LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Le Mal Du Siècle

Documents Gratuits : Le Mal Du Siècle. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  9 Avril 2014  •  491 Mots (2 Pages)  •  2 238 Vues

Page 1 sur 2

Le mal du siècle

Fiche 39

Fiche élève

Cette activité d’histoire des arts propose d’aborder le mal du siècle à travers la mise en relation du texte de Musset « Un monde désenchanté », extrait des Confessions d’un enfant du siècle (p. 352 du manuel), d’une biographie de Napoléon 1er et de deux tableaux : Bonaparte franchissant le col du Grand Saint-Bernard, de David, et Le voyageur au-dessus de la mer de brume, de Caspar David Friedrich.

ÉTAPE 1 Lire le texte de Musset

Lisez le texte d’Alfred de Musset « Un monde désenchanté », extrait des Confessions d’un enfant du siècle, p. 352 de votre manuel.

ÉTAPE 2 Mettre en relation une biographie de Napoléon Ier avec le texte de Musset

1. Ouvrez l’article « Napoléon 1er » dans l’encyclopédie en ligne Wikipédia ; lisez l’introduction de l’article, et la partie

(1.3.2 Napoléon et l’Église).

2. Quels éléments de la biographie de Napoléon 1er retrouve-t-on dans le texte de Musset ?

Réponse : Musset retrace une partie de la vie de Napoléon 1er. Pour commencer, il fait allusion aux conquêtes Napoléoniennes, qui ont conduit l'armée française à "Moscou" et en Egypte jusqu'aux "Pyramides". De plus, on retrouve une allusion aux conquêtes européennes de Napoléon. ("Par chaque barrière de ces villes, on allait à une capitale de l'Europe." ligne 5-6) mentionné par l'encyclopédie, qui énumère les villes conquises par l'empereur : Rome, Hambourg, Barcelone, Amsterdam. Pour finir, Musset met en avant le sacre de Napoléon 1er.

3. Par quels procédés littéraires Musset idéalise-t-il Napoléon ?

Réponse ::Napoléon est présenté avec une métonymie doublé d'une hyperbole et d'une métaphore : "Un sang brûlant qui avait inondé la terre" (ligne 2). L'empereur , dans le texte, est comparé à "un vent terrible qui fait frissonner tous les arbres." (ligne 33-34). Et pour finir, il est mit au rang des rois détrônés "portant leur main à leur tête, ils n'y avaient trouvé que leurs cheveux hérissés de terreur. (ligne 36-37).

ÉTAPE 3 Mettre en relation le tableau Bonaparte franchissant le col du Grand Saint-Bernard avec le texte de Musset

1. L’idéalisation de Napoléon intervient dès le début du XIXe siècle. Ouvrez la page « Hors-série Napoléon Bonaparte » du site L’Histoire par l’image (http://www.histoire-image.org/site/lettre_info/hors-serie-napoleon-bonaparte.php) et recherchez, dans la section « Bonaparte glorifié » le tableau intitulé Bonaparte franchissant le col du Grand Saint-Bernard.

a. Cliquez une fois, puis une seconde fois sur l’image pour l’afficher en grand format puis copiez-la ci-dessous (CLIC droit > COPIER l’image et CLIC droit > COLLER).

b.

...

Télécharger au format  txt (3.5 Kb)   pdf (67.9 Kb)   docx (9.3 Kb)  
Voir 1 page de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com