Premier Devoir E5 CNED BTS Communication dissertations et mémoires
11 159 Premier Devoir E5 CNED BTS Communication dissertations gratuites 451 - 475 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Management 1er année bts communication : les logiques
CHAPITRE 1 LES LOGIQUES * L’entrepreneur * Créer, innover * Indépendant * Chef d’entreprise * Rebondir * Prendre des risques Dans la création d’entreprise on distingue la création pure c’est-à-dire qui n’existait pas avant. La reprise met en relation, le franchiseur met à disposition du franchisé l’image de son enseigne, les produits, la logistique, son savoir-faire et matériel. Franchisé = verse une somme d’argent pour pouvoir utiliser l’enseigne. Dans certains cas il apporte le terrain
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Exemple de dossier de l'épreuve E6 BTS COMMUNICATION
Projet de communication – Chapitre 5 : le choix d’un support média 1. Formules permettant de calculer : L’audience totale : Tirage X taux de circulation L’audience utile : Audience totale X taux d’affinité CMPU : Coût d’insertion/audience utile X 1000 1. Echelle de puissance : audience utile Echelle d’affinité : Taux d’affinité Echelle de coût : CPMU 1. On préconisera l’utilisation du support 1car il est celui qui est 1er au classement SYNTHESE :
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Devoir 1 grc bts tourisme
Question 1 (6 points) Énumérez et expliquez les différentes tâches que vous êtes amené à réaliser lors du premier jour à savoir le jeudi. Identi cation des tâches à réaliser Précisions Tâche n° 1 Gérer les modalités techniques avec l'hôtel Véri er les modalités de réservation, du nombre de chambres réservées, récupérer les clés pour les remettre aux clients. Tâche n° 2 Accueillir le groupe dès son arrivée Prise de contact avec les clients. Les
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Synthèse anglais chapitre 1 BTS Communication
Pronoms interrogatifs : Witch : lesquels ( idée de choix ) Whose : à qui ( idée d'appartenance ) How long : depuis combien de temps ( avec present perfect ) How Many : combien Auxiliaire de questions : past continuous = action en cours de déroulement à un moment précis du passé Present Perfect ( contexte de présent / bilan ) : have Past Présent: Had Simple Past ( action passé, terminé ): Did
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Synthèse anglais chapitre 1 BTS Communication
Pronoms interrogatifs : Witch : lesquels ( idée de choix ) Whose : à qui ( idée d'appartenance ) How long : depuis combien de temps ( avec present perfect ) How Many : combien Auxiliaire de questions : past continuous = action en cours de déroulement à un moment précis du passé Present Perfect ( contexte de présent / bilan ) : have Past Présent: Had Simple Past ( action passé, terminé ): Did Simple Perfect : do / does Continuous : Was Futur :
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Marketing BTS Communication 1ere Année
Histoire du marketing et démarche marketing Publicité —> Médias (below the line) —> dépenses publicitaires Hors Média (bottom the line) Marketing INTRODUCTION AU MARKETING chapitre 1 : essai d’une définition du marketing (mercatique, en français) et des principaux aspects à prendre en compte. Le marketing est l’ensemble des méthodes dont on dispose : pour adapter l’offre d’une entreprise en fonction de la demande, des concurrents et des moyens disponibles. pour construire un « enveloppe symbolique » autour
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Devoir Technique Professionnelles bts sp3s
Devoir Technique Professionnelles bts sp3s Activité 1 État des lieux de la ville de X Nom des Quartiers Caractéristiques Les quartiers populaires (Briand, les Coteaux, Drouot) La population de ces quartiers se caractérise par un niveau de revenu annuel inférieur à 3000€. il y a une forte représentation d’immigrés (+53%) par rapport a la moyenne communale. La majorité des habitants bénéficient de la CMU-C et ont un faible taux d’education (+26%). Dans 4 quartiers et
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Sequence 1 culture de la communication bts communication 1ere année
SÉQUENCE 1 : CULTURE DE LA COMMUNICATION LA COMMUNICATION : NOTIONS GÉNÉRALES, MODÉLISATION ET ÉVOLUTION DES MODÉLES Il apparaît à la fin du XIIIème siècle. Du latin communicatio = mise en commun, échange de propos, action de faire part. La communication permet d’échanger des messages porteurs comme de sens concret = des informations et d’affection = la relation existante. Selon chaque situation la réaction des personnes communicantes peut faire changer tout le cours de l’histoire,
