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No Pasaran dissertations et mémoires

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807 No Pasaran dissertations gratuites 576 - 600

Dernière mise à jour : 24 Juin 2015
  • La Chine de 1964 à nos jours

    La Chine de 1964 à nos jours

    La Chine de 1964 à nos jours. Du milieu du 19ème siècle jusqu'en 1949 la Chine est soumise aux puissances occidentales et Japonaise. La Chine est exploitée économiquement par les puissances qui occupe alors son territoire, c'est « le siècle de la honte ». C'est à cette période que se forge la conscience nationaliste Chinoise qui a pour but d'effacer l'humiliation due à cette domination. En 1949 Mao Zedong prend le pouvoir en Chine après sa

    1 371 Mots / 6 Pages
  • MITOS Y HEROE : On se demande alors qui sont les héros de nos jours ?

    MITOS Y HEROE : On se demande alors qui sont les héros de nos jours ?

    MITOS Y HEROE Aujourd’hui je vais parler de la notion de mythes et héros. Un mythe est un histoire légendaire basé sur de fausses idées et il sert à rapprocher des communautés ensemble. Dans l’antiquité, un héros était un guerrier admiré pour sa force et son courage. De nos jours, un héros est quelqu’un qui se bat pour une cause qui lui tient à cœur. On se demande alors qui sont les héros de nos

    475 Mots / 2 Pages
  • Abécédaire No et Moi

    Abécédaire No et Moi

    A pour aide, No a bénéficié de nombreuses aides sociales jusqu’à celle de Lou, ce qui fut pour No un grand soulagement. B pour brasserie, pour pouvoir apporter des informations sur son exposé, Lou emmenait No au bar, elle lui payait une bière et se prenait un chocolat chaud C pour collectionneuse, Lou collectionne les mots, à la fin de ses devoirs , elle cherche des nouveaux mots qu’elle découpe et colle sur des cahier

    810 Mots / 4 Pages
  • En l'état actuel de nos connaissances, l'homme peut-il réaliser une mission habitée vers Mars dans la décennie à venir ?

    En l'état actuel de nos connaissances, l'homme peut-il réaliser une mission habitée vers Mars dans la décennie à venir ?

    I. Introduction « That's one small step for man, one giant leap for mankind » ainsi parlait Neil Armstrong en foulant pour la première fois de l'humanité le sol lunaire. Après la Lune, atteindre Mars serait le prochain pas qui ferait avancer l’humanité. C’est actuellement l’une des seules planètes à notre portée et c’est sûrement la moins hostile à la vie humaine. Mars est aujourd'hui étudiée sous tous ses angles. Chaque jour de nouvelles connaissances

    13 160 Mots / 53 Pages
  • Le jugement que porte Pascal n’est-il pas une sorte de morale à tirer de notre comportement qui montre qu’aucune de nos actions ne peut réellement être vraie et désintéressée ?

    Le jugement que porte Pascal n’est-il pas une sorte de morale à tirer de notre comportement qui montre qu’aucune de nos actions ne peut réellement être vraie et désintéressée ?

    Explication de texte philosophique A travers ce texte, Pascal répond à la question de savoir si l’homme peut se connaître lui-même, s’il peut savoir qui il est. Il émet alors un jugement sur les faux rapports qu’entretient l’homme avec ses semblables étant donné qu’il n’est « que déguisement, que mensonge et hypocrisie ». De ce fait, comment un être faux qui n’a d’égard pour la vérité peut se connaître lui-même puisqu’il est avant tout déguisement,

    2 172 Mots / 9 Pages
  • Pour être heureux doit-on satisfaire tous nos désirs?

    Pour être heureux doit-on satisfaire tous nos désirs?

    Spontanément, on aurait tendance à penser que l'on doit chercher à satisfaire tous ses désirs pour être heureux. Pourtant le bonheur se distingue du plaisir qui est éphémère et de la joie qui est également une émotion ponctuelle. En effet, le bonheur désigne un état de plénitude au sein duquel ne subsiste aucune angoisse. Satisfaire ses désirs, c’est faire en sorte d’obtenir ou de réaliser ces objets de désir. Mais le bonheur n'est-il pas un

    3 122 Mots / 13 Pages
  • Qu’observe-t-on de nos jours chez les parents au sujet de l’apprentissage de la propreté de leur enfant ?

