Émancipation De La Femme dissertations et mémoires
122 404 Émancipation De La Femme dissertations gratuites 326 - 350 (affichage des premiers 1 000 résultats)
-
Fiche de lecture - L'école des femmes- Molière
L'école des Femmes – Molière L'école des Femmes est une comédie de 1662 écrite en 5 actes et en vers. L'écrivain de cette pièce de théâtre est Molière,un comédien et dramaturge français du XVII. Résumé par acte de L'école des Femmes : Acte 1 : Arnolphe, ou Mr de La Souche , après son changement de nom... Il est un homme assez âgé, qui n'a jamais eu de femme, de peur que celle ci le
1 326 Mots / 6 Pages -
L'école des femmes - Molière - 1662
FICHE DE LECTURE 1 :L’école des femmes Molière 1662 Le XVII eme siècle, siècle du Classicisme va mettre en avant le débat sur l’éducation de la femme. Ces débats se retrouve donc dans les salons tenues par les jeunes filles de la noblesse, la connaissance est partagé cette réflexion se retrouve en littérature c’est le cas de notre extrait de l’Ecole des femmes, écrit par Molière en 1662.Dans cet extrait de la scène 2 de
321 Mots / 2 Pages -
L'école des femmes - Molière
« L’école des femmes » est une pièce de théâtre de 5 actes, elle a été créée le 26 décembre 1662 au palais-Royale par Molière un écrivain, un acteur, auteur dramatique du XVIIème siècle, nous sommes donc dans le mouvement classicisme un mouvement culturel et esthétique du XVIIème siècle. L’histoire parle de Agnès, Arnolphe, Horace et Chryslade qui joue le rôle de l’ami d’Horace, c’est le moralisateur, la « voix de la raison ». Arnolphe
359 Mots / 2 Pages -
Analyse Littéraire, Eloge des femmes Mures de Stephen Viziczey
Groupe : 34 Démontrez que le roman autobiographique «Éloge des femmes Mures», de Stephen Vizinczey, a pour thème principal le souvenir Travail présenté a Madame Christine Bélanger Lecture et analyse 601-101-04 Stephen Vizinczey née en 1933. «Éloge des femmes mûres» est un de ses romans autobiographiques qui a été édité par Gallimard le 13 avril 2006 et est de la collection Folio. Il raconte la vie d’un jeune homme nommé Andras Vadja. Dans ce
550 Mots / 3 Pages -
Le droit des femmes
Le droit des femmes existe depuis longtemps. Il n'a pas été inventé.Cette rubrique présente les textes législatifs et réglementaires qui ont été adoptés ces douze derniers mois, ainsi qu’un soupçon de jurisprudence. Le Ceseda du Gisti : nous tenons à votre disposition un Code de l’entrée et du séjour des étrangers et du droit d’asile tenant en un seul document pdf (parties législative et réglementaire) ayant pour double particularité d’intégrer une navigation via une arborescence
281 Mots / 2 Pages -
L’école des femmes : Acte 1, scène 1, Molière
Tout d’abord cette scène expose le genre comique de la pièce. En effet le mariage est un thème de comédie. Dans cet extrait le champ lexical du mariage : « épouse, mari, amour, femme » (du vers 7 au vers 49) alterne avec celui de la tromperie : « huppé, tours, rusé, trames et dupé », Arnolphe craint les femmes intelligentes, il s’en « méfit ». Il résume sa morale de vie au vers 10 avec la maxime : « Epouser une sotte n’est point
449 Mots / 2 Pages -
L'école des femmes, Molière
Plan de séquence. LE THEATRE CLASSIQUE : UNE COMEDIE DE MOLIERE : L'ECOLE DES FEMMES. Objet d’étude : Le théâtre, les genres et les registres (comique et tragique). Objectif : Etude du registre comique et réflexion sur le genre théâtral. Dispositif : - L’Ecole des Femmes de Molière (œuvre complète) pour une étude détaillée. * Support DVD : deux mises en scène de L’Ecole des femmes : celle de Didier Bezace avec Pierre Arditi (2001)
6 170 Mots / 25 Pages -
Commentaire, L'école des femmes, acte I, scène 1, Molière
Activité : le commentaire de texte. L’Ecole des Femmes , acte I scène 1, Molière (1662) ARNOLPHE : Epouser une sotte est pour n’être point sot Je crois, en bon chrétien, votre moitié fort sage ; Mais une femme habile est un mauvais présage ; Et je sais ce qu’il coûte à de certaines gens Pour avoir pris les leurs avec trop de talents. Moi, j’irais me charger d’une spirituelle Qui ne parlerait rien que