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DEVOIR 1 FRANCAIS BTS MUC 2eme année
La notion de développement durable est définie par : « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs » cette définition du développement durable est une mesure protectrice de l’environnement contre le danger des exploitations humaine cependant nous n’avons point d’outils protectionniste des dangers de notre environnement naturel contre notre espèces humaine. Notre époque est confrontée aux contradictions des certains scientifiques sur la question
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Devoir management 2A BTS COM Cas Uniké'Art
Analyse de la situation de l’entreprise 1. Analysez la modification de l’attitude d’Odile depuis l’arrivée d’Alban en vous référant aux apports d’Adams Odile s’occupe de l’analyse des contraintes techniques pour la SARL Uniké’Art, une entreprise de création de meubles professionnels sur mesure. Uniké’Art fut fondée par Flavien et Ophélie, ainsi qu’Odile. L’entreprise s’est rapidement développée, elle est passé de SARL à SA et elle a recruté des salariés dans différents domaines dont la conception technique
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DEVOIR 1 MERCATIQUE BTS TOURISME
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Dans ce devoir nous allons traité le sujet du tourisme à vélo, nous allons pouvoir constater que les tours opérateurs souhaitent se développer sur le marché du tourisme à vélo en France, car c’est une destination en plein essor, pour les voyageurs Français et étranger. Le marché du tourisme à vélo est en pleine expansion avec des demandes de plus en plus fortes avec un
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Devoir 2 public bts sp3s
DEVOIR 2 Public Ce devoir est basé sur les contenus des modules 1 et 2 du cours Publics. u Supports utilisés Le devoir est composé d’une annexe et de deux citations extraites de cet article, supports à une série d’exercices et de questions. Citation 1 : « Être parent en prison (ou plutôt le demeurer) nécessite un investissement conséquent et requiert une contribution active de la part des intéressés, qui ne peut trouver sa pleine
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Devoir 01 CNED
DEVOIR 1 E4 : PARTIE 1 : 1. Je classe les opérations en fonction de leur type de cycle : Cycle d’exploitation : 3 ; 4 ; 10 Cycle d’investissement : 5 ; 16 Cycle de financement : 1 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 11 ; 13 ; 14 ; 15 ; 17 1. Je représente le cycle d’exploitation de chacune des activités : C:\Users\Adrien DUFAY\Desktop\Capture2.PNG C:\Users\Adrien DUFAY\Desktop\Capture.PNG 1. Je compare
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DEVOIR 1 CNED DE FRANÇAIS
Question (4 points) Quel regard les auteurs de ces textes portent-ils sur l’autre et sur eux-mêmes ? Les trois textes du corpus ont, malgré leurs différences, des points communs. Il s’agit d’un extrait du Supplément au voyage de Bougainville de Denis Diderot, paru en 1796 et de deux extraits d’essais du XXe siècle : L’Été grec de Jacques Lacarrière et L’Essai sur l’exotisme de Victor Segalen. Ces trois auteurs proposent une analyse du regard que
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Devoir 2 cned E4
DEVOIR 2 Gestion E4 EPREUVE: E4 PARTIE 1 A. Société produits de l’orient Adresse client... Objet: Appel d’offre Madame, Monsieur, Notre société “ produits de l’orient ” lance un appel d’offre pour son rayon “ luminaire”. La société recherche activement des fournisseurs dans le domaine de l’artisanat de luminaire orientaux. Nous serions interessé par une gamme de produit de qualité diversifié. Si votre entreprise est intéressée cet appel d’offre vous pourrez nous contacter à
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Devoir Anglais CNED Haïti
Dear Sir, I am a French teenager who just learns the bad news about the earthquake catastrophe in Haiti. I am writing to you to express why the textile companies have to join the Fair Trade. You can see the catastrophe was terrible about the country of Haiti, more than two million Haitians are living in squalid makeshift camps, and others are living in the homes of generous family and friends. They need money so
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Histoire devoir 3 CNED
Vos coordonnées Indicatif : 72027002943 Nom : Defer Prénom : Camille Ville de résidence : Douai Pays (si vous ne résidez pas en France) : doubleclic Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées puis commencez à saisir votre devoir en page 2. Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales du correcteur : 1 ________________ 2 Modèle de copie Word (à partir de la version 2007) ________________ Modèle de copie
