Cned 2eme Année dissertations et mémoires
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La femme pendant le 2ème guerre mondiale
Université de Fribourg – Faculté des Lettres Pro-séminaire d’Histoire contemporaine « Analyse documentaire : texte et iconographie (XIXème-XXème Siècles) » Semestre de Printemps 2016 « Femmes du Prolétariat ! Où sont vos Maris ? Où sont vos fils ? » Sous la direction de Prof. Ord. Alain Clavien Travail remis le 29.03.2016 Présentation oral le 04.02.2016 Muller Anthony Rue de l’Industrie 1 1700 Fribourg Anthony.muller@unifr.ch Domaines d’étude : Science du mouvement et du sport, histoire
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Eco Droit cned 1A
PREMIÈRE PARTIE : ÉCONOMIE Au cours de 2013, le monde a consommé pour la première fois plus de quatre millions de tonnes de cacao, dont 32% de plus qu’il y a 10 ans. Le cacao est devenu l’un des marchés les plus convoités par les consommateurs, à tel point que la demande devient trop forte par rapport à l’offre et ainsi peut engendrer une pénurie du cacao dans plusieurs années. Le marché est un lieu
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Devoir CNED économie droit
Economie-Droit DEVOIR 02 PARTI ECONOMIE Le continent africain est en plein essor, avec près de 6% de croissance par an en moyenne depuis les années 2000. La croissance économique désigne la variation positive de la production de biens de de services dans une économie sur une période donnée. Pour la mesurer on utilise généralement le PIB: Produit Intérieur Brut mais pas seulement. L'afrique est il un continent en plein développement ? Dans un 1er
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Corrigé cned, exploitation de données
• Requête 10 (1 point) : La correspondance des différentes pastilles se trouve dans la table temporaire «pastillesEco2015» dont voici un extrait. Prenez en compte ces informations pour mettre à jour la liste des pastilles. pastillesEco2015 Couleur Explications Code Bleue Tous les véhicules électriques 0 Verte Les véhicules essence immatriculés à partir du 1er janvier 2011 1 Verte-Anis Les véhicules essence immatriculés entre le 1er janvier 2006 et le 31 décembre 2010 ainsi que les
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Devoir 3 prospection cned
Prospection Partie 1: Modes de présence Question 1: Pays Mode d’implantation Type de client Italie, Espagne L’agent commissionné représente exclusivement l’entreprise puisque celle ci est lié avec un contrat de travail. Point positif: l’entreprise sera présente localement. Agent commissionné USA, Argentine, Australie, Grande Bretagne, Pologne Ces commerçant achète et vend sous leur nom. Ils sont rémunéré grâce à une marge. Les points positif sont la prise en charge de la distribution et de la
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Correction devoir 1 culture général CNED
1.1 Avant même de lire ce poème de Jacques Prévert intitulé « Paroles » nous pouvons identifier dans le paratexte des éléments qui nous permettent de se situer dans le contexte historique, nous relevons « en Août 1934 » en début de texte ce qui nous permet de connaitre l’époque pendant laquelle se déroulent les évènements, et « Belle-Île-en-mer » qui nous précise le lieu. Ces éléments de paratextes nous donnent aussi une idée sur
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Cned, le stage
Formation en milieu professionnel : 5 semaines chaque année Pour les candidats non professionnels, le stage en milieu professionnel est d’une durée de 10 semaines réparties sur deux années dont 5 à 6 semaines sont à réaliser de préférence en fin de première année. Il fait l’objet d’une évaluation à l’examen et a pour objectif de permettre à l’élève : de mener des missions et des analyses à caractère professionnel de développer le sens des
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E6 CNED devoir 1, projet et pratiques de la communication
9606001224_029K61 Epreuve E6 – Projet et Pratiques de la Communication Exercice 1 : 1. À partir de la présentation du cas Solann Dream Team ci-dessus et d’informations complémentaires trouvées sur la ressource « site Internet Solann », et « vidéosSolann » reconstituez un brief synthétique (à partir du modèle de brief donné dans l’annexe 1). Vous pouvez utiliser la trame « QQOQCCP » pour vous aider à récolter les informations et à les organiser en
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E6 CNED devoir 1, projet et pratiques de la communication
9606001224_029K61 Epreuve E6 – Projet et Pratiques de la Communication Exercice 1 : 1. À partir de la présentation du cas Solann Dream Team ci-dessus et d’informations complémentaires trouvées sur la ressource « site Internet Solann », et « vidéosSolann » reconstituez un brief synthétique (à partir du modèle de brief donné dans l’annexe 1). Vous pouvez utiliser la trame « QQOQCCP » pour vous aider à récolter les informations et à les organiser en
