Littérature au Moyen - Age

→ Moyen âge : 

I-) L’histoire :

« moyen âge » = très longue période d’environ 10 siècles, période intermédiaire entre l’antiquité et la Renaissance, de la chute de l’empire romain d’occident à la seconde moitié du XVè.

L’histoire de la litt fr qui nous intéresse ici comment au XIe siècle et XIIe siècle.

1. De la fin de l’Empire romain à l’an mil :

-Les barbares ont pénétrés peu à peu l’empire et des royaumes barbares se dvpt : en Gaule (Les frances s’imposent : dynastie des Mérovingiens 458 ap JC). → Fusion avec des élémenst galo romain et chrétiens.  

-Fin VIe siècle : nouvel essor de la religion chrétienne

-fin VII : décadence dynastie mérovingiens → avènement de la dynastie des Carolingiens. Le règne de charlemagne = période prospère/brillante.

-Le IXe et Xe siècle = plusieurs invasions normandes = chaos et déclin de la culture

-mais, fin Xe siècle : nouvel essor médiéval : Hugues Capet → dynastie capétienne

B)L’essor de la féodalité et la « renaissance » du XIIe siècle :

-fin XIe et XIIe = période de prospérité, dvpt …

-villes = gdes importances avec autonomie politique, émancipé de la tutelle seigneuriale.

-par la suite, Guillaume de Conquérant, duc de Normandie, devient roi d’Angleterre.

-Près d’un siècle plus tard, Henri II Plantagenêt (roi d’Angleterre avt) deviendra aussi le plus puissant vassal du roi de France, ajoutant à ses terres l’Aquitaine grâce à son mariage avec Eleanor d’aquitaine (qui venait de se séparer du roi de France Louis VII).

-La rivalité avec les Capétiens et les Plantagenet → guerre pdt prés d’un siècle.

-Après les 4 croisades, à l’intérieur, Philippe Auguste renforce le pouvoir du roi. Il mène une croisade qui → la victoire du Nord (le Languedoc sera rattaché au domaine royal)

C)Le « siècle de saint louis » :

-Le règne de louis IX occupe la plus gde partie du XIIIe et est globalement une période de paix et de prospérité.

-Le roi réorganise la justice

-ses croisades = échec

-ses succédeurs continuent de renforcer le pouvoir royale.

-Il se constitue un Etat monarchique.

D) « L’automne du Moyen Age » :

-Début XIVe siècle = diff eco : famine, troublent sociaux

-phénomènes = aggravés par la guerre de cent ans (divisées en plsr phases)

-durant cette période d’autres troubles etc s’ajoutent à la guerre : peste noire, révoltes bourgeoises

-XVe siècle : alors que les rois de France étaient affaiblis par la guerre, les Etats bourguignons étaient devenus de plus en plus puissant et prospères.

-Louis XI lutte contre les princes pr renforcer son pouvoir, il réussit finalement à rétablir l’unité du royaume → reprise eco et demo

-seconde moitié du XVe nvelles invent° bouleversantes : imprimerie, une presse est installée .

-Le XVe siècle s’achève avec le règne de Charles VIII, les guerres d’Italies vont faire connaitre la Renaissance à la France qui s’est déjà pdte en Italie dans le domaine des arts.

II- Structures sociales et mentalités :

1. La société féodale : « les trois ordres »

-Autour de l’an mil = structures soc, caractérisant ce qu’on appelle « féodalité »

-Selon les clercs de l’époque, la soc est faite de 3 ordres, définis par leurs fct° et obligat° réciproques :

→ Ceux qui prient = clercs, « les gens d’Eglise », au MO se sont pas seulement les moines et les prêtres, mais aussi tous ceux étant en relati° avec l’Eglise (maîtres, étudiants des écoles, puis des univ à partir du XIIIe s)

 → Ceux qui combattent = chevaliers, qui dés le XI se confondent avec les nobles, possesseurs des terres, munie d’une cohésion, dominants de la soc à l’époque.

C’est dans cette aristocratie que se dvpt des codes, dont la féodalité : rite de l’hommage, un vassal se met sous la portect° d’un seigneur plus puissant qu’il reconnaît comme suzerain (celui-ci lui accorde un « fief », une terre svt, ou le garde à son service, en échange de quoi le vassal lui doit le conseil et l’aide, en particulier militaire. Ils sont liés par un serment : « la foi »

Ces relations = réseau complexe, avec une pyramide hiérarchique, où le roi, a priori, occupe le sommet.

En fait, les princes = « gds féodaux » échappent à l’autorité royale, alors que les rois capétiens cessaient de vouloir imposer leur pouvoir, non sans mal parfois.

Par exemple : plus tard, lors du conflit avec le roi d’Angleterre qui était en principe vassal du roi de France car il y possédait des terres, mais celui-ci le vaincra par la suite

→ Ceux qui L : énorme majorité de la pop. Au début, = paysans (fct° est de nourrir les deux autres ordres).

Mais, ce schéma de 3 ordres perdurent durant le MO, mais ces ordres regroupent des ind de catégories très diverses = moins réalistes.

Avec le dvpt des villes au XIIe sicèle → communes autonomes se dvpt et dvpt de nvx métiers (marchands, artisans).

Dans les villes le pouvoir est concentré entre les mains des gdes familles Bourgeoises (habitant des villes ou des bourgs, souvent de riches marchands). On voit alors que l’argent prend de +/+ de valeur face aux valeurs féodales des 3 ordres classiques.

-Ya d’autres catégories soc que les textes de clercs ne reflètent pas :

→ Femmes de ttes conditions

→ « Exclus » de la soc (juifs, lépreux, sorciers)

B)La religion et l’art :

-religion = place ++ importante

-Eglise essaie d’avoir un contrôle sur les chevaliers : mise en place de « la paix de dieu » pour limiter la violence des combats, appels à la croisade (présenté comme un pèlerinage permettant au chevalier de s’accomplir personnellement) + mise en place de la cérémonie de l’adoubement

-enseignement = assuré par l’Eglise (car l’église était le seul lieu qui avait réussi à conserver la culture lors de invasion barbares)

-Ecoles = monastère, paroisse …

-mais aussi : courant artistique se dvpt autour de l’Eglise (art gothique, art médiéval…)

-La catégorie des clercs est bien défini comme étant en opposition aux laïc mais est très hétérogènes : une hiérarchie très stricte se dvpt, mettant une gde distance entre le clergé séculier et les évêques et ou le clergé rural

→ révolte monastique.

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