Synthése De Document Sur Le Sport Au féminin dissertations et mémoires
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Synthèse De Documents Sur Internet
L’évolution des technologies est aujourd’hui un tremplin pour l’être humain qui peut avoir accès aux informations, ainsi qu’aux réseaux sociaux de manière très rapide. De ce fait, la communication devrait être bien plus facilitée et les effets devraient être on ne peut plus positifs sur l’être humain. Internet a-t-il des effets positifs sur l’être humain ? C’est ce que nous allons voir à travers ce corpus de documents. Le premier document est un essai de
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Préparer la synthèse de documents
Préparation de la synthèse de documents 1. Analyse du corpus Synthèse – Pour aborder efficacement le corpus, il faut toujours commencer par trouver le thème qui y est traité. En général, les titres des différents documents doivent permettre d’avoir une idée d’ensemble que la lecture approfondie des textes pourra ensuite confirmer, éventuellement nuancer. Trois titres sont particulièrement explicites : les termes « conversation » et « Internet » retiennent notre attention. Ils se rattachent tous
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BTS MUC( Management de l’équipe commerciale ) Culture générale Et Expression: étude de documents
1.1) Dans le document 1 1/2 le texte est presque dépourvus d’éléments du paratexte, il es impossible d’identifier l’auteur ou la provenance, le seul élément visible est le type, ont peu déduire que c’est une citation grâce aux guillemets, cela nous indique qu’il n’y qu’une partie du texte. Dans le document 1 2/2 les éléments du paratexte sont, tout d’abord le type, c’est un poème, ce qui nous indique que le texte est en vers,
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Cours: Procéder à L'acquisition Numérique Des Documents
1. Quel diagnostic ou état des lieux de la situation faites-vous ? (Forces et faiblesses de l’entreprise par rapport au problème exposé) • Forces : - environnement informatique récent et performant ; - classement actuel rationnel ; - assistant(e) qualifié(e), organisé(e), conscient(e) du problème et prêt(e) à évoluer dans ses pratiques ; - la suite bureautique actuelle peut être utilisée en remplacement d'une solution GED • Faiblesses : - volume croissant des documents à traiter
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Devoir Culture générale Et Expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
CULTURE GENERALE DEVOIR 1 Question 1 : ETUDE DES PARATEXTES 1.1 : Document 1 La présentation de l’auteur Jack Prévert , le titre du texte « Chasse à l’enfant » ainsi que la date de publication(1934) relève du paratexte La présentation de l’auteur sert à indiquer aux lecteurs qui est monsieur Jack Prévert, Le titre du texte sert quant à lui à annoncer brièvement de quoi va traiter le texte, La date de publication sert
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Systhese de document
SYSTHESE DE DOCUMENT DOCUMENTS Doc 1 - JC Guillebaud "La féerie publicitaire" Doc 2 - J.Lendrevie et B.Brochand / "Publicitor" Doc3 - F. Beigbeder "99 Francs" Doc 4 - "Enquêtes Sofres" La publicité est une représentation idyllique du monde Contes de fées où règne sans partage amour, beauté, convialité, santé, richesse et bonheur La publicité fait rêver -Qu'elle fasse rêver - Qu'elle étonne - Qu'elle soit belle - Qu'elle soit drôle Déni de la réalité
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Devoir Culture générale Et Expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Devoir n°3 : culture générale et expression 1) Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 ) Le document n°1 est un article de type explicatif tiré du nouvel observateur de juillet-août 2004. L'auteur, Claude Fisher écrit cet essai pour expliquer l'évolution de la consommation alimentaire dans le monde. Nous retiendrons de ce document les deux grands siècles cités. Le XIX siècle avec la prise de conscience des effets néfastes du gras (
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Gestion électronique Des Documents
1/44 Université de Lille 3 UFR IDIST Master 2 GIDE La Gestion Electronique des documents Typologie des systèmes d’information Présenté par Géraldine DESBETES Lucile LEROY Anne-Gaëlle LIEBERT Mars 2008 2/44 Table des matières INTRODUCTION..............................................................................................................................................3 I - QU’EST-CE QUE LA GED ?.......................................................................................................................4 A. DEFINITION ET OBJECTIFS............................................................................................................................4 1. Définition................................................................................................................................................4 