2 689 Mots / 11 Pages -
L'école des femmes, Molière
Dans la pièce de théâtre L’École des femmes, Molière illustre l’inégalité entre les sexes à travers le personnage d’Arnolphe. Dans le troisième acte, la supériorité masculine prône. D’abord, lors d’un dialogue avec Agnès, le bourgeois indique clairement quelle position occupe l’homme dans la société. Ce constat est perçu dans la synecdoque qui suit: «Votre sexe n’est là que pour la dépendance:/ Du côté de la barbe est la toute-puissance. » (v. 699-700) M. de la
348 Mots / 2 Pages -
Talents de femme
TABLE DES MATIERES CONTEXTE DU PROJET…………………………………………………3 I.OBJECTIFS DU PROJET..…………………………………………..….3 II.OU SE DEROULE LE PROJET ?..........................................................4 III.PRESENTATION DES ORGANISATEURS………………………….4 IV. QU’EST-CE QUE « TALENTS DE FEMMES » ?.............................4,5 V.APRES LE PROJET………………………………………………..….6,7 VI.OPPORTUNITES POUR LES PARTENAIRES / MECENES……..8,9 VII.PARTENARIAT FINANCIER…………………………………….9 OFFRES DE VISIBILITE………………………………………………..9 CONTEXTE DU PROJET • Des talents artistiques inexploités • Un rôle social réel des femmes très important dans certains domaines (gestion du foyer, scolarité des enfants, travaux dans les champs) en dépit d’un
1 567 Mots / 7 Pages -
L'Ecole des Femmes, Molière
INTRODUCTION Molière, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, est un dramaturge classique. Il est l'auteur de nombreuses pièces de théâtre au XVII e siècle et connu pour ses comédies dénonciatrices de certains usages à cette époque. Il écrit en 1662 «L'école de femmes », une pièce en cinq actes et composée en vers, appartenant au mouvement littéraire du classicisme. Cette même année, Molière épouse Armande Béjart, de vingt ans plus jeune que lui. Cette pièce
2 794 Mots / 12 Pages -
Introduction et première partie du commentaire de l'acte 3, scène 4 de l'Ecole des femmes de Molière
L’école des femmes est une pièce écrite par Molière en 1662. Cette pièce a été écrite au XVIIème siècle, sous le règne de Louis XIV, donc une grande époque pour le classicisme. On distingue alors que cette pièce est une comédie classique en cinq actes et en alexandrins. La pièce raconte l’histoire d’un personnage, Arnolphe, qui veut épouser la jeune Agnès, pour éviter d’être trompé par sa femme, il choisit une jeune femme ignorante. Lors
669 Mots / 3 Pages -
Ecole des femmes, Molière
Exposé sur l'Ecole des femmes, Molière 1. Explication titre : * A travers hist persges Ar + Agnès => Agnès de vient femme + découvre le monde + sort de son état d'insouciance, grâce à l'amour qu'elle a connu grâce à Hor => amour = école de la vie => atteindre mâturité : "l'amour a commencé d'en déchirer le voile de l'ignorance et la stupidité]" ( rép Agnès ; l.1563) 1. 1. - en faveur
943 Mots / 4 Pages -
Peut-on dire que la société du XIXe siècle influence la place des femmes dans les romans lorsqu'il s'agit d'amour ou résulte-t-elle seulement d'un choix de l'auteur?
Comment nous est venue l'idée de travailler sur la notion de anti-héros et héros ordinaire ? Nous avons en premier lieu décidé d'aborder un thème propre à la section littéraire : « Héros et personnages ». Nous avons hésité entre trois principaux sujets, le personnage de fiction, les héros des sitcoms et la notion de anti-héros, héros ordinaire. Rapidement, ce dernier s’est démarqué et nous est apparu comme le plus intéressant. Nous avons ensuite
599 Mots / 3 Pages -
Choderlos de Laclos, L’Éducation des femmes
Le texte de Choderlos de Laclos, L’Éducation des femmes publier en 1783 est une lettre ouverte a toute les femmes pour quelle regagne leur droit et leur liberté. Laclos est un auteur du siècle des lumières. Laclos a choisis d’utiliser une lettre ouverte pour pouvoir toucher toute les femmes et les inciter à écouter son message. Le type de discoure qu’il a employé est l’argumentation pour pouvoir exprimer son point de vue et changer l’issue
1 060 Mots / 5 Pages -
La place des femmes dans les Faux-Monnayeurs et dans le Journal des Faux Monnayeurs?
