Devoir Cned Bts Hr dissertations et mémoires
7 043 Devoir Cned Bts Hr dissertations gratuites 351 - 375 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Devoir 1 BTS Communication 2ème année
DEVOIR 1 – E4 Exercice 1 : Afin de préparer la phase de découverte, vous allez rédiger un plan de questionnement en amont du rendez-vous. Type de questions Questions Questions d’ordre général * Pouvez-vous me présenter votre entreprise ? * Combien avez-vous d’établissements ? * Où sont-ils situés ? * Depuis combien de temps êtes-vous restaurateur ? * Qui s’occupe de la gérance de vos 3 restaurants ? * Dans lequel de vos établissements êtes-vous
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Devoir1 Anglais CNED BTS Tourisme
Devoir 1 Part 1 1.Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. - She needs to guide the groups of American/British visitors. - Outside of July, August, many tour sites only propose visits in French and English, so she has to give guides to tours in English to many different nationalities. - Getting more and more Rusian, Japanese and Chinese tourists, even in July and August, they have no tours in these
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CPET BTS HR SWOT
Opportunités Menaces Possibilité de développer le CA car le restaurant a ouvert mi-juin, et ce n'est que la première année de travail. Élargissement des produit/ Élaboration de nouvelles cartes festivql de musique marche de noel cours mirabeau december grosse freq Grosse concurrence etablissement similaires travaux actuellement devant la rotonde Forces Faiblesses Le restaurant acroit une grande notoriété dans Aix, autant par sa cuisine que par son service. L'emplacement est aussi un point fort Le point
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PRÉPARER E5 CNED BTS COMMUNICATION
Devoir 01 BTS COMMUNICATION 1A 1 Exercice n°1 : analyse de marché et mix marketing Temps de réalisation, lecture de l’énoncé et des annexes comprises : 1 heure 1⁄2 La société Bayart, implantée à Bordeaux, est spécialisée dans la distribution d’articles destinés aux professionnels de l’hôtellerie et de la restauration : • couverts en acier ; • orfèvrerie (articles en métal précieux : couverts, seaux à champagne) ; • matériel de service (plateaux, bougeoirs) ;
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DEVOIR CNED
1- Quels éléments font de ces deux textes des scènes animées ? L’élément font de ces deux textes des scènes animées sont un événement vient bouleverser la stabilité de la situation initiale, provoque une rupture et déclenche l’action soit à mi-chemin entre le court roman et la nouvelle,l’histoire des personnages éponyme, telle qu’elle est narrée, s’étend sur une longue durée. Une telle durée est en effet nécessaire à la construction et la compréhension de ces
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ANGLAIS CNED BTS
Rédigez votre texte : Ce document vocal, a pour titre « Getitng a job as a Web Analyst », signifiant « Obtenir un emploi en tant qu'Analyste de Données Web ». Il s’agit d'une interview sur la station de radio « IT Today », station 105.5, entre une journaliste (Karine Tristan) animant une rubrique parlant de diverses carrières professionnelles et Josh Delano. Karine commence tout d'abord par nous présenter Josh Delano, un Analyste de données web travaillant pour le site « Trackstat.com ». Elle
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Devoir 1 bts tourisme anglais
Devoir 1 Part 1 – Jobs 1) In Hélène's job there are three situations in which she needs to speak English: * she has to speak in English if the group of tourists is either British, American or any other nationality for whom English is the native language; * when it's not the peak of the holiday season, most sites only offer guided tours in French or in English; therefore when Hélène is working with
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Devoir Anglais BTS 1
1. COMPREHENSION Cet article nous présente le point de vue de Kevin Mckee sur fait de changer de poste au bout de 2 années dans le même travail. Il nous explique donc que l’apprentissage et le challenge se fait par la prise de nouveaux jobs ou postes au sein de l’entreprise qui l’emploie et qu’il ne faut jamais s’arrêter d’apprendre pour les 2 raisons suivantes. La première est que, en apprenant différentes choses et en
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Devoir 1 bts tourisme anglais