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GESTION DU SYSTEME D'INFORMATION - DEVOIR 1 CNED
DOSSIER 1. 1. ÉCRIVEZ LE MODÈLE RELATIONNEL EN LIGNE DE LA BASE DE DONNÉES DE LA MÉDIATHÈQUE. AUTEUR (Num_Auteur, Nom_Auteur, Nationalité_Auteur) Num_Auteur = clé primaire OUVRAGE (Num_Ouvrage, Titre_ouvrage, Num_Auteur) Num_Ouvrage = Clé primaire Num_Auteur = Clé étrangère en référence à Num_Auteur d'AUTEUR EMPRUNT (Num_Lecteur, Num_Ouvrage, Datemprunt) Num_Lecteur, Num_Ouvrage : Clés primaires Num_Lecteur : Clé étrangère en référence à Num_Lecteur de LECTEUR Num_Ouvrage : Clé étrangère en référence à Num_Ouvrage d'OUVRAGE LECTEUR (Num_Lect, Nom_Lect, Pnom_Lect, Adr_Lect, DateNce_Lect, Num_Categ)
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Gestion relation fournisseurs CNED BTS AG PME PMI
Dossier 1 1. Calculez l’indice d’engagement financier. * L'indice d'engagement financier pour le houblon, qui appartient à la famille 7 est de 0,2 * On effectue le calcul par rapport à la famille qui génère la dépense la plus importante : ici c'est la famille 4 dont la dépense annuelle en valeur s'élève à 282313 euros. Elle a donc l'indice 1 * On effectue pour trouver l'indice financier de la famille 7 le calcul suivant
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Devoir 1 E4 bts muc
Devoir 1 E4 Partie 1: Les cycles d'exploitation Question 1: Les opérations qui relèvent du cycle d'exploitation sont : - La vente au comptant d'un salon de jardin (table et chaises) à un particulier. - Encaissement d'une vente de matériels de menuiserie (particulier) - Paiement facture d'entretien pour le chauffage - Règlement facture EDF - Règlement de loyers de la période - Règlement coût assistance téléphonique de la période - Encaissement des factures mensuelles des
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Anglais devoir 4 cned
Writing task : Bob from the I-kid phone company, wants to sell his products in the United States, he calls Mr Smith, the manager of another firm, to propose a deal : -Hello ?, says Bob, -Yes ?, says Mr Smith, -I'm Bob, representative of I-kid and I have an offer that may interest you. -I'm listening, what's your offer ? -At I-kid, we have a new product, a new phone that we plan to
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Management Devoir 1 CNED
Devoir 1 – Management des Entreprises Cas La Soulterie 1. L’entreprise La Soulterie fait preuve d’une logique managériale, car on peut remarquer que ce ne sont pas les objectifs qu’il vise mais plutôt le développement de son entreprise. On peut le lire dans les documents « développement de projet locaux » ce qui nous prouve que celle-ci est en évolution. Il nous dit aussi qu’il a dû investir dans de locaux plus grands car il
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Devoir 1 Anglais BTS Tourisme année 2
DEVOIR ANGLAIS 1 Part 1 : The Hôtel Dieu 1. Listen to the recording and say whether the following statements are true or false. 1. true 2. true 3. true 4. true 5. false 6. false 7. true 8. true 9. true 10. false 1. Listen to the recording again and say which of the following summaries is correct. Summary C PART 2: 2.1. Listen to a brief presentation and write your answers to the
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Culture Générale D1 CNED Bts Tourisme, les catastrophes naturelles
Les catastrophes naturelles, évènements d’origine naturel ou atrophique subi par les populations de manière brutal pouvant amener de nombreux dégâts, tout aussi bien humain que matériel. Elles se caractérisent sous différentes formes : inondation, coulée de boue, tremblement de terre, avalanche, sécheresse, ... L’homme n’en est pas le responsable mais suite à la lecture de nos documents nous pouvons nous demander s’il n’en est pas un facteur déclenchant ? Le corpus nous décrit et interprète
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Devoir 1 CGE BTS AG
1 - Étude des paratextes Question 1.1 : Dans le premier document, le paratexte est constitué de plusieurs parties. La première partie concerne la présentation du texte de Prévert. On y trouve la date où se déroule l'histoire : "en août 1934", les personnages concernés "les jeunes pensionnaires de la maison de redressement", le lieu "Belle-Ile-en-Mer" et le contexte de l'histoire. En effet, on y apprend que ces pensionnaires brûlent les bâtiments afin de s'en
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