Bts tourisme dissertations et mémoires
4 213 Bts tourisme dissertations gratuites 126 - 150 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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BTS Tourisme CNED Anglais devoir 2
Part 1 – A message 1. The caller’s name is Nicola Smith. 2. Her e-mail address is nicola.smith@french-escapades.co.uk 3. She wants me to give me the information I needed. 4. - There are seven people in the group. - They would all like to stay in the same chalet. They don’t have any particular request about where the chalet is, they would just like it to be near the coast, but not on the Côte
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BTS Tourisme Cned Anglais devoir 1
Chloé Kaës BTS tourisme 1e année DEVOIR D’ANGLAIS 1 Part 1 – Jobs : 1. Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. * She needs to speak English with English or American people. * As there is more and more Russians, Japanese and Chinese tourists, she has to do a presentation in English if they doesn’t bring their own guide with them. * As many tourists sites proposes only visits in
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Devoir 2 espagnol BTS tourisme CNED
Espagnol, devoir n°2-enregistrement audio Bueno, si he entendido todo, le gustaria combinar a una visita en francia con los gustos de su familia y su necesidad de paz y tranquilidad. Sin lugar a dudas pienso que Biarritz es el destino ideal para disfrutar de sus vacaciones. Alli se conjugan perfectamente el buen tiempo, los encantos del sur, la serenidad y el aspecto cultural. Es un destino que combina el turismo cultural, el turismo de sol
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D2 GRC BTS TOURISME CNED
Vous êtes depuis quelques semaines stagiaire à l’agence Évasion Voyages du Havre et vous devez préparer un entretien avec Mme et M. Ruaux et leur fille Julie 11 ans qui ont rendez-vous avec vous pour discuter de leur safari au Kenya pour les vacances scolaires de Toussaint. 1) Les points forts Les points faibles L’empreinte du Lionceau * Possibilité de chauffeur-guide local francophone. * Possibilité de port de bagages dans les hôtels. * Possibilité de
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Bts tourisme devoir 2 anglais
1- A message - The caller name is Nicholas smith - Nicholas.smith@french-escaped.co.uk - She wants to transmit the information’s. she wants someone to email her information ABOUT A VILLAGE/A CHALET - They are 7 people. - They want to have the same chalet. - Near to coast and not on the cote d’azur. - They have interest in the moto sports. - They are all young - 5-they would like to have details of where
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Devoir 2 BTS Tourisme Cned Anglais
Part1 -A message What is the caller’s name? The caller’s name is Nicola smith. 2.What is her e-mail address? Her e-mail address is Nicola.smith@french-escapades.co.uk. 3.What does she want ? She wants to tell me the informations I need. 4.Give details about : ﹒ the number of people :7 people in the group ﹒ Where they want to stay: They all want to stay in the same Chalet. they are not really bothered where the
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Devoir Tourisme et territoire 1 BTS Tourisme
Tourisme et territoire : Devoir 1 Sommaire I Les volcans 1.1 Définition D’un volcan 2.2 Leur répartition mondiale 2.3 Des zones dangereuse mais qui fascine II Le tourisme volcanologique 1 Pour qui ? 2 Les différents types d’activités 3 Les différentes destination ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Les volcans ont toujours fasciné l’homme par leur processus complexe et la puissance qu’ils peuvent dégager. Tellement que le tourisme volcanologique attirent de plus en plus de touristes. La diversification des touristes
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Devoir Anglais 3 BTS Tourisme
Hello Mr Wilsons, Mrs Wilson, welcome. Please have a sit. To begin, I will tell you about the Auckland-Christchurch bus tour. This 14-day bus tour will introduce you to the new zealand from the north to the south, so of all its cultural and geographical diversity, is not it great! You will have the opportunity to go through the economic capital Auckland and discover the "grotto of glow worms". Do you know that the
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BTS Tourisme cned anglais 2 1e année