2. Objectifs..................................................................................................................................................7 B. LA CHAINE DU DOCUMENT NUMERIQUE.......................................................................................................7 1. Le cycle de vie du document numérique..................................................................................................8 2. L’acquisition des documents...................................................................................................................9 3. L’indexation des documents numériques..............................................................................................12 4. Le stockage............................................................................................................................................13
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Commentaire De Document école républicaine: les missions de l'école républicaine
LES MISSIONS DE L'ECOLE REPUBLICAINE En 1880, après leur victoire sur les monarchistes, les républicains décident d'instaurer une véritable école de la République. En 1914,l'arrivée de la première guerre mondiale transformera ce système. Considérant qu'il s'agit d'un des piliers fondamentaux de la démocratie, Jules Ferry s'y atèle. Quelles taches assigne t-il à cette école ? L’école, comme la conçoit Jules Ferry, à pour but de former les citoyens de demain. Avant, seule une élite avait accès
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Methodologie de l'analyse de document
1 LIRE LE(S) DOCUMENT(S). 2 ANALYSER LE SUJET. -Le sujet est clairement énoncé, assurez-vous de bien le comprendre ! -S’il y a deux documents, ils peuvent être de natures différentes (photos, peinture, texte.. .). -Vous devez montrer que vous avez compris le document c’est-à-dire son contenu, son intérêt, sa portée… Regardez attentivement : Le sens général du/des documents en faisant le lien avec le/les thèmes du programme qui sont concernés. Montrez l’intérêt et les limites
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Cultures De Communication: Analyse de document publicitaire : Croix Rouge Hiver 2012
Cultures de communication Analyse de document publicitaire : Croix Rouge Hiver 2012 La Croix Rouge est un organisme caritatif qui a pour but d’aider les sans-abris et les personnes dans le besoin. L’affiche en considération fait partie de leur campagne de fin d’année visant à collecter des fonds pour faire face au contexte de crise. • Structure de l’image : L’image se découpe en trois plans distincts : - Au premier plan, nous retrouvons la
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Étude de documents concernant la Chine et les Etats-Unis
1-Le tableau de l’annexe 1 représente un classement par intensité décroissante en main D’œuvre d’un ensemble d’activités en pourcentage. Les conclusions de ce modèle permettent d’expliquer que les Etats-Unis sont davantage spécialisés dans la production de biens technologiques tels que les machines de bureau et informatique, les produits chimiques, les moteurs, turbines, huiles… Alors que la Chine, quant à elle est plus spécialisée dans la production d’objets (jouets, articles de sport, horlogerie) et de textiles
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BTS Culture Générale: la synthèse de document
BTS CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION Pour beaucoup, la synthèse de document s’avère être, du moins à ses débuts, un exercice complexe à réaliser. Mais pour parvenir à un bon travail, il faut avant tout bien connaître ce que l’on attend de vous et ce qu’est une synthèse de documents pour les correcteurs. Cet exercice comporte un corpus fait de 3 à 5 documents de nature variée (textes littéraires, articles encyclopédiques, articles de journaux, documents iconographiques
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture générale et expression écrite : Devoir 3 Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint n’est plus bien vue et que notre société fait une chasse aux graisses, ce qui se ressent jusque
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CNED Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture générale et expression écrite : Devoir 3 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint n’est plus bien vue et que notre société fait une chasse aux graisses, ce qui se
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Méthodologie d'une Analyse De Document
L’ANALYSE DE DOCUMENT(S) Définition de l’épreuve par le texte officiel En histoire, l'analyse d'un ou de deux document(s) Cette analyse doit permettre au candidat de faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l'apport et la portée du ou des document(s) proposé(s). L'exercice demande au candidat de mettre en oeuvre les démarches propres à l'analyse de document en histoire. Lorsqu'un document est proposé, il s'agit de : - dégager le sens général du
