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Quelle est l 'importance des didascalies dans les textes du corpus dissertations et mémoires

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5 288 Quelle est l 'importance des didascalies dans les textes du corpus dissertations gratuites 526 - 550 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 22 Septembre 2020
  • Le Texte Théatal Est-il Suffisant Pour Monter Une Pièce ?

    Le Texte Théatal Est-il Suffisant Pour Monter Une Pièce ?

    Le texte théatal est-il suffisant pour monter une pièce ? Le théâtre est avant tout une forme de spectacle particulièrement vivante qui réunit interprètes et spectateurs. A la fois littérature et lieu public, il occupe une place particulière parmi les genres littéraires et sa spécificité rend complexe la manière d'aborder le texte. Il s'agit en effet d'une écriture destinée à une représentation. Dès lors, il est intéressant de se demander si ce texte est suffisant

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  • Le texte théâtral est-il suffisant en lui-même pour monter un spectacle ?

    Le texte théâtral est-il suffisant en lui-même pour monter un spectacle ?

    Le texte théâtral est-il suffisant en lui-même pour monter un spectacle ? Le théâtre occupe une place particulière parmi les genres littéraires, puisque tout en appartenant à la littérature, c’est également une forme de spectacle particulièrement vivante. En effet, le théâtre est une écriture destinée à être représentée. Mais, dès lors, on peut se demander si ce texte est suffisant en lui-même pour monter un spectacle. Dans un premier temps, nous verrons que le texte

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  • Résumer Texte Angst For The Educated

    Résumer Texte Angst For The Educated

    This document is an article pulled by the web site "the economist", writes September 3rd, 2011. This article makes reference to Schumpeter, big Austrian economist, known for its theories on the economic fluctuations. He speaks to us about educated persons and, demonstrates that a university degree no longer confers financial security. At first, we shall speak about school-leavers in the rich world and, secondly, I would speak about a revolution in the world of the

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  • Que L'importance Soit Dans Ton Regard,non Dans La Chose Regarder !

    Que L'importance Soit Dans Ton Regard,non Dans La Chose Regarder !

    Nous devons nous faire une propre opinion, voir l’importance qu’une chose a par rapport à nous et non comment celle-ci est vue dans notre société. • Politique : • Médecine : l’importance est dans le regard du médecin qui ne peut se baser complètement sur le patient, car celui-ci ment toujours. • Arts : l’importance est dans la manière de voir l’art et non dans la manière dont l’art est perçu par les autres. Ex

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  • Etude des six textes de l’ouvrage Au cœur de l’ethnie de Jean-Pierre Dozon, Jean Bazin, Jean pierre Chrétien et Claudine Vidal

    Etude des six textes de l’ouvrage Au cœur de l’ethnie de Jean-Pierre Dozon, Jean Bazin, Jean pierre Chrétien et Claudine Vidal

    Plan Introduction Présentation des auteurs Etude des six textes de l’ouvrage Conclusion Introduction « Au cœur de l’ethnie » est un 225 pages qui repose sur une charpente de six textes, fruits des réflexions anticonformistes pensées et transcrites sous la plume de Jean-Pierre Dozon, Jean Bazin, Jean pierre Chrétien, Claudine Vidal, tous sous la coupole de Jean-Loup Amselle et Elikia M’Kokolo. Il se propose dans un paysage dominé par des préjugés et une lecture tronquée

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  • Étude de texte bac: Le divertissement par Blaise Pascal

    Étude de texte bac: Le divertissement par Blaise Pascal

    Texte de bac 4 : Le divertissement par Blaise Pascal. 1) Concept appliqué au comportement des autres. 2) C’est une explication 3) Méthode du raisonnement du physicien. Pour l’auteur = détourner synonyme de divertir+ énergie = divertissement 1) A-Comportement humain Humain recherche = le bonheur (intense = félicité+solidité = béatitude), plaisir, satisfaction, se rendre heureux. Paradoxe = l’homme fait le contraire 1er paradoxe : recherche de la fatigue, soucis… 2ème paradoxe : recherche de l’instabilité,

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  • Extrait d'un texte

    Extrait d'un texte

    Je lui dirai que c'est un motif de pudeur, et j'emporterai la lumière ; cela se fait tous les jours ; une nouvelle mariée, par exemple, exige cela de son mari pour entrer dans la chambre nuptiale ; et Catherine passe pour très vertueuse. Pauvre fille ! Qui l'est sous le soleil, si elle ne l'est pas ! Que ma mère mourût de tout cela, voilà ce qui pourrait arriver. Ainsi donc, voilà qui est

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  • Corpus : Racine, Marivaux, Musset: comment l’écriture théâtrale de ces trois extraits incarnent-ils l’affrontement?