DEVOIR D’ANGLAIS 2 Part 1 – A Message : 1. The caller’s name is Nicola Smith. 2. Her e-mail address is : nicola.smith@french-escapade.co.uk 3. She wants to give information about a group of 7 people who wanted to stay in a chalet near the coast but not on the Côte d’Azur in France. They all would like to be in the same chalet. 4. – There is 7 people in the group. * They all
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BTS Tourisme – Fiche descriptive d’une situation de la relation client
BTS Tourisme – Fiche descriptive d’une situation de la relation client Session 2019 E3 – GESTION DE LA RELATION CLIENT N° de fiche : 3 Étudiant(e) Nom : XXXXXXXXXXXXXX Prénom : XXXXXXXXXXXXX SITUATION DE F1 - Accueil, vente et suivi de la clientèle en langue française et en langues étrangères Réelle Vécue Observée ☒ ☐ Simulée Vécue ☐ F2 - Accueil, animation et accompagnement des touristes en langue française et en langues étrangères Réelle Vécue
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Bts tourisme 2ème année Devoir 1 Mercatique
Clément Mangeot BTS TOURISME 1ère année Devoir n°1 Mercatique et Conception de la Prestation Touristique Introduction : En France plus de 40 % de la population pratique le tourisme à vélo c’est une activité sportive qui est pratiqué par tous les âges et par toute la population le vélo est la première activité physique en France. C’est pour cela que de plus en plus de tour-opérateurs se créée ils sont passé de 33 en 2010
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BTS TOURISME GRC FICHE 1
Description de la situation professionnelle : objectifs, démarche, resultats obtenus, difficultes rencontrees À chaque appel téléphonique, lorsque cela s’avère nécessaire, nous prenons le nom et la date de départ des voyageurs afin de trouver le dossier, cela nous permet d’avoir les mêmes informations qu’eux. Madame X est une cliente de l’agence, elle nous appelle, après avoir relu son carnet de voyage, et elle a beaucoup de questions. C’est la première fois qu’elle part en avion. Nous
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BTS TOURISME DEVOIR 2 TT CNED
Hasle Morgane T508001303 Devoir 2 : Tourisme et Territoire 1. La dénomination « ATOUT France » renvoie une image positive. En premier lieu, avec le mot ATOUT qui pourrait se traduire par un moyen de réussir, c’est un mot très bien choisi, elle tape à l’œil pour la clientèle. De plus, il est en majuscule, comme pour l’appuyer plus que les autres, il est mis en évidence. Ensuite, le mot France, c’est un pays magnifique,
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Devoir 1 anglais 2ème année Bts tourisme
Devoir 1 Anglais Part 1: The Hôtel Dieu 1. False 2. False 3. False 4. True 5. True 6. False 7. True 8. True 9. True 10. False Listen to the recording and say which of the following summaries is correct. Out of the three summaries, only the second one (B) is correct. Part 2: The manufacture of Olive Oil Listen to a brief presentation and write your answers to the recorded questions. 1. The
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CNED BTS Tourisme 1eme Les bonnes pratiques de l’accompagnateurGRC synthese rôle accompagnateur
Les bonnes pratiques de l’accompagnateur Gestion technique Démarches préalables • Préparer le ciruit (prendre connaissance du programme,des prestations et des prestataires ; vérifier les documents de voyages type « liste des passagers » ou « bon d’échange » • Préparer les commentaires tant pratiques que touristiques. Le jour J • Prendre contact avec le conducteur. • Prévoir unmot d’accueil avant la prise en charge du groupe. • Gérer les bagages. • Vérifier la liste des
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Devoir 2 Italien 2ème année BTS tourisme
Devoir 2 Italien Première partie – Compte-rendu Le tourisme durable permet de profiter de vacances qui ne sont pas au détriment de l’environnement et des populations locales, en effet comme on le voit dans le texte Il turismo sostenibile cette forme de tourisme, relativement nouvelle, prône le respect de la destination et des locaux. Pendant de nombreuses années on voyageait sans se soucier, ou par manque d’information, des conséquences que cela aurait sur l’environnement, c’est
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Fiche Nouvelle Zélande - Anglais - BTS tourisme
New Zealand Planning Your Trip * Best Time to Visit: Never a bad time to travel – December to February considered the peak travel season and also considered the perfect time for enjoying activities * Languages: English, Maori and New Zealand Sign language * Currency: New Zealand currency (NZD) * Getting Around: Car, Campervan, national coach, bus tours, buses, train, plane, hiking * Know Before You Go: The strength of the sun, the sand flies