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Devoirs 1 - E5 - 1er année BTS MUC CNED
029M20 966-60-0179-4 LAGARDE Reia Devoir 01 - E5 " Analyse et conduite de la relation commerciale" Observation: 1. Pour le vélo Bike Gold, c'est un vélo qui va assez vite et qu'il assez légers, donc qui peut être transporter sans trop d'effort. Sa fourche à suspensions permettra un gain de confort, d'accroche et du rendement dans les terrains plus accidentés. Mais devra être régler en fonctions du poids et de la taille du pilote. Et
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Devoir 1 management des entreprises bts nrc cned première année
Devoir 01 : Management des entreprise 1A Analyse de la situation de l’entreprise Question 1 : La logique entrepreneuriale est un processus complexe de détection et d’exploitation d’opportunités. Selon Joseph Schumpeter (1883-1950), économiste autrichien, théoricien de l’innovation et de l’esprit d’entreprise définit l’entrepreneur comme un agent économique capable d’anticiper les besoins d’un marché. Il est considéré comme quelqu’un d’audacieux, en prenant le risque de se lancer dans un marché d’une façon innovante. Les spécialiste considèrent
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Devoir 2 Economie / Droit - 1ere année BTS Communication - CNED: la croissance de l'Afrique
DEVOIR N°2 - Économie / Droit PARTIE 1 - Économie - La croissance de l’Afrique Introduction Le continent Africain est en plein développement avec près de 6% de croissance par an en moyenne depuis 2000, ce qui peut radicalement changer l’aspect du monde au cours de notre siècle. La croissance économique est l’accroissement sur une courte ou une longue période des quantités de biens et services produits dans un pays. La croissance économique est généralement
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Le devoir 1 cned de francais seconde
Vos coordonnées Nom : Marion Prénom : Albane Adresse : 68 Hillside Avenue - Chatham NJ Code postal : 07928 Pays pour l'étranger : Etats Unis Références du devoir Albane Marion Indicatif : 260 - 60 - 0154 - 3 Matière : Français Seconde Code de la matière : FR20 N° du devoir : Devoir n3 Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées puis commencez à saisir votre devoir en page
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Devoir Cned, le Colorado
Devoir Géographie La Terre est surnommée la «planète bleue» car vu du ciel et de l’espace, c’est la couleur de l’eau qui prédomine. Toutefois, si l’eau est abondante sur notre planète, c’est une ressource assez peu disponible. Seuls 2,6% des eaux sont continentales, c’est donc une ressource rare, précieuse, mais néanmoins indispensable. Les deux documents du devoir nous invitent à montrer les usages de l’eau et les tensions autour de cette ressource pour la région
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CNED devoir 2, le prix du pétrole
I – Mobilisation des connaissances : 1 ) Le marché est défaillant lorsque les offreurs ou les demandeurs n'ont pas toutes les informations nécessaires à l'échange. Il y a deux grandes formes de défaillance. Premièrement , lorsque l'un des agents ignore certains caractéristiques de la transaction, il risque alors d'être trompé lors du contrat , on appelle cela l’anti sélection. Ensuite , il y a le risque moral , on rencontre ce cas lorsque l'un des
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Devoir n°2 Cned SES
Camille PARIS SES – Devoir n°2 I – Mobilisation des connaissances : 1 ) Le marché est défaillant lorsque les offreurs ou les demandeurs n'ont pas toutes les informations nécessaires à l'échange. Il y a deux grandes formes de défaillance. Premièrement , lorsque l'un des agents ignore certaines caractéristiques de la transaction, il risque alors d'être trompé lors du contrat , on appelle cela l’anti sélection. Ensuite , il y a le risque moral ,
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CNED SES DEVOIR 1
Bigourdan Victorien Devoir 1 SES 1. MOBILISATION DES CONNAISSANCES 1. Les pricnipaux agents économiques participant a l’activité de prduction d’un pays sont les sociétés non financières, les sociétés financières, les administrations publiques, les ménages et les ISBLSM. 2. La production non marchande des administrations publiques se constitue principalement de services gratuits, on ne peut donc pas l’évaluée comme des productions marchandes. Elle s’évalue cependant en fonction des coûts de production, signifiant les consommations intermédiaires, les
