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Cours Formation

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Par   •  9 Août 2021  •  Cours  •  5 337 Mots (22 Pages)  •  21 Vues

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Cours de Florence Wolf5 Octobre-2 Novembre[pic 1]

La Formation

  1. Qu’est-ce que la formation professionnelle

  1. Vocabulaire

Pédagogie : Ensemble de méthode pour éduquer les enfants et des adolescents (Larousse). Littéralement traduit du grec « conduire, mener, accompagner, élever l’enfant »

Andragogie : Science et pratique de l’éducation des adultes (Larousse). Littéralement traduit du grec « le guide de l’Homme », ce qui signifie l’ensemble des techniques susceptibles d’amener à la connaissance, d’éduquer et de former des apprentis, des travailleurs

Formation : Terme générique. Action de former quelqu’un intellectuellement ou moralement ou de donner à quelqu’un, à un groupe, les connaissances nécessaires à l’exercice d’une activité

OPCO : Opérateurs de Compétences qui remplacent les OPCA (Organisme paritaire collecteurs agréés) en 2019. Ils sont au nombre de 11 (Vs 21 OPCA).

Ils ont trois missions :

  • Financer la formation professionnelle en alternance
  • Favoriser la transition professionnelle des salariés (via le CPF et CPF de transition) et aider les branches à construire les certifications professionnelles.
  • Accompagner les petites entreprises (<50 salariés) et leurs salariés vers la formation avec un service de proximité

CPF : Compte Personnel de Formation. Permet d’acquérir des droits à la formation mobilisables tout au long de sa vie. Il a remplacé le DIF (Droit individuel à la formation au 1er janvier 2015). Depuis 2019 le compte n’est plus alimenté en heures mais en euro (500€ par an), dans la limite de 5000€.

CPF de transition : Le projet de transition professionnelle remplace l’ancien CIF (Congés individuel de formation) depuis 2019. Il permet aux salariés souhaitant changer de métier ou de profession de financer des formations certifiantes en lien avec leur projet. Le salarié qui en bénéficie peut alors s’absenter de son poste afin de suivre une formation pour se qualifier, évoluer ou se reconvertir, tout en conservant son salaire. Accessible au CDI, CDD et chômeurs (sous conditions). A partir de 2020, les Commissions Paritaires Interprofessionnelles Régionales (CPIR) seront chargés de ce dispositif

RNCP : Répertoire National des Certifications Professionnelles. Il a pour objet de tenir une information constamment à jour sur les diplômes et les titres à finalité professionnelle ainsi que sur les certificats de qualification.

Il est régi par l’article L6113-1 du code du travail de la loi du 5 septembre 2018. Sa gestion est déléguée à France Compétences. Les certifications enregistrées au RNCP (classées par niveau de qualification et domaine d’activité) permettent de valider des compétences et des connaissances acquises, nécessaires à l’exercice d’activités professionnelles.

France Compétences : est une institution nationale publique française, créée au 1er janvier 2019 en application de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel du 5 septembre 2018. Elle est l'autorité nationale unique de régulation et de financement de la formation professionnelle et de l’apprentissage.

Elle a pour missions de

  • Mutualiser et répartir l’ensemble des fonds de la formation professionnelle et de l’apprentissage
  • Réguler les couts et les règles de prise en charge des actions de formation
  • Réguler la qualité des actions de formation
  • Garantir l’adéquation des certifications avec les besoins
  • Organiser et financer le CEP

Datadock : C’est un référentiel commun recensant tous les organismes de formations répondant à 6 critères qualité. Il est accessible en ligne depuis 1er janvier 2018

Qualiopi : C’est une marque de certification. Elle a pour objectif d’attester la qualité du processus mis en œuvre par les prestataires d’actions concourant au développement des compétences, qu’il s’agisse d’actions de formation, de bilans de compétences, d’actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience ou d’actions de formation par apprentissage

Formation en Inter : Formation réalisée par un organisme externe regroupant des personnes de différentes sociétés

Formation en Intra : Formation réalisée au sein de l’entreprise avec uniquement des salariés de l’entreprise

CPA : Compte Personnel d’Activité : Regroupe le CPF, le CPP (Compte Personnel de Prévention de la Pénibilité) et le CEC (Compte d’engagement Citoyen)

CEP : Conseil en Evolution Professionnel, personnalisé et proposé entre autres par Pôle Emploi, l’APEC ou les OPCO gratuitement. Il permet de faire le point sur sa situation et ses projets professionnels

CUFPA : Contribution Unique à la Formation Professionnelle et à l’Alternance. Regroupe la contribution des entreprises au financement de la formation professionnelle et la taxe d’apprentissage depuis Janvier 2019. Le taux est de 0.55% pour les entreprises jusqu’à 10 salariés et 1% à partir de 11 salariés.

  1. Conditions d’apprentissage

Pédagogie

Andragogie

Besoin de savoir

Qu’ils doivent apprendre

Pourquoi ils doivent apprendre

Orientation apprentissage

Logique du contenu

Vie, tâches, proche de la réalité

Rôle de l’expérience

Celle de l’enseignant

Expérience apprenante, variée

Conception de soi

Dépend de l’enseignant

Responsable pouvant s’autogérer

Motivation

Stimulation par l’extérieur (approbation, notes)

Pression interne, estime de soi, amélioration de la qualité de vie

La formation des adultes n’est pas descendante

  1. Chiffres clefs

  • 4 Minutes : Capacité à écouter et reformuler
  • 15 Minutes : Capacité à travailler seul, individuellement (surtout pour le e-learning)
  • 20 Minutes : Capacité à maintenir son attention devant un ordinateur
  • 45 min : Capacité à faire la même activité avec un maximum de production (groupe)

  • 3 Semaines après il ne reste de 5% de retenu 🡪  Nécessité de points d’ancrage (relire le soir, au bout de 3 jours puis 8 jours…)

La valeur ajoutée du service formation : On retient :

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