    Corpus : Racine, Marivaux, Musset: comment l’écriture théâtrale de ces trois extraits incarnent-ils l’affrontement?

    Le corpus soumis a notre étude est constitué de trois textes tous de siècles différents. Le premier est la scène sept de l’Acte III d’ Andromaque (1667) de Racine ; le deuxième, la scène 8 de l’ile des Esclaves (1725) de Marivaux ; le troisième, première scène de l’Acte III des Caprices de Marianne (1833) de Musset. Il s’agira dès lors de voir comment l’écriture théâtrale de ces trois extraits incarne l’affrontement. Le premier texte

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  • Méthode du commentaire de texte

    Méthode du commentaire de texte

    On doit traiter le sujet de façon explicative. Il faut alors constater, exposer, analyser, démontrer, rendre compte, décomposer, etc. Voici quelques questions auxquelles le texte peut répondre : Qu'est-ce que c'est? Comment cela s'est-il produit? Quels sont les points communs et les points divergents? On cherchera alors des faits et des idées décrivant, démontrant, expliquant le sujet ou le phénomène. Il pourra s'agir de : son origine sa définition sa description son évolution Par ailleurs,

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  • Corpus d'œuvres romanesques: Hugo, Zola, Flaubert

    Corpus d'œuvres romanesques: Hugo, Zola, Flaubert

    Ces trois extraits d'œuvres romanesques du xixe siècle mettent en scène des soulèvements populaires contre le pouvoir en place. Dans Les Misérables de Victor Hugo, il s'agit des émeutes parisiennes de juin 1832 pour tenter de renverser la monarchie de Juillet de Louis-Philippe. Au livre XII de la quatrième partie, le personnage de Gavroche vient prêter main-forte aux insurgés pour construire la barricade de la rue Saint-Denis. Dans L'Éducation sentimentale de Gustave Flaubert, au chapitre

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  • Commentaire d'un extrait de texte

    Commentaire d'un extrait de texte

    ca couc ca couc ca coucaffoler » ligne 28-29. Ce manque de communication amène de la confusion dans la scène. Le langage perd son sens. DE PLUS, la peur de Mme Bœuf n’est pas communicative. Elle est inquiète voir affolée. Le lecteur comprend son angoisse grâce à l’utilisation des adjectifs « essoufflée, effrayée » ligne 15 ou « haletante » ligne 18. Par ailleurs, la réaction des autres personnages est de lui dire bonjour ou

    231 Mots / 1 Pages
  • Dans Quelle Mesure La Nouvelle Représentation Du Monde Et Du Moi à La Fin Du XIX° Siècle Favorise-t-elle Une Nouvelle Façon De Lire Un Texte Littéraire ?

    Dans Quelle Mesure La Nouvelle Représentation Du Monde Et Du Moi à La Fin Du XIX° Siècle Favorise-t-elle Une Nouvelle Façon De Lire Un Texte Littéraire ?

    Dans son ouvrage En lisant, en écrivant, Gracq déclare que « le secret d’une œuvre réside moins dans l’ingéniosité de son organisation que dans la qualité de sa matière. » Plutôt que le sens d’un ouvrage, Gracq nous invite à en apprécier la « matière première », autrement dit ses mots, en tant qu’images sonores. Critique à l’encontre de la méthode traditionnelle d’explication des textes littéraires dans le système d’enseignement, cette affirmation traduit aussi une

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  • Corpus sur le théâtre sur le thème du pouvoir et de la souveraineté.