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Devoir 3 de français bts 1ère année CNED
S306000063 – 0186 – D3F1 - DOCX 2 NALYSE DES DOCUMENTS ET EXTRACTION DES IDEES A RETENIR 1. Le document est un article, de type descriptif, écrit par Jacqueline Voisenet, intitulé : Le banquet du Moyen Age. L’article a été publié à l’Université de Province en 1996. Le personnage principal est Grégoire de Tours. L’article met en avant l’importance des banquets au Moyen Age. Un banquet est un grand, riche et bon repas autour du
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Devoir 2 E4 BTS MUC Cned
Devoir 2 E4 Partie 1 : Les achats 1. Contact avec les fournisseurs Produits de l’Orient Clara, Montero 5 rue de genève 01800 - Meximieux 0670787997 Claramontero90@gmail.com Société du destinataire Nom et Prénom du destinataire Adresse du destinataire Code Postal – Ville A Meximieux, le 4 janvier 2017 Références : Luminaires Objet : appel d’offre Monsieur, Madame, Nous sommes le magasin « Produits de l’Orient », distributeur de produits exotiques divers allant de l’alimentation exotique
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MANAGEMENT DEVOIR 3 CNED
CHAMORET_ALISON_029715_DV3 Analyse de la situation de l'entreprise Question 1 En vous référant à la typologie de Mintzberg, présentez la configuration type de Cas@net. L’intérêt du document ressource est d’aider l’inscrit à reconnaître les composants de base sans présenter les configurations types. L’inscrit est donc obligé d’associer connaissance du cours et exploitation du document. Sommet stratégique : Étienne Ligne hiérarchique : Sylvain est le n°2 Centre opérationnel : 14 collaborateurs Technostructure : // Support logistique :
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Etude argumentative et dissertation sur la solitude (devoir 1 cned )
« LA SOLITUDE » d’Alvin TOFFLER Une société digne de ce nom doit promouvoir un sentiment d’appartenance à une communauté. Car dans nos sociétés, la solitude est encore suspecte, et la communauté est le palliatif de la solitude. L’atmosphère solidariste qu’elle apporte est une nécessité vitale. Or, dans toutes les techno sociétés d’aujourd’hui, les institutions sur lesquelles repose la communauté s’écroulent, ce qui a pour résultat de répandre ce fléau qui ne cesse de s’étendre
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Cours Economie BTS 2eme année - partie 1
Thème 4 : Le financement des activités économiques Chapitre 1 : Les modalités de financement de l’activité économique - Augmentation de capital : introduction en bourse, demander + aux actionnaires, … - Autofinancement : réserves de l’entreprise = bénéfices non distribués aux actionnaires. - Emprunt bancaire. 1. Comparer les modes de financement : 1. Le financement interne, l’autofinancement : Capacité de financement : situation d’un agent économique qui dispose d’un excès d’épargne (S) par rapport
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Economie 1 BTS CI 2eme année
Partie 1 : Economie Générale Le financement de son activité est une tâche ardue lorsque l’on possède une petite entreprise. Le financement se définit comme une opération par laquelle un agent économique se procure les ressources nécéssaire à son activité, il peut être direct ou indirect. Il est direct quand les agents en capacité de financement sont mis en relation direct avec les agents en besoin de financement alors qu’il est indirect lorsque cette mise
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Commentaire d’arrêt : Civ 2ème, 17 mars 2011, n°10-14468, Bull. civ. II, n°69
Commentaire d’arrêt : Civ 2ème, 17 mars 2011, n°10-14468, Bull. civ. II, n°69 Quels sont les critères d’un abus de fonction d’un préposé envers son commettant. C’est à cette question qu’a dû répondre la deuxième chambre civile de la cour de cassation dans un arrêt du 17 mars 2011. En l’espèce, un professeur de musique, employé par l’institut IRSAM a commis sur plusieurs de ses élèves des viols et agressions sexuels avec circonstance aggravantes car le
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Devoir 4- CNED-Premiere L . La violence de guerre au cours de la première guerre mondiale.
SUJET : « La violence de guerre, au cours de la Première Guerre mondiale (1914-1919) » La Première Guerre Mondiale, 1914-1918, est marquée par la violence de masse, qui touche avant tout les soldats, mais aussi les civils. Est une guerre totale, c’est- à-dire un conflit dont les implications et les conséquences touchent non seulement les combattants mais aussi l’ensemble des sociétés mobilisées, a rendu les sociétés européennes plus brutales. La violence à laquelle les
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