Berté Amanda Devoir Maison Commentaire de Littérature Sujet 1 : Quels sont la place et le rôle des personnages féminins dans les Faux-Monnayeurs et dans le Journal des Faux-Monnayeurs ? Année : 2016-2017 Considérés après sa publication en 1925 comme une des œuvres les plus importantes du XXème , Les Faux-Monnayeurs, roman en trois parties et constitué de quarante-trois chapitres, sont encore actuellement estimés et reçus comme un récit permettant l'annonce de nouveaux mouvements littéraires
7 651 Mots / 31 Pages -
L' Ecole des Femmes, Molière
Commentaire composé Arthur Chapelle L’École des Femmes est une pièce comique écrite par Molière et représentée pour la première le 26 Décembre 1662. Cette pièce de théâtre est découpée en cinq actes et rédigée en alexandrins. La rime est omniprésente au sein de cette œuvre. Molière aborde le thème de la condition féminine et de la représentation de l’amour à travers deux personnages, Arnolphe et Agnès. Arnolphe étant quelqu’un de méprisant envers les femmes savantes
1 355 Mots / 6 Pages -
L'école des femmes, Molière
Etude de texte n°3: L'école des femmes, Molière, scène 5, acte II, vers 485-586 Introduction: Situation du texte : C'est la première fois qu'Agnès entre en scène. Plusieurs personnages ont déjà fait son portrait : un premier portrait fait par Arnolphe dès la scène d'exposition où il la décrit comme fille sotte, ingénue contrairement au deuxième portrait dressé par Horace à la scène 4 de l'acte I qui la valorisait. Arnolphe a apprit de la
1 343 Mots / 6 Pages -
Lecture analytique: L'école des Femmes - MOLIERE
L’Ecole des femmes, acte I, scène 1 (1662) Molière (1622-1673) En 1662, c’est le roi Soleil qui est au règne. Nous sommes en pleine période du classicisme, et Molière y reste d’ailleurs fidèle. Durant le XVIIème siècle, le rôle de la femme va totalement changer. En effet avant le XVIIème, la femme est vue comme une bonne sœur. Après le XVIIème siècle, la femme commence désormais à recevoir une éducation, à savoir lire et écrire.
860 Mots / 4 Pages -
Quelles sont les importantes mutations qui interviennent dans le sttut des femmes au tournant des années 1960 et dans la seconde moitié du XXe siècle?
Question : Quelles sont les importantes mutations qui interviennent dans le statut des femmes au tournant des années 1960 et dans la 2nd moitié du Xxème siècle ? Cours du 04 / 05 /17 : lecture analytique : La femme gelée , Annie Ernaux, 1981. l’émancipation de la narratrice est limité par le poids de la société , la mentalité. Questions : Groupe n°1 : 1)Quels sont les caractéristique de l'écriture d'Annie Ernaux ? 2)Quel
923 Mots / 4 Pages -
Le mot d’ouverture de la représentante des femmes du MINESEC
Le mot d’ouverture de la représentante des femmes du MINESEC Monsieur le Délégué Départemental des Enseignements Secondaires du Nkam , Monsieur le Délégué Départemental de la Promotion de la Femme et de la Famille dans le NKAM Monsieur et Madame les chefs d’établissements du MINESEC, Chers personnels du MINESEC à Yabassi, Distingués invités à vos titres et grades respectifs. Les Femmes du MINESEC à Yabassi et leurs Amis vous souhaitent tout d’abord la bienvenue dans
339 Mots / 2 Pages -
Le socialisme et le travail des femmes
DESCUBES Thomas et DEFFAUX Morgane Fiche technique Le socialisme et le travail des femmes * Introduction. « Le degré de l’émancipation de la femme est la mesure naturelle de l’émancipation en général ». Dans Théorie des quatre mouvements (1808), Charles Fourier souligne de fait le rôle central de la femme comme indicateur de progrès sociétal au XIXème siècle. Née au milieu du XVIIIème siècle au Royaume-Uni, la révolution industrielle se répand partout en Europe tout
2 664 Mots / 11 Pages -
Commentaire de texte sur L'Ecole des Femmes de Molière
Commentaire composé sur L’Ecole des Femmes Molière, dramaturge classique du XVIIe siècle, écrit en 1662 l'École des Femmes, une pièce qui marque la naissance de la comédie de mœurs et de caractères. Cette pièce s’inscrit dans le mouvement classique où le théâtre a une visée morale comme le témoigne la formule inscrite au fronton du théâtre des Italiens : Castigat ridendo mores, « Elle corrige les mœurs en faisant rire ». L'École des Femmes met
606 Mots / 3 Pages -
Molière, l'école des femmes
Molière, L'école des Femmes. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ II.1) La biographie de Molière, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, né à Paris en 1622. Il est le fils d'un riche tapissier du roi. Il perd sa mère à l'âge de dix ans. Par la suite, il fait des études de droit pour devenir avocat, qu'il abandonne en 1642 pour prendre la succession de son père dont il se sépare l'année suivante pour devenir comédien. C’est à ce
1 103 Mots / 5 Pages -
L'Ecole des femmes, Molière
X Arnolphe Agnès Horace Caractéristiques moral Il a peur d’être cocu, Fille très sage Elevé a l’abri de la vie réel Personnage fort agréable et sympathique. Ce qu’il cherche oui désir (cela peut être plusieurs choses) ; les difficultés qui se posent à lui ; ce qu’il trouve ou obtient -Il cherche à épouser Agnès qui est-elle amoureuse de Horace, -il va donc essayer d’empêcher Horace d’épouser et de voir Agnès Pour parvenir à ses
344 Mots / 2 Pages