Devoir 1 Part 1 – Jobs 1) In Hélène's job there are three situations in which she needs to speak English: * she has to speak in English if the group of tourists is either British, American or any other nationality for whom English is the native language; * when it's not the peak of the holiday season, most sites only offer guided tours in French or in English; therefore when Hélène is working with
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Devoir cned
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : EXERCICE 1 1. 0=état haut vers état bas 1=état bas vers état haut Donc son code binaire est 1011110011011100 1. Decodage du message en ASCII : VT:Tabulation verticale,FF:FormFeed,CR:Retour à la ligne, FF:FormFeed EXERCICE 2 : 1. Cable UTP de catégorie 4 (Unshieded Twister Pair de cat 4) est un paire torsadée de longueur maximum de 100 m avec une transmission de données à débits jusqu'à
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Devoir1 Anglais CNED BTS Tourisme (corrigé)
31/40 Très bonne première partie. ________________ Devoir 1 Les courriers révèlent des erreurs plus grossières qui gênent d'ailleurs la communication. Il semble y avoir une différence de niveau entre les deux premières activités et les deux dernières. Revoir les courriers et prenez bien en compte la situation donnée et le contexte. Part 1 1. Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. * She needs to guide groups of American/British visitors. *
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Devoir1 Anglais CNED BTS Tourisme (corrigé)
31/40 Très bonne première partie. ________________ Devoir 1 Les courriers révèlent des erreurs plus grossières qui gênent d'ailleurs la communication. Il semble y avoir une différence de niveau entre les deux premières activités et les deux dernières. Revoir les courriers et prenez bien en compte la situation donnée et le contexte. Part 1 1. Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. * She needs to guide groups of American/British visitors. *
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Devoir CNED français 4 premiere
Devoir 4 Francais Notre corpus est compose de trois textes portant sur la thématique de la jeune fille. Nous retrouvons dans un premier temps un roman d’apprentissage écrit en 1678, l’époque du Classicisme un mouvement ou l’on recherche de la clarté, la langue, de l’ordre et de la retenue. Ce roman est celui de Madame de Lafayette qui se nomme La princesse de Clèves (Texte A). Dans un second temps, nous retrouvons un extrait de
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Devoir 1 bts tourisme anglais
Haslé Morgane T508001202 Devoir 2: Mercatique Les acteurs du tourisme Hébergement 1. La différence entre une chambre twin et une chambre double, c’est que la chambre twin possède deux lits alors que la chambre double possède un lit double pour deux personnes dit aussi matrimonial. Une formule d’hébergement c’est seulement pour la ou les nuitées donc une formule avec seulement l’hôtel ou autre moyen d’hébergement alors que « all inclusive » tout est compris dedans,
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CNED BTS gestion de la relation client
Contexte L’agence réceptive « Schaeffer Voyages », située à Blois dans le département du Loir-et-Cher, fait appel à vos services pour accompagner un groupe de 25 personnes faisant partie de l’association « Les Amis de l’art ». Le groupe est originaire de Paris et vient découvrir l’espace de quelques jours les richesses touristiques du Val de Loire. Informations complémentaires * Durée du séjour : 4 jours/3 nuits. * Dates du séjour : du jeudi 4
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Culture générale devoir 1 BTS 2e année
1.1. Analyse du document 1 Ce début d’article souligne un fait social : l’amitié est un sentiment plébiscité. Des chiffres sont donnés à l’appui de cette affirmation, grâce au sondage (96% des Français) réalisé par l’IFOP. Mais l’auteur procède aussi à un historique rapide de la notion à travers les âges. Ainsi sont évoqués Aristote, Montaigne, Descartes, Alain, Cocteau mais aussi La Rochefoucauld et Schopenhauer. Le sentiment d’amitié est cher aux hommes, nécessaire à leur
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Devoir 1 BTS CG Economie et Gestion
Première partie – Economie Générale 1 . Monsieur Placide, À la suite de votre demande, je vous fais parvenir cette note d’information afin de porter à votre connaissance les moyens de financement auxquels vous pourrez recourir pour lancer votre entreprise. Etant dans un contexte difficile depuis la crise financière de 2008, les banques sont devenues plus prudentes concernant l’accord de prêts aux entreprises, surtout aux petites et moyennes entreprises car elles ne disposent pas de