    Qu’observe-t-on de nos jours chez les parents au sujet de l’apprentissage de la propreté de leur enfant ?

    Qu’observe-t-on de nos jours chez les parents au sujet de l’apprentissage de la propreté de leur enfant ? Nous vivons dans un monde civilisé, dans lequel l’hygiène est très importante. Cependant de nos jours, les parents sont de plus en plus en faveur d’une éducation moins coercitive. En effet, on observe que les parents font preuve d’un plus grand laxisme, ils sont moins exigeant sur l’apprentissage de la propreté des enfants. L’érunésie c’est lorsqu’un enfant,

    608 Mots / 3 Pages
  • Comment se porte la démocratie de nos jours ?

    Comment se porte la démocratie de nos jours ?

    Comment se porte la démocratie de nos jours ? Nous vivons dans une période de grands changements, ou les mentalités commencent à changer, évoluer. Les gens cherchent du renouveau et n’hésite pas à s’allier contre les institutions, même les systèmes instaurés depuis de nombreuses années dans différents pays. Nous allons voir premièrement à travers ce devoir si les politologues ont raison d’adopter une position normative pro-démocratique, pour ensuite discuter du point de vue de Foa

    1 479 Mots / 6 Pages
  • Nos étoiles contraires

    Nos étoiles contraires

    Nos Etoiles contraire Présentation de l’auteur : John Green est née le 24 aout 1977 a Indianapolis est c’est un écrivain américain, auteur de ivres pour les jeunes adultes.il a été numéro 1 DE LA LISTE DES MEILLEURS CENTES DU Nex Your Times pour « Nos étoiles contraires en 2 12. Il est diplômé de Kenyon en 2 avec un double diplôme en anglai et études religieuses, il devient aumônier dans un hôpital pour

    927 Mots / 4 Pages
  • Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne de 1875 à nos jours

    Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne de 1875 à nos jours

    SOCIALISME, COMMUNISME, ET SYNDICALISME EN ALLEMAGNE DE 18 A NOS JOURS Philosophe et économiste du XIX ème siècle, c'est Karl Marx en 1848 qui expose pour la première fois dans son ouvrage Le Manifeste du parti communiste, sa nouvelle vision du monde : le communisme. Cette doctrine est liée au socialisme, ces deux mouvements politiques sont nés au XIX ème siècle, lors de la révolution industrielle, et de l'émergence de la classe ouvrière. L'un modéré, l'autre

    1 952 Mots / 8 Pages
  • Coïncidences, nos représentations du hasard

    Coïncidences, nos représentations du hasard

    Maitre de conférences en sociologie a l’université paris-IV Gérald Bronner a publié de nombreux articles scientifiques et plusieurs ouvrages dont le « Qui-sais-je » sur l’incertitude. Et c’est en s’appuyant sur des recherches plus récentes que l’auteur nous conduit dans le domaine des coïncidences et de leur interprétation par la logique ordinaire. Il sortira alors « coïncidences, nos représentations du hasard », livre qui présente d’innombrable évènements qui a première vue ont l’air d’être de

    865 Mots / 4 Pages
  • La question de l’Homme dans les genres de l'argumentation du XVIème siècle à nos jours.

    La question de l’Homme dans les genres de l'argumentation du XVIème siècle à nos jours.

    Devoir type bac facultatif El Makkaoui Omar 1S2 Objet d’étude: La question de l’Homme dans les genres de l'argumentation du XVIème siècle à nos jours. Corpus: Nous avons ici affaire à un corpus de quatres extraits de textes argumentatifs allant du XVI au XXe et ayant tous pour but d’amener le lecteur à remettre en question son existence et le monde qui l’entoure . Dans ce corpus nous verrons quels choix ont fait les auteurs

