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Scenes de rencontre

Cours : Scenes de rencontre. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  30 Novembre 2015  •  Cours  •  391 Mots (2 Pages)  •  672 Vues

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Mouvement littéraire

Thème/ topos

Mise en place

Effet

Echange/franchissement

Clèves

classicisme

Scènes de rencontre amoureuse

Bal royal

Cour Henri II qui renvoie à la cour de Louis XIV

Réciproque : alternance des points de vue

Coup de foudre

Intense

« étonnement »

manifestation physique «  ne put s’empêcher de donner des marques de son admiration »

« qui paraissait un peu embarrassée »

Rencontre par le regard

Danse avant la parole ; franchissement non voulu par les protagonistes mais par le Roi

Conversation indirecte : présentation par l’intermédiaire de la Dauphine

Discours direct marqué par la politesse : soucis d’objectivité.

Lescaut

Libertinage (dans le contenu)

Cour d ‘un hôtel

Amiens (province)

Lieu de passage

Unilatéral : point de vue interne de des Grieux+ roman à la première personne.

Transformation de des Grieux :  « éloquence scolastique » à des fins de séduction

Pr Manon « sans paraître embarrassée » l.15 « elle était bien plus expérimentée que moi »

Rétrospection (analepse) de la rencontre qui permet des commentaires du narrateur plus âgé (mauvais augures)

Rencontre par le regard

Echange verbal : déjà proposition de transgresser les interdits parentaux

Discours indirect qui permet de conserver le caractère énigmatique de Manon

C’est des Grieux qui est l’instigateur du rapprochement : l13_14 « je m’avançai vers la maîtresse de mon cœur »

L’Education

Réalisme

Bateau sur la Seine

La Ville-de-Montereau

Unilatéral : point de vue interne de Frédéric Moreau. Tout émoustillé : « désir de la possession physique » mais plus fort qu’une simple attraction sexuelle : « envie plus profonde »

Fascination et rêverie engendrées par la rencontre

Frédéric rattrape le châle : rencontre fruit du hasard

Parole « je vous remercie, monsieur. »

« Leurs yeux se rencontrèrent »

Détermination du plan :

  • un paragraphe sur les convergences/un paragraphe sur les divergences. Pas d’étude successive des texte !
  • un paragraphe par argument/élément de réponse : par exemple
  • mise en place
  • effet
  • échange
  • ou
  • lieu (contexte)
  • jeu de regards
  • contact physique
  • ou
  • les personnages
  • le cadre
  • l’effet : émotion des personnages/ type de narrateur/ focalisation

Rédaction de la réponse

  1. Premier paragraphe
  1. Phrase(s) de présentation du corpus : scènes de rencontre amoureuse dans romans/ corpus diachronique : classicisme, libertinage, réalisme/ références des textes (titres soulignés/ dates de publications).
  2. Reprise de la question
  1. Paragraphes suivants : 1 argument= 1 paragraphe
  2. Dernier paragraphe : phrase de conclusion (éventuellement)

Questions

Timing : cf fiche

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