationale ne s'est pas toujours désignée ainsi. Au XVIII ème puis au XIX ème, on préférait l'expression Instruction publique. Les verbes

    4 292 Mots / 18 Pages
  • L’école est-elle réellement une solution contre la délinquance ?

    L’école est-elle réellement une solution contre la délinquance ?

    Aujourd’hui, la délinquance est partout. La criminalité en hausse se banalise de façon inquiétante. Les infractions se font de plus en plus nombreuses, à un tel point que cela ne choque plus personne à présent. Pourtant, des moyens sont mis en œuvre contre la délinquance, dont la prison. Celle-ci doit

    593 Mots / 3 Pages
  • L’Ecriture Sainte - Entre Spinoza et Benoit XVI

    L’Ecriture Sainte - Entre Spinoza et Benoit XVI

    L’Ecriture Sainte : Entre Spinoza et Benoit XVI Dans son traité théologico-politique, Spinoza a fait un long discours critique, une longue interprétation, sur l’authenticité des Ecritures Saintes. Il a interprété plusieurs livres de la Sainte Bible et a prouvé, par la raison, sa non-authenticité, ou plus correctement la lecture fausse

    2 810 Mots / 12 Pages
  • L’éducation dans L’Aventure ambiguë

    L’éducation dans L’Aventure ambiguë

    Nous nous proposons, dans le contexte particulier de la société dial¬lobé (une communauté sous domination coloniale et en pleine muta¬tion), d’étudier, succinctement, le thème de l’éducation dans L’Aventure ambiguë, en ne privilégiant cependant que ses aspects essentiels tradi-tionnels. Pour ce faire, nous partirons du Foyer-Ardent, un cadre hau¬tement symbolique :

    852 Mots / 4 Pages
  • L’égalité est-elle un idéale de société ou s’avère-t-elle appliquée ?

    L’égalité est-elle un idéale de société ou s’avère-t-elle appliquée ?

    ’égalité est-elle un idéale de société ou s’avère-t-elle appliquée ? L’égalité pourrait en premier lieu être définie par un sentiment. Nous pouvons alors dire qu’un acte est légal vis-à-vis de quelqu’un. Cela suppose alors une forme de sympathie pour l’autre mais surtout l’acceptation d’une situation donnée. A l’inverse un acte

    297 Mots / 2 Pages
  • L’embauche de personnes handicapées

    L’embauche de personnes handicapées

    Introduction : Les épreuves à l’embauche de personnes handicapées sont dramatiques, engendrent naturellement des coûts et affectent la politique sociale de l’entreprise. I. ANALYSE DU DIAGNOSTIC OPERATIONNEL A. Constat des complications face aux obligations légales • Intervalle entre la situation actuelle et les objectifs de 6 % des effectifs (commentaires

    607 Mots / 3 Pages
  • L’empiristes et les rationalistes

    L’empiristes et les rationalistes

    Nous cherchons à compare de notion philosophique, l’empiristes et les rationalistes qui se sont questionnés dans le même but, de savoir plus sur les moyens de connaître que su la capacité de l’homme quant à la connaissance. De nombreux penseur se sont inscrit dans ces courants de pensées Descartes, Kant

    881 Mots / 4 Pages
  • L’ENERGIE NUCLEAIRE

    L’ENERGIE NUCLEAIRE

    L’ENERGIE NUCLEAIRE 1. Qu’est-ce que l’énergie nucléaire ? L’énergie nucléaire a été découverte par Henri Becquerel en 1896. Dans le langage courant, l’énergie nucléaire correspond aux usages civils et militaires de l’énergie libérée lors des réactions de fission nucléaire des noyaux atomiques au sein d'un réacteur nucléaire ou lors d'une

    601 Mots / 3 Pages
  • L’enfance à t-elle besoin d’être nécessairement heureuse

    L’enfance à t-elle besoin d’être nécessairement heureuse

    Introduction : «Je me suis dit cent fois que je serais heureux si j’étais aussi sot que ma voisine, et cependant je ne voudras pas d’un tel bonheur » -Voltaire L’idée du bonheur, apparue dès le IIIe siecle av J.C avec Epicure, fut mise de côté au Moyen-Age pour se

    672 Mots / 3 Pages
  • L’équilibre microéconomique du consommateur et du producteur

    L’équilibre microéconomique du consommateur et du producteur

    Partie 3 : L’équilibre des agents et le fonctionnement du marché Chapitre 7 : L’équilibre microéconomique du consommateur et du producteur * Analyse et fondement de la microéonomie : consommateurs/producteurs (étudier les comportements individuels des agents économiques) 71- Equilibre du consommateur : Notion d’utilité = pour le consommateur comme la

    1 187 Mots / 5 Pages
  • L’État a-t-il des droits et avons-nous

    L’État a-t-il des droits et avons-nous

    L’État a-t-il des droits et avons-nous des devoirs envers lui ? Tel est le sens de la question qui nous est posée dans le sujet : Que devons-nous à l’État ? Car si, par hypothèse, nous avons des devoirs vis-à-vis de lui, c’est qu’il nous offre quelque chose et que

    1 957 Mots / 8 Pages
Recherche
Recherche avancée