    2 041 Mots / 9 Pages
  • Delhpine de Vigan, No et Moi

    Delhpine de Vigan, No et Moi

    « No et Moi » de Delphine de Vigan Lou Bertignac, treize ans, en seconde à Paris, est une surdouée (QI de 160) Lorsqu'elle « accepte » (en réalité, elle lance le sujet au hasard) de faire un exposé sur les sans-abris. Elle rencontre alors No ( Nolwenn), une jeune SDF de dix-huit ans, qui se laisse interviewer pour son exposé. Entre les deux jeunes filles naît une certaine amitié, mais des problèmes plus graves

    1 338 Mots / 6 Pages
  • L'enseignement de nos jours

    L'enseignement de nos jours

    Cet article porte sur les réalisés liées à l’enseignement supérieur de nos jours. D’après de multiples enquêtes autour de ce sujet, Les analyses montrent que le système éducatif à changer de règles et de tendances. L’école n’est plus du tout un lieu où on apprend mais plutôt un lieu de recherche sur internet. La nouvelle technologie d’informations et de communication ont pris le dessus sur la relation enseignant-enseigné. Les étudiants de nos jours sont un

    293 Mots / 2 Pages
  • Fiscalité - Étude de cas no 3

    Fiscalité - Étude de cas no 3

    Destinataire : Alain Parizeau Expéditeur : Votre nom, CPA Objet : Éléments de réflexion et questionnements supplémentaires Revenu net d’impôt de Rémi, Thomas et Chloé (annexe 1) * Premier constat : Les impôts assumés par Rémi sont plus élevés que ceux de Thomas, et ce, en termes de chiffre absolu et en termes de pourcentage de ses revenus. L’un des objectifs du système fiscal canadien est le respect du principe de l’équité verticale, principe qui

    1 736 Mots / 7 Pages
  • Sommes nous maîtres de nos désirs ?

    Sommes nous maîtres de nos désirs ?

    Être et Avoir de simples auxiliaires ? Une montre à 40 000 euros affiche la même heure qu’une montre à 40 euros. La solitude que l’on ressent dans un appartement de 10 mètres carré est la même que celle dans une villa de 30 000 mètres carré. L’Avoir ne nous différencie pas des autres Êtres, elle peut certes contribuer à une partie de notre satisfaction mais en aucun cas elle ne pourra nous mener à

    302 Mots / 2 Pages
  • L’œuvre d'art ne s'adresse-t-elle qu'à nos sens ?

    L’œuvre d'art ne s'adresse-t-elle qu'à nos sens ?

    Parmi les productions de l’être humains, l’œuvre d'art occupe une place importante et particulière. La définition des beaux-art entend précisément distinguer les œuvres d'art de tout autre objet artificiel rivé a un usage ou a une utilité. Une peinture, une musique, une danse, viseraient, selon une conception classique de l'art, la beauté ; dans tous les cas, l’œuvre s'offre a nous comme ce qui appelle de notre part un regard dégagé de nos préoccupations ordinaires. Après

    435 Mots / 2 Pages
  • Puissances et tensions dans le monde de 1918 à nos jours

    Puissances et tensions dans le monde de 1918 à nos jours

    Thème 3 Puissances et tensions dans le monde de 1918 à nos jours I.La tension de la puissance sans engagement (1918-1945) A. L'échec du pacte Wilson et l’isolationnisme américain des années 20 La première guerre mondial oblige les Etat-Unis à s'immiscer dans les affaires du monde. Son intervention en 1917, la banque de béni gérant offre une opportunité de remodeler le monde à sa faveur. Wilson énonce en 1919 des principes qui guide la reconstruction

    1 118 Mots / 5 Pages
  • Pour se construire faut-il se positionner contre, ou tout du moins en marge d'une certaine transmission familiale et culturelle, ou bien héritons-nous de toute façon, quels que soient nos efforts, d'une histoire familiale dont on ne peut se départir ?

    Pour se construire faut-il se positionner contre, ou tout du moins en marge d'une certaine transmission familiale et culturelle, ou bien héritons-nous de toute façon, quels que soient nos efforts, d'une histoire familiale dont on ne peut se départir ?