    Corpus sur le théâtre sur le thème du pouvoir et de la souveraineté.

    kuyCorpus Le corpus composé de trois textes théâtrales aborde de différentes façons le thème du pouvoir, de la souveraineté , à travers des scènes plus ou moins publié en 1896 similaire tout d'abord l'extrait de Alfred Jarry <<Ubu roi>> ( scène2 acte 3 ) puis celui de Albert Camus << Caligula>> (acte 1 scène 8) paru en 1945 et pour finir un extrait de Eugène Ionesco << Le roi se meurt >> paru en 1962

    416 Mots / 2 Pages
  • Texte de HEGEL: la vengeance se distingue de la punition ...?

    Texte de HEGEL: la vengeance se distingue de la punition ...?

    Texte de HEGEL : la vengeance se distingue de la punition ...? La vengeance se distingue de la punition en ce que l'une est une réparation obtenue par un acte de la partie lésée, tandis que l'autre est l'oeuvre d'un juge. C'est pourquoi il faut que la réparation soit effectuée à titre de punition, car, dans la vengeance, la passion joue son rôle et le droit se trouve ainsi troublé. De plus, la vengeance n'a

    263 Mots / 2 Pages
  • Commentaire d'un extrait d'un texte de Machiavel

    Commentaire d'un extrait d'un texte de Machiavel

    Machiavel a été classé parmi les auteurs humanistes. En effet, le texte étudié présente des caractéristiques du courant humaniste. Tout d'abord, le texte a pour thème principal les hommes et ne fait aucune référence à dieu. En effet, le champ lexical de l'homme domine : "hommes" (l.6), "Prince" (l.10), "femme" l. (25). Donc, ce texte comme dans la pensée humaniste met dieu au second plan et l'homme au premier plan. De plus, par ce texte,

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  • Texte Le Reve D'Emma, Madame Bovary Partie 2 Chapitre 12

    Texte Le Reve D'Emma, Madame Bovary Partie 2 Chapitre 12

    Emma ne dormait pas, elle faisait semblant d'être endormie ; et, tandis qu'il s'assoupissait à ses côtés, elle se réveillait en d'autres rêves. Au galop de quatre chevaux, elle était emportée depuis huit jours vers un pays nouveau, d'où ils ne reviendraient plus. Ils allaient, ils allaient, les bras enlacés, sans parler. Souvent, du haut d'une montagne, ils apercevaient tout à coup quelque cité splendide avec des dômes, des ponts, des navires, des forêts de

    326 Mots / 2 Pages
  • Le commentaire d'un texte philosophique

    Le commentaire d'un texte philosophique

    Vous avez, me semble-t-il, parfaiteent compris le texte. Vous avez bien vu en effet la référence privilégiée à l'idéal grec du loisir (seul l'esclave travaille) qui est prisé surtout par les philosophes -voyez Aristote -car le labeur -physique s'entend- empêche la pensée -ne trouve-t-on pas d'ailleurs cette idée dans le texte? Il ne faut pas manquer d'indiquer la filiation de Kierkegaard avec les philosophes grecs sur ce point. Je ne vous donnerez donc qq des

    256 Mots / 2 Pages
  • Corpus de poésie sur le thème de la guerre: Rimabud, Venturini, Apollinaire, Verlaine, Musset, Aragon

    Corpus de poésie sur le thème de la guerre: Rimabud, Venturini, Apollinaire, Verlaine, Musset, Aragon

    J'ai choisi le thème de la guerre pour montrer les horreurs qui existent ou qui ont existées dans le monde au travers plusieurs poèmes engagés ou non à dénoncer ces atrocités humaines. J'ai pour cela choisi les poèmes A Nîmes de Guillaume Apollinaire, La lettre de Didier Venturini, Le dormeur du Val d'Arthur Rimbaud mais aussi Le Rhin Allemand d'Alfred de Musset, Mort ! de Paul Verlaine et enfin l'Affiche Rouge de Louis Aragon. Alors

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  • Commentaire de texte sur l’incipit de Jacques le fataliste de Diderot

