LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Phèdre, acte 2, scène 5, Jean Racine

Commentaire de texte : Phèdre, acte 2, scène 5, Jean Racine. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  20 Septembre 2017  •  Commentaire de texte  •  566 Mots (3 Pages)  •  3 845 Vues

Page 1 sur 3

Phèdre est la tragédie la plus connue de Jean Racine avec Andromaque . Il devient avec cette pièce en 1677 le grand tragédien du classicisme, celle-ci traite des conséquences de la passion amoureuse. Après l'avoir écrite, Racine devint historiographe du roi. Ce livre raconte l'histoire de Thésée qui quitte Athènes dont il est le roi. Son fils Hippolyte est sur le point de partir à sa recherche et de fuir la jeune Aricie dont il s'est épris. Phèdre, seconde épouse de Thésée, aime Hippolyte, le fils que Thésée a eu avec sa première femme. Dans la scène 5 de l’acte II, Phèdre et Hippolyte se rencontrent suite à l’annonce de la mort de Thésée. Phèdre qui se croit veuve avoue dans cette scène son amour pour Hippolyte.

  Comment l’auteur nous montre la relation de Phèdre et d'Hippolyte dans cet aveu terrible ?

Nous verrons dans un premier temps l’approche délicate de Phèdre, puis nous analyserons sur l'aveu terrible et explicite .

1)Approche délicate

Pronom “vous” (v.3,5,19)=destinataire mis en évidence (Hippolyte) .

 

article possesifs“votre”et “vos” (v.20,36)  =  (v20)rythme ternaire rend poétique le texte

 

Verbes employés au présent indicatif à valeur de présent d'énonciation = s'adresse à Hippolyte.

 

“Je le vois, je lui parle ; et mon coeur “(v.7) rythme  ternaire  =  lien entre Thésée et Hippolyte

affectif=”le”représente Thésée alors qu'elle parle à Hippolyte donc confusion entre les 2 hommes .

Utilisation imparfait (v.20-21)  =  portrait et valorisation de Hippolyte

(v.5)antithèse”mort”et “respire” =  Phèdre rapproche le défunt de son véritable interlocuteur.

Énumeration (v.16,17)et allitération (v.16)  =  qualité  attribuées Hippolyte

(v.19)”Tel qu'on dépeint(...)je vous vois”  =  elle divinise,valorise Hippolyte

“Avec vous”(v.40-41)=répétition de la complicité avec Hippolyte

2)Un aveu terrible

(v.9)”ma folle ardeur malgré moi se déclare”.

(v.8-18)coeur  =  effet d'amour,symbole de sentiments.

Champ lexical de l'amour ”amour (v.11,32) , adorateur  (v.32) ,folle ardeur (v.8), âme(...)embrasée (v.12), brûle (v.13)”  =  le feu est une métaphore de la passion.

(v.5) “Que dis-je ? Épanarthose  =  elle n'a plus les contrôle de ses paroles.

Question rhétorique (v.24-26)  =  exprime son regret mais aussi la folie.

Registre épique “Grèce” , ”Crète” , ”Labyrinthe” , “monstre de Crète”(minotaure) , “héros” = elle entreprend un récit épique.

Champ lexical mort “ rivage de la mort (v.1) , les sombres (v.2), avare Achéron (v.3)” = symbole de la fin pour Phèdre.

“tu m'as trop entendue”(v.51) = confronte Hippolyte à l'amour qu'elle éprouve donc elle le passe à la 2ème personne .

(v.45-46)=Phèdre remarque que son amour va dans un sens unique.

”J'aime”et “Je t'aime” (v.54) = affirme explicitement son amour.

“Qu'est ce que j'entends ?Madame, oubliez-vous ?”, “Que Thésée(...)votre époux ?” questions rhétoriques (v.42-44) et

utilisation d'une dièrese “Di-eux”(v.42) = Hippolyte montre que l'aveu de Phèdre est un péché.

...

Télécharger au format  txt (3.8 Kb)   pdf (100.9 Kb)   docx (10.1 Kb)  
Voir 2 pages de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com