    Proposition de corrigé ( sujet d'écriture) On dit beaucoup, à propos des adolescents, qu'ils ne sont pas encore « terminés » , qu'ils sont en train de « se construire », qu'ils « se cherchent » , ou qu'ils ne savent pas bien encore qui ils sont ; il s'agit, en effet, d'une période charnière, déterminante dans l'idée que l'on se fait de sa propre identité. En effet, faut-il forcément pour se construire se positionner

    704 Mots / 3 Pages
  • Qui d’entre nous n’a pas expérimenté ce sentiment d’avoir été dans le faux a une période de sa vie avec toutes les conséquences que cela a eu sur nos actes et nos décisions ?

    Qui d’entre nous n’a pas expérimenté ce sentiment d’avoir été dans le faux a une période de sa vie avec toutes les conséquences que cela a eu sur nos actes et nos décisions ?

    Je suis au crépuscule de ma vie. Assis à la terrasse de ma petite maison de bois sous le soleil couchant, scrutant le paysage boisé qui m’environne, je fais une rétrospective sur mes années passées sur terre et me rend compte du nombre de choses auxquelles j’ai pu croire auparavant et qui au fil des années ne furent plus tellement des certitudes. Qui d’entre nous n’a pas expérimenté ce sentiment d’avoir été dans le faux

    626 Mots / 3 Pages
  • Faut-il remettre en cause les enseignements de nos maîtres ?

    Penser librement, est-ce douter de l’enseignement de nos maitres ? La liberté étant le fait de penser sans contrainte, ainsi que de faire ce que l’on désire, mais nous nous concentrerons plutôt sur la première partie de la définition. Un maitre est quelqu’un possédant une autorité intellectuelle sur une autre personne. Nos maîtres sont les personnes de notre entourage, ou bien des gens extérieurs qui ont pour rôle de nous transmettre des connaissances, de la

    906 Mots / 4 Pages
  • Faut-il remettre en cause les enseignements de nos maîtres ?

    Concept des besoins fondamentaux selon Virginia HENDERSON Besoin fondamental n°14: APPRENDRE Définition : Acquérir par l'étude, par la pratique, par l'expérience une connaissance un savoir-faire quelque chose d'utile. –Être informé de quelque chose que l'on ignorais. Enseigner à quelqu'un quelque chose, Lui faire acquérir une connaissance, un savoir-faire, une expérience. Communiquer une information à quelqu'un, lui faire savoir quelque chose. Très Synonyme : bûcher,Étudier, s’instruire s'initier à travailler Apprendre c’est donc acquérir des connaissances par

    816 Mots / 4 Pages
  • Change-t-on au fil de nos expériences ?

    Change-t-on au fil de nos expériences ?

    Dissertation philosophie Change-t-on au fil de nos expériences ? Dès les premiers temps de son existence l’Homme se reconnaît. Il n’est pas étonné lorsque sa vision croise son reflet dans un miroir, il répond l’appel de son nom. Il semble dès lors se définir et donc créer son « moi ». Néanmoins, le temps s’écoule et nous oublions certains éléments de notre passé, nous n’en avons parfois même aucun souvenir. Dans ce cas, si nous

    1 211 Mots / 5 Pages
  • La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours

    La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours

    QUESTION CORPUS La culture des autres peut-être l’objet de rejets ou au contraire d’enchantements. Nous sommes tous différents ce qui ne doit pas nous empêcher de nous respecter. Plutarque, Rousseau et Lévi-Strauss se sont penchés sur ce sujet de l’Autre différent de soi. Ainsi nous pouvons nous demander comment ces auteurs nous enseignent à accepter la culture de l’autre. Tout d’abord nous verrons comment les auteurs argumentent, dans un second temps nous verrons comment les

    649 Mots / 3 Pages
  • Le personnage de roman du XVIIème siècle à nos jours : Le personnage de roman face à son destin

    Le personnage de roman du XVIIème siècle à nos jours : Le personnage de roman face à son destin

    Objet d’étude : Le personnage de roman du XVIIème siècle à nos jours Séquence n°1 : Le personnage de roman face à son destin Lecture analytique n°5 : « Une femme à la dérive » O. Adam, A l’abri de rien, 2004 Introduction

    1 283 Mots / 6 Pages