Lecture Analytique Du Bellay Sonnet XVI Les Regrets dissertations et mémoires
4 408 Lecture Analytique Du Bellay Sonnet XVI Les Regrets dissertations gratuites 576 - 600 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Lecture Analytique “Nana” d'Émile Zola
Thomas Lebecque 27 septembre 2016 Lecture Analytique « Nana », Emile Zola Nous allons, pour cette lecture analytique, étudier un extrait du roman naturaliste « Nana », d’Émile Zola, publié en 1880. Fille de Gervaise et de Coupeau, blanchisseuse de l’Assommoir, Nana est une jeune comédienne et courtisane qui fréquente les hauts personnages du second empire. Atteinte de la syphilis, elle meurt dans sa chambre d’hôtel, dans d'atroces souffrances. Elle a été veillée par quelques
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Lecture analytique la session de surf, Réparer les vivants de Maylis de Kérangal
La session de surf, Réparer les vivants, Maylis de Kerangal Problématique : Comment la romancière introduit-elle le lecteur dans l’univers de son héros ? 1. Les surfeurs et leur environnement 1. Le « van » et la mer * Le « van » est souligné par la typographie (italique) → insiste sur l’importance du van, symbole de jeunesse et de liberté, par opposition à la « camionnette », jugée trop banale d’après le discours indirect
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Lecture analytique le mariga de figaro d'exposition
Jean Luc Lagarce né en 1957 et mort en 1995 est un auteur dramatique contemporain et metteur en scène du XX ème siècle, il publie en 1990 « Juste avant la fin du monde » une pièce de théâtre. Dans la partie 2 scène 2, Louis héros principal de la pièce revient après une longue absence annoncer sa mort prochaine à sa famille son frère et sa sœur se disputent, il finira par repartir sans
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Lecture analytique "Les oiseaux" de Victor Hugo
Les Oiseaux, Victor Hugo Lecture analytique – Développement 1. Mise en scène des oiseaux 1. Dramatisation de leur évocation * Mise en place d’un suspens, théâtralité « autour de moi…buissonnière » => retardement du sujet précédé par des compléments circonstanciel de lieu, « autour de moi » ; « dans ce champs », un complément circonstanciel de manière « sans avoir…ténébreux », par des oppositions qui caractérisent les oiseaux « nombreux » ; « gais
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LECTURE ANALYTIQUE ZUCCO
ZUCCO = Anti Héro, Personnage haineux, anti social Les thèmes abordés dans cette pièce sont : - La solitude, la quête de l’identité, les désillusions, la violence de la société, l’abandon, la folie, la perversité, la vengeance, les traditions familiales Pièce Inspiré de faits réels On veut croire que le héros changera en bien avant la fin du texte mais il s’agit bien d’une TRAGEDIE, et la fin est INELUCTABLE. Il y a la une
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L'école des femme, Molière, lecture analytique acte 2.
L’Ecole des femmes Lecture analytiques de l’Acte II : 1. Dans un court monologue, Arnolphe décide de voir jusqu’ou l’histoire entre Horace et Agnès a pu s’étendre. Il se rend donc au logis où Agnès est gardée pour interroger ses deux valets. Alain et Georgette contribuent par leurs gestes et leurs expressions au comique de la scène. Leur incapacité à s’exprimer de façon soutenue montre leur décalage par rapport à Arnolphe et à ses longues
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Lecture Analytique,Le Rouge et le Noir, Stendhal.
Lecture anlaytique orale INTRO: Dans cette lecture analytique je me pencherais donc sur un extrait dune œuvre majeure de la littérature française soit le Rouge et le Noir de Stendhal. Henry Beyle plus connu sous le nom de Stendhal est un auteur français né en 1783 et mort en 1842 à Paris. Grand écrivain, Il a fait parti des mouvements romantiques et réalistes. Le Rouge et le Noir raconte l’histoire de Julien jeune fils de
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Lecture analytique d'Automne Malade, Apollinaire.
Lecture analytique : Automne malade Comment Apollinaire évoque-t-il l l’automne ? 1. Un tableau automnal Visuel : « roserai, vergers, lisières lointaines » alliance des contraste, pers. Surnat ; menace : éperviers Couleur doré, blancheurs, vertes Auditifs : ouragan, le brame, les rumeurs 1. La personnification de l’automne Malade, tutoiement, apostrophe et invocation Pauvre automne ô saison, les rumeurs Vent et fort qui pleurent 1. Une saison mentale Proximité affective adoré/aime, saison des paradoxes. Perte
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Lecture Analytique - Incipit "Le Parfum : Histoire d'un meurtrier", Patrick Süskind
OBJET D'ETUDE Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours SEQUENCE Entrer dans le roman avec un personnage PBQ Quels sont les avantages à ouvrir le roman par des présentations de personnages? MODALITE D'ETUDE Groupement TEXTE / EXTRAIT N° 3 AUTEUR Süskïnd (1949 – 20...) SIECLE XIX GENRE Roman d'aventures TYPE DE TEXTE Narratif, descriptif REGISTRE MOUVEMENT Les Lumières TITRE DE L'OEUVRE Le Parfum : Histoire d'un meurtrier TITRE DE L'EXTRAIT Incipit DATE
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Lecture analytique, Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, Lettre 1 (1782). Manuel p 52-53.
