Philosophie
9 539 Philosophie dissertations gratuites 6 541 - 6 555
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L’art n’est-elle qu’une activité d’imitation ?
L’art n’est-elle qu’une activité d’imitation ? - ‘’ mimesis ‘’ : → Imitat° au sens réaliste : reporduct° → idéaliste : idéalisat° de la nature → imitat° ou l’on décrit ce qui pourrait ê : vraisemblable pbtique : Est-ce que réduire l’art à n’être qu’une simple activité d’imitat°, ce n’est
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L’art peut-il constituer une arme efficace pour défendre une cause ?
Jean-Paul Sartre s’est posé la question « que signifie la littérature dans un monde qui a faim ? » En effet l’art est beaucoup utilisé comme un outil permettant aux artistes de dénoncer des inégalités et de défendre des causes, mais est-ce vraiment efficace ? L’art peut-il constituer une arme
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L’art peut-il se passer de règles ?
L’art peut-il se passer de règles ? On pense généralement que l’artiste invente des œuvres en toute liberté sans se préoccuper des règles techniques. L’art contemporain nous fournit des exemples qui vont dans ce sens comme en témoignage la « pissotière » ou « l’urinoir » de Marcel Duchamp et
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L’art peut-il s’affranchir de règles ou la création artistique est-elle vaine sans conventions ?
L’art est généralement considéré comme une activité technique dont l’absence de règles serait inenvisageable : l’artiste requiert des savoir-faire ainsi que des connaissances sur les matériaux dont il use ou modèle. Il semble difficile d’imaginer une œuvre d’art dont les conventions seraient absentes car le génie inné inexplicable dont l’artiste
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L’art relève-t-il d’un don ou d’une habileté acquise par l’étude ou la pratique ?
DEVOIR DE PHILOSOPHIE Exercice de dissertation Sujet: L’art relève-t-il d’un don ou d’une habileté acquise par l’étude ou la pratique ? Si l'art s'approprie les applications rendues possibles par les découvertes scientifiques, il se distingue par sa finalité. En effet l’art met en opposition et en superposition le « génie
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L’art sert-il à quelque chose?
DOXA: L’art ne sert pas à grand-chose quand on parle des besoins de l’Homme et la facilité à vivre car l’art n’a pas d’utilité réel dans la vrai vie avec les difficultés qu’un individu rencontre tous les jours. LIMITE: Par contre, sans l’art l’Homme a plus de difficulté à
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L’artiste doit-il chercher à plaire ?
PHILO Chapitre 8 – L’artiste doit-il chercher à plaire ? I/ L’artiste est un producteur, il cherche à contenter son public 1. L’artiste doit plaire Le travail de l’artiste et de l’artisan était confondu jusqu’au XVIIe siècle (ars : ce que l’Homme ajoute à la nature). L’art est artificiel, on
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L’avortement selon le sexe du bébé
DANIEL FAUCHER Devoir 4. Éthique et société L’avortement selon le sexe du bébé Je suis gynécologue, et aujourd’hui une des mes patientes viens me voir et m’explique qu’elle est enceinte malgré le fait qu’elle ai un stérilet. Elle me met face à un dilemme ou je dois prendre décision. Elle
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L’école des relations Humaines
Plan Introduction………..………………………………………………..………..…..3 Partie 1: Apparition de l’école des relations Humaines……………………..…4 I- Origine……………………………………………..………………………..4 II- Contexte historique............................................................................…….....5 Partie 2: Emergence de l’école des relations humaines……………………..…6 I- Elton Mayo…………………………………….……………………..……..6 II- L’expérience tirée de Hawthorne et ses résultats……………………..…….8 III- Conclusion tirée de l’expérience et ses critiques. …………………..…....13 Partie 3: Evolution de l’école des relations
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L’Ecole en France: enseignement d’une élite ou enseignement de masse?
L’Ecole en France: enseignement d’une élite ou enseignement de masse? I. Rappels théoriques A/ La Philosophie de l'éducation • Commençons tout d'abord par une définition des termes L'éducation nationale ne s'est pas toujours désignée ainsi. Au XVIII ème puis au XIX ème, on préférait l'expression Instruction publique. Les verbes
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L’école est-elle réellement une solution contre la délinquance ?
Aujourd’hui, la délinquance est partout. La criminalité en hausse se banalise de façon inquiétante. Les infractions se font de plus en plus nombreuses, à un tel point que cela ne choque plus personne à présent. Pourtant, des moyens sont mis en œuvre contre la délinquance, dont la prison. Celle-ci doit
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L’Ecriture Sainte - Entre Spinoza et Benoit XVI
L’Ecriture Sainte : Entre Spinoza et Benoit XVI Dans son traité théologico-politique, Spinoza a fait un long discours critique, une longue interprétation, sur l’authenticité des Ecritures Saintes. Il a interprété plusieurs livres de la Sainte Bible et a prouvé, par la raison, sa non-authenticité, ou plus correctement la lecture fausse
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L’éducation dans L’Aventure ambiguë
Nous nous proposons, dans le contexte particulier de la société dial¬lobé (une communauté sous domination coloniale et en pleine muta¬tion), d’étudier, succinctement, le thème de l’éducation dans L’Aventure ambiguë, en ne privilégiant cependant que ses aspects essentiels tradi-tionnels. Pour ce faire, nous partirons du Foyer-Ardent, un cadre hau¬tement symbolique :
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L’égalité est-elle un idéale de société ou s’avère-t-elle appliquée ?
’égalité est-elle un idéale de société ou s’avère-t-elle appliquée ? L’égalité pourrait en premier lieu être définie par un sentiment. Nous pouvons alors dire qu’un acte est légal vis-à-vis de quelqu’un. Cela suppose alors une forme de sympathie pour l’autre mais surtout l’acceptation d’une situation donnée. A l’inverse un acte
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L’embauche de personnes handicapées
Introduction : Les épreuves à l’embauche de personnes handicapées sont dramatiques, engendrent naturellement des coûts et affectent la politique sociale de l’entreprise. I. ANALYSE DU DIAGNOSTIC OPERATIONNEL A. Constat des complications face aux obligations légales • Intervalle entre la situation actuelle et les objectifs de 6 % des effectifs (commentaires
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