    Commentaire de texte sur l’incipit de Jacques le fataliste de Diderot

    Commentaire de texte sur l’incipit de Jacques le fataliste de Diderot Jacques le fataliste est un roman d’un genre nouveau de Denis Diderot, publié en 1783, près de 18 ans après le commencement de son écriture. Diderot, principal rédacteur de l’Encyclopédie, y raconte les aventures et les discussions d’un valet et de son maître qui cheminent ensemble. Comment Diderot se sert-il de l’incipit particulièrement atypique de son roman pour nous faire part de ses interrogations

    322 Mots / 2 Pages
  • Commentaire de texte sur un procès

    Commentaire de texte sur un procès

    les personnages second les magistrat :juge ect les spectateur : Leur attitude : La foule : une curiosité entre peur (« effroi », « épouvanté ») et plaisir (« fête de famille ») Les prisonniers : « silencieux et immobiles, éclatèrent en cris de joie, chanson,… éclats de rire » « acclamations railleuses » Le condamné : « un amusement » ; « je regardai avec terreur tous ces profils dans leurs cadres de fer

    434 Mots / 2 Pages
  • Explication D'un texte de Zola sur la conscience

    Explication D'un texte de Zola sur la conscience

    La conscience est outil à la connaissance de soi, dans le but d’exister en tant que personne douée de morale. Quel est donc la nature et l’origine de cette conscience morale ? Est-elle inné ou relève-t-elle de l’éducation en générale ? Pourtant immatérielle elle nous apparait comme guide de notre être, elle est donc constitutive de la nature humaine. Comment se fait-il alors que l’homme agisse sans conscience, tandis que celle-ci est si remarquable ?

    2 357 Mots / 10 Pages
  • Corpus synchronique d'extraits de pièces de théâtre: Marivaux, Hugo, Beaumarchais, Bezace

    Corpus synchronique d'extraits de pièces de théâtre: Marivaux, Hugo, Beaumarchais, Bezace

    Ce corpus synchronique, met en œuvre des extraits de pièces de théâtres écrites à des périodes classés par ordre chronologique :Les Fausses Confidences de Marivaux, publié en 1737; Le Barbier de Séville de Beaumarchais, composé en 17, Ruy Blas de Victor Hugo, édité en 1838 ; ainsi qu’une illustration représentant un extrait de la mise en scène des Fausses Confidences faite par Didier Bezace en 2010 au théâtre de la Commune à Aubervilliers. Ces trois

    548 Mots / 3 Pages
  • BtS Ci (commerce international) :Opération Import Export

    BtS Ci (commerce international) :Opération Import Export

    DOCUMENTS COMMERCIAUX : Le devis (proforma invoice): Rôle : Le devis est une proposition écrite faite au client par l’exportateur, celui-ci regroupe tous les besoins exprimés par le client. Le devis permet d’établir un montant et une proposition plus formelle qu’une proposition commerciale orale. Une fois le devis accepté par le client, la valeur du devis deviendra celle du contrat, mais des modifications peuvent être apportées par les deux contractants grâce à une réédition du

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  • Paul Leautaud a-t-il raison en affirmant " Quand on quitte l'école peu importe qu'on ne sache rien si seulement on a envie d'apprendre "?

    Paul Leautaud a-t-il raison en affirmant " Quand on quitte l'école peu importe qu'on ne sache rien si seulement on a envie d'apprendre "?

    « Quand on quitte l'école peu importe qu'on ne sache rien si seulement on a envie d'apprendre. » Paul Léautaud Aujourd’hui, l’école est présente partout, dans la vie de tous les enfants. Les neufs premières années sont obligatoires. On y étudie une multitude de matières. Et après les gens ont le choix de continuer leurs études où de rentrer directement dans la vie active. Maintenant, est ce que Léautaud a raison de dire que «

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  • Corpus sur la condition des Femmes: Conclusion

    Corpus sur la condition des Femmes: Conclusion

    Ce corpus est constitué de deux textes portant chacun sur la condition féminine : un texte de Molière, dramaturge du XVIIème siècle appartenant au courant du classicisme et auteur de l’école des femmes. L’autre texte, extrait de Femme soyez soumises de Volaire, écrivain du XVIII siècle, chef de file du mouvement des lumières. Il s’agit ici de montrer que Molière et Voltaire utilisent une stratégie différente pour rabaisser les prétentions des hommes. Nous remarquons que

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