Scenes de rencontre
Cours : Scenes de rencontre. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar SimonRozen • 30 Novembre 2015 • Cours • 391 Mots (2 Pages) • 819 Vues
Mouvement littéraire | Thème/ topos | Mise en place | Effet | Echange/franchissement | |
Clèves | classicisme | Scènes de rencontre amoureuse | Bal royal Cour Henri II qui renvoie à la cour de Louis XIV | Réciproque : alternance des points de vue Coup de foudre Intense « étonnement » manifestation physique « ne put s’empêcher de donner des marques de son admiration » « qui paraissait un peu embarrassée » | Rencontre par le regard Danse avant la parole ; franchissement non voulu par les protagonistes mais par le Roi Conversation indirecte : présentation par l’intermédiaire de la Dauphine Discours direct marqué par la politesse : soucis d’objectivité. |
Lescaut | Libertinage (dans le contenu) | Cour d ‘un hôtel Amiens (province) Lieu de passage | Unilatéral : point de vue interne de des Grieux+ roman à la première personne. Transformation de des Grieux : « éloquence scolastique » à des fins de séduction Pr Manon « sans paraître embarrassée » l.15 « elle était bien plus expérimentée que moi » Rétrospection (analepse) de la rencontre qui permet des commentaires du narrateur plus âgé (mauvais augures) | Rencontre par le regard Echange verbal : déjà proposition de transgresser les interdits parentaux Discours indirect qui permet de conserver le caractère énigmatique de Manon C’est des Grieux qui est l’instigateur du rapprochement : l13_14 « je m’avançai vers la maîtresse de mon cœur » | |
L’Education | Réalisme | Bateau sur la Seine La Ville-de-Montereau | Unilatéral : point de vue interne de Frédéric Moreau. Tout émoustillé : « désir de la possession physique » mais plus fort qu’une simple attraction sexuelle : « envie plus profonde » Fascination et rêverie engendrées par la rencontre | Frédéric rattrape le châle : rencontre fruit du hasard Parole « je vous remercie, monsieur. » « Leurs yeux se rencontrèrent » |
Détermination du plan :
- un paragraphe sur les convergences/un paragraphe sur les divergences. Pas d’étude successive des texte !
- un paragraphe par argument/élément de réponse : par exemple
- mise en place
- effet
- échange
- ou
- lieu (contexte)
- jeu de regards
- contact physique
- ou
- les personnages
- le cadre
- l’effet : émotion des personnages/ type de narrateur/ focalisation
Rédaction de la réponse
- Premier paragraphe
- Phrase(s) de présentation du corpus : scènes de rencontre amoureuse dans romans/ corpus diachronique : classicisme, libertinage, réalisme/ références des textes (titres soulignés/ dates de publications).
- Reprise de la question
- Paragraphes suivants : 1 argument= 1 paragraphe
- Dernier paragraphe : phrase de conclusion (éventuellement)
Questions
Timing : cf fiche
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