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Devoir2 Cned BTS Les enfants immigrés
Question 1-1: Le premier document est une lettre argumentatif, paru dans le journal L'Humanité le 17 mars 2016 et signé par Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l'homme à Madame Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale. Cette lettre dénonce le manque de moyens mis en place pour permettre aux jeunes Roms d'accéder à l'éducation dans de meilleurs conditions. Dans cette lettre, on trouve plusieurs idées principales. Tout d'abord, le droit à l'éducation
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CULTURE GENERALE DEVOIR 1 BTS MUC
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : . Rédigez votre texte : Thème : dans le cadre du thème « les droits de l’enfant », les enfants abandonnés 1. Etude et exploitation d’un paratexte Ce quatrième document est un article de presse qui se décompose ainsi : un titre, un chapeau et quatre sous-titres précédant chacun un paragraphe. Il s’agit d’une mise en page classique pour un article de presse favorisant ainsi
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DEVOIR 1 BTS NOTARIAT
1.Étude et exploitation d’un paratexte Question 1 : Un paratexte est un ensemble textuel d'accompagnement d'une oeuvre écrite. En l'espèce, le paratexte du document 4 se compose d'un titre, de cinq intertitres, du nom de l'auteur, de la date de publication et du support de l'oeuvre. Ce paratexte permet de répondre aux questions, qui, quoi, quand, comment, pourquoi. Ces informations misent en évidence favorisent la lecture et permettent de distinguer la ligne directrice du document.
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Préparer E4 Devoir 3 BTS Communication Deuxième année
Préparer E4 : Devoir 3 : Exercice 1 : Après avoir étudier le devis du prestataire A, nous pouvons remarquer que plusieurs mentions obligatoires ne figure pas dessus : -La mention « Devis » , -La date de création du devis , -Le nom du chef d’entreprise ( ou la raison sociale de l’entreprise ) statut et forme juridique et son adresse , -Le numéro individuel d’identification à la TVA -Le nom du client ou
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Corrigée devoir E4 BTS 1 AM
LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue Observée Intitulé de la situation : l’organisation du prochain séminaire à l’intention de chefs d’entreprise Britanniques. Type de situation (cf. liste des 9 situations définie par le référentiel) : L’ORGANISATION CONCERNÉE Nom : La société IFA (International Firm Advice) Adresse : se situé au 3, avenue de Provence 13005 Marseille Activité : spécialisée dans le conseil pour une clientèle nationale et international. Département ou service : Management des entreprises et
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E5 devoir 2 bts communication 1er année
Exercice 1 1) Forces : * Goût de la pâte à tartiner très proche de celle de la poudre pour le petit déjeuné. * Très grande gamme de produits pour le petit déjeuné adapté à tous * Pas d’huile de palme, pas de conservateur * Appartenant de la maque au grand groupe de l’agroalimentaire : Nutrial * Recette saine : 35% de suces et 40% d’acides gras de moins que pour la célèbre pâte à
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Cned BTS Gestion PME Soutenir le développement et le fonctionnement de la PME
RICHIR Honorine Bts Gestion PME 1ère année Devoir n°2 «Soutenir le fonctionnement et développement de la PME» Question n°1: Nous savons qu'en N il y avait 2953 établissements répertoriés, et en N-1 2933 établissements. Pour calculer le taux d'évolution du nombre d'établissements nous allons effectuer le calcul suivant: ((N - N-1) / N-1)*100 . Ce qui nous donne → ((2953-2933)/2933) * 100 = 0,0068 *100 = 0,68% Le taux d’évolution du nombre d’établissements sur ce
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Devoir 4 BTS culture générale et expression
Devoir 4 1.1 Le premier document intitulé « La construction d’une identité alimentaire nationale » est un article argumentatif paru en octobre 2009 par le Blog della identità alimentar de Alexandre D. L’article évoque la construction de l’identité alimentaire nationale de la Belgique la caractérisation et la classification de ce qui peut faire la spécificité de leurs cuisines. Ainsi, ils cherchent la démarcation qui permet de faire coïncider un aliment ou un plat à une
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