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Devoir Culture générale Et Expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article argumentatif signé par Alexandre D. intitulé La construction d’une identité alimentaire, mis en ligne en octobre 2009 sur le blog Della identità alimentari. Cet article décortique les mécanismes de la construction de l’identité alimentaire d’un pays en s’appuyant sur l’exemple de la Belgique. La réflexion d’Alexandre D., nous expose que la mécanique de la construction d’une identité alimentaire
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Analyse Des Documents Comptables
Mise en œuvre 1. Interpréter le compte de résultat A) Le compte de résultat est établi pour une période précise (mois, trimestre, année). Il permet de récapituler deux types de flux économique : - les charges (flux entrants) : achats de matières et/ou de marchandises, prestation de services des fournisseurs, … - les produits : ventes réalisées (biens ou services), subventions éventuellement accordées, revente des équipements, … L’information principale donnée par le compte de résultat
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Synthèse des documents sur les types de collecteurs
Une collection est réalisée par un collectionneur, une personne dont la passion est de réunir un ensemble d'objet appartenant à un même thème. Il existe différents types de collectionneurs : les collectionneurs placard et les collectionneurs vitrine. Le document 1, « La passion de la collection » à été publié en Janvier 2006 et écrit par Joelle Delvaux. Ce dernier nous décrit les sensations et autres émotions qu'il ressent lors de la confection de sa
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Devoir Culture Générale Bts: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Devoir Culture Générale Bts Devoir 1 de culture générale 1. Etude des paratextes 1.1. Commençons par relever les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur. La note « Jacques Prévert, Paroles, 1934 » comprend plusieurs informations. Elle nous indique qu’il s’agit d’un texte de Prévert qui est un poète du XXè Premium1723 Mots7 Pages Corrigé Culture Générale Bts BTS : Épreuve de culture générale et expression, SESSION 2008 CONSIGNES DE CORRECTION On se reportera, pour
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Synthèse De Document
Synthèse : • Cécile Wasbrot P61 • Entretien avec Benoît Melançon P71 • Daniel Glattaueur P47 • Image, « Les liaisons dangereuses » P2 (couverture) Problématique : En quoi le temps prend-il une valeur spécifique dans l’échange écrit ? I. Temps et nature de l’échange A. L’échange écrit, matériel ou immatériel C.W Choix de la lettre pour son aspect traditionnel et sa matérialité Film Personnage qui touche la lettre, la manipule B .M Matérialité de
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Devoir Culture générale Et Expression: étude de documents
Devoir2 1.1 Le document 1 est un article de presse paru du quotidien Le Monde, le 13 octobre 2006, qui a pour titre Le havre de l’école du Hogar. En bas du texte on peut voir le nom de l’auteur Benoît Hopquin qui est l’envoyé spécial à Tenerife. L’article est de type informatif qui nous informe des mineurs sénégalais, sous la pression de leur famille, émigrent vers les Canaries, pour y trouve du travail afin
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L'étude de documents en histoire
L’étude de documents, en histoire comme en géo, répond toujours aux 3 mêmes consignes . Il convient, à partir de 5 documents de nature différente de répondre à une problématique clairement énoncée et ce en 3 étapes : présenter les documents, puis sélectionner, classer et confronter les informations relatives à la problématique et contenues dans les documents, et enfin, dans une synthèse argumentée, répondre de façon concise à la problématique donnée. Conseils pour la présentation
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Devoir Histoire: Étude critique de document en histoire : Photos d'une famille hongroise à Ellis Island
[Études critique de document en histoire : Photos d'une famille hongroise à Ellis Island] Entre le XIXe siècle et le début du XXe siècle l'Europe connaît d'importantes vagues de migration. Les principales destinations des Européens sont l’Amérique du nord, et les États-Unis pour la majorités des immigrant. C'est en cette époque de migration massive, que le photographe Agustus Sherman (1865-1925) a photographié l'arrivée de cette famille Hongroise à Ellis Island entre 1905-1925. Sur cette photographie, ont
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture Générale et Expression DEVOIR N°1 1. Etude des paratextes 1.1 Le document 1 est un article de presse provenant du numéro 779, page 45 du Courrier International. Ce numéro est parut en 2005 pour la période du 6 au 12 octobre. C’est information sont indiquées en bas du document. Nous pouvons également voir en bas à droite de ce document le nom de l’auteur David Blair. On peut situer l’histoire au Congo d’après le
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