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DEVOIR 2 ITALIEN - CNED - 1ER ANNÉE BTS TOURISME
Hasle Morgane T508001303 COMPITO 2 ITALIANO Romano: Ciao Francesco, sei in ritardo! Francesco: Si, lo so ! L’autobus era in ritardo! Hai scelto il programma di vacanza? Laura: preferisci andare quest'estate o quest'inverno?[1] Francesco: Come preferisci! Romano: Ci sono attività per entrambe le stagioni! Laura: Si Aix-les-Bains! E una città bellisima per le vacanze ! Romano: Hai ragione! Aix-les-Bains ha un lago bellisimo, e il paessagio naturale splendido![2] Francesco: Amici, non sono d’accordo. Hai pensato
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Bts tourisme 2e année gestion information touristique
2.2. Traitez une des objections possibles en utilisant la technique de l’anticipation. « Les services de Spa et de Bien-être ne sont pas compris dans le forfait » Le village met en place un espace détente pour les clients qui se fatiguent de leurs travaux en ville peuvent relaxer dans un espace le plus transquille. Les prix sont relativement élevés mais tout mérite de votre bien être et votre confort. Si vous regardez la brochure
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Devoir n°2 Cojat BTS Tourisme
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Mission 1 Voyage en terres alternatives : l’exemple de la Chine. 1. Expliquez quelles sont les différences et les points communs entre les nouvelles formes de tourisme que sont le tourisme durable, l’écotourisme, le tourisme équitable, solidaire, communautaire ou autochtone. Le tourisme se développe dans le monde, beaucoup de concept sont mis en place. Le développement durable joue un rôle important
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BTS TOURISME SUJET NOUMEA
PRODUCTION D’UNE PRESTATION TOURISTIQUE Dossier 1 : Choix stratégiques de la SAS Rêves de mer 1-1 : Rêve de mer qui était auparavant une association à décider en 2011 de changer son statut juridique car pendant près de 30 ans elle a développé et diversifié ses activités en faisant l’acquisition de plusieurs centres nautiques et structures d’hébergements le statut d’association perdait donc tout son intérêt. Ils y à des responsabilités beaucoup plus importantes. 1-2 :
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BTS tourisme
PREPARATION FOR MOCK ORAL EXAM 30 minutes preparation + 30 minutes with jury (teacher) During the preparation: * become familiar with the documents - read them carefully - organise the information (use highlighters for example) * prepare questions (→ découverte des besoins) - what’s the first question to get things started? (How may I help you?) - think about the context of your role-play and the questions you need to ask to help the client/visitor.
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Tableau synoptique BTS Tourisme
FORFAIT « SKI & ART DE VIVRE » Vous travaillez chez un spécialiste du bien être. Vous souhaitez proposer à votre clientèle un nouveau produit : « ski & art de vivre ». Ce nouveau forfait associera ski, thermalisme et découverte. 25 pax + 1 accompagnateur Demi-pension du diner du jour 1 au petit déjeuner du dernier jour LE TOURMALET Barèges – La Mongie Départ Bordeaux samedi à 6h – Retour Bordeaux vendredi à 23h
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Mercatique devoir 1 bts tourisme
Devoir 1 mercatique et conception de la prestation touristique Dans ce devoir nous allons nous intéresser au tourisme à vélo, la pratique de ce sport est en pleine expansion depuis quelques années si bien que plus de 40 % de la population le pratiquent. Bien plus qu’un sport c’est désormais un véritable style de vie !Les tours opérateurs l’ont bien compris et souhaite se développer d’avantage sur ce marché. Les demandes étant de plus en
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DEVOIR 2 MERCATIQUE BTS TOURISME CNED 2ème année
Devoir 2 MERCATIQUE – BTS TOURISME – 2ÈME ANNÉE – CNED Dossier 1 : 1 – L’offre touristique 1. – 1 Les caractéristiques du produit solidaire et équitable dans le secteur associatif * Voyager en petit groupe, loin des grandes infrastructures touristiques, dans des conditions privilégiées de rencontre et d’échanges avec les populations * Être accueilli chez l’habitant ou dans des hébergements tenus par la population locale (petits hôtels de charme, villages, gîtes familiaux, campements...)
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