LECTURE ANALYTIQUE Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, Lettre 1 (1782). Manuel p 52-53 Proposer le commentaire littéraire d’un texte consiste à rendre compte de la lecture que l’on fait du texte. L’exercice se construit autour d’un projet de lecture qui développe les interprétations que le lecteur fait du texte. Il faut que ce dernier justifie ses choix d’interprétation par une analyse de l’écriture et un choix de citations. * ÉTAPE 1 : COMPRENDRE LE
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Lecture analytique de l'excipit, du chap 32 de "Thérèse Raquin" d'Emile Zola
Par quels procédés l’auteur donne-t-il une dimension tragique à ce passage ? Chef de file du mouvement naturaliste, Emile Zola est un romancier majeur de la seconde moitié du XIXème siècle. Avant d’entreprendre la rédaction des Rougon-Macquart, saga qui compte vingt titres, il publie Thérèse Raquin en 1867, un roman qui met en scène des amants meurtriers, Thérèse et Laurent, qui seront rongés par la culpabilité. C’est précisément l’excipit que nous allons étudier, passage où
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Lecture analytique, chapitre 4, Micromégas, Voltaire.
Français : devoir 2 : Micromégas Introduction : 1. Voltaire, François Marie Arouet de son vrai nom, est un écrivain, auteur dramatique, poète, philosophes des Lumières français. Il est considéré comme le chef de file du parti philosophique, il se bat pour la tolérance et la liberté de pensée contre le fanatisme religieux. Il est engagé au service de la vérité et la justice pour défendre des victimes de l'intolérance religieuse. Ces œuvres sont variés,
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Lecture analytique °1 : « La dent d’or », Histoire des oracles, Bernard le Bouyer de Fontenelle, 1687.
OBJET DTUDE : Argumentation. Lecture analytique °1 : « La dent d’or », Histoire des oracles, Bernard le Bouyer de Fontenelle, 1687. INTRODUCTION : Présentation auteur : -Fontenelle (1657-17), écrivain et scientifique, neveu de Pierre Corneille. -A publié ses principaux ouvrages à la fin du 17 ème siècle. -Précurseur des lumières. Présentation œuvre : Dans l'"Histoire des oracles", Fontenelle fait semblant de critiquer les croyances païennes (oracles, démons) pour en réalité critiquer la religion chrétienne
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Lecture analytique, Rimbaud
Lecture analytique n°3 Séquence 2 Né à Charleville, Arthur Rimbaud (1854 – 1891) est élevé dans une famille bourgeoise, conservatrice et rigide. Excellent élève, et poète précoce, il support mal les conventions sociales de son milieu : les années 70- 71 sont marquées par plusieurs figures déjà associées à l’expérience poétique comme le rappel le sonnet La bohème. Les textes écrits à cette période, alors que Rimbaud n’a que 16 ans traduisent sa révolte contre
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Lecture analytique d’un extrait du chapitre 3 de Candide (Voltaire).
Séquence III Lecture analytique d’un extrait du chapitre 3 de Candide “Rien n’était si beau, si leste.....n’oubliant jamais mademoiselle Cunégonde.” Problématique : Comment Voltaire s’y prend-il pour dénoncer la guerre dans cet extrait ? I/ La guerre vue par Candide La particularité du premier paragraphe vient de ce que Voltaire adopte le point de vue naïf et intellectuel du jeune Candide. Celui-ci considère la guerre avec des préjugés liés à l’enseignement de Pangloss. La vision
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Lecture analytique Bel Ami de Maupassant
Sequence IV : Bel-Ami, Maupassant Texte n°1 : L'incipit (du début jusqu'à « mauvais sujets des romans populaires » pages 29/30) Possibilités de problématiques : * En quoi cet extrait se présente t-il comme l'incipit d'un roman réaliste? * Comment l'auteur met-il en exergue son personnage éponyme ? 1. Une entrée en matière réaliste (« L'illusion du réel ») a- Un cadre réel (où et quand) Le texte s'ouvre par la présentation implicite d'un lieu
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Lecture Analytique- L'Equipage de Kessel.
LECTURE ANALYTIQUE N°2 l'Equipage de Kessel : p 129-130 "Claude se jeta [...] à sa femme" Introduction - Herbillon est maintenant depuis un certain temps au sein de l'escadrille -L'arrivée de Claude Maury ne s'est pas faite sans difficultés car les autres ne l'acceptent pas vraiment: ils ne veulent pas obéir à quelqu'un de plus gradé certes mais surtout de plus jeune qu'eux -Claude et Herbillon s'entendent très bien et Claude qui souffre de cette
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Lecture analytique - Le mariage de Figaro, Acte 