BAC Maths
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Devenir Citoyen à Athènes.
Devenir citoyen sous l’empire : - Déjà le mot citoyen romain, correspond à un groupe d’homme qui habite à Rome et qui participe à la politique. L’ensemble des hommes libres se trouvant dans l’empire ne peuvent pas participer à la politique. Il faut donc adopter un nouveau concept de la
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Devoir
Devoir n o 4 - Fonctions - Statistiques - 1S 29 novembre 2013 - 1h Exercice 1 (5 points) : Soit la fonction f d ́efinie par f ( x ) = | x − 4 | + | 5 − x | 1. D ́eterminer l’expression alg ́ebrique
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Devoir 02 Mathématiques
Modèle de copie Word Vos coordonnées Nom : DUPONT Prénom : Bastien Adresse : 17, rue de l’écluse Code postal : 47300 Villeneuve-sur-Lot Pays pour l'étranger : France Références du devoir Indicatif : 2136000635MA1102 Matière : Mathématiques Code de la matière : MA11 N° du devoir : 02 Pour les
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Devoir 1 CNED 2020 Probabilités
Exercice 1 : Probabilité de concourir pour Samuel ( 3 points ) Nous savons que, si on choisi une carte Pikaman au hasard, la probabilité que celle ci soit une carte argent, c’est à dire avec des points de PV supérieurs ou égals à 120, est de 0,05. Nous pouvons
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Devoir 1 Maths BTS SIO (CNED).
Mathématiques - Devoir 1 Exercice 1 (Calcul propositionnel) (4,5 points) 1. « L’adresse IP est inconnue ou son masque est inconnu. » (Loi de Morgan) 1. « Si l’adresse IP et son masque sont connus alors l’adresse de l’hôte est connue. » 1. Table de vérité de P ∧ Table
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Devoir 2 maths
Exercice 1 1)a) Forfait A : ƒ(x)= 20 Forfait B : g(x)= 0,15x Forfait C : h(x)= 0,05x + 12 b) Voir le scan ci joint 2)a) x=20/0.15=133.3 133.3 > 0 donc f(x)=g(x)>0 f(x) > g(x) ƒ(x)=h(x) 20=0,05x + 12 x=8/0,05=160 160 > 0 donc ƒ(x)=h(x)>0 ƒ(x)>h(x) g(x)=h(x) 12+0.05x=0.15x 12-0,10x=0
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Devoir de mathématiques
1. Devoir maths 2 1. Exercice 1 : a) Superficie en milliers de km (au carré) [ 0 ; 10 [ [10 ; 20[ [20 ; 30[ [30 ; 40 [ [ 40 ; 50[ [ 80 ; 90[ Nombre de régions 5 7 6 4 3 1 Fréquence 19,2
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Devoir de mathématiques
Ayoub REKIK 21/04/2020 4E1 DEVOIR DE MATHEMATIQUES : MARDI 21 AVRIL 2020 Exercice 32 p.483 : Soit TOS un triangle. Les points U et L appartiennent respectivement aux côtés [TO] et [TS]. Les droites (OS) et (UL) sont parallèles car si deux droites sont perpendiculaires à une même troisième, alors
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Devoir de mathématiques sur les suites
Exercice 35 : 1) taux t % de baisse des dépenses entre 2010 et 2011 : 36/45 = 0,80 0,80 – 1 = -0,20 On a donc une baisse de 20% entre 2010 et 2011 28,8/36 = 0,80 0,80 – 1 = -0,20 On a donc une baisse de 20%
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Devoir en francais
Devoir français, Texte de Marco Polo : Question : 1. Le sens du titre du livre de Marco Polo me fait pensait à des choses merveilleuses , des animaux légendaires des choses qui n'ont jamais exister et aussi à des choses magnifique. 2. Marco écrit pour faire connaître les différentes
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Devoir Maison et corrigé exponentielle terminale S
Devoir Maison N° 1 Terminale S2 Lycée P.T. Mayotte Soit la fonction définie sur par . On note la courbe représentative de dans un repère orthonormé d’unité 2 cm, Soit la droite d’équation . 1. a) Etudier la limite de en . b) Etudier la position de et . 2.
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Devoir mathématique 3 CNED terminale
Exercice 1(6pts) 1.Recopier et compléter le tableau d’effectifs suivant : Seconde Première Terminale Total Utilise Internet régulièrement 760 640 350 1750 N'utilise pas Internet régulièrement 40 60 150 250 Total 800 700 500 2 000 2. Voir annexe 3.Donner la probabilité de chacun des événements suivants : ➤D « Le
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Dfgggs
1. École des sciences de la gestion Département de management et technologie Faisabilité de projet MGP 7150-20 Rapport de cas #1 Saxonville Sausage Company Travail présenté par : JEAN-MICHEL UN Travail remis à : STEVE DAVIS UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À RIMOUSKI Le 13 octobre 2012 Saxonville Sausage Company 1. Identifiez
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Diagnostic financier
MANAGEMENT PAR LES COMPETENCES – CHARTE DU MANAGER QUESTIONNEMENT DU MANAGER DANS UNE ORGANISATION Le manager tentera de répondre à des questions ayant trait aux conditions qu’il devra rencontrer pour que son équipe travaille de manière optimale et conformément au contrat de performance qu’elle a mis en place dans le
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DM - Terminale S - Fonctions DM - Terminale S Fonctions
DM - Terminale S - Fonctions DM - Terminale S Fonctions Correction de l’exercice 11 du TD fonctions et continuité : Encore une fonction auxiliaire On cherche à étudier la fonction f définie sur ]−1 ; 1[∪]1 ; +∞[ par : f (x) = x3 +2 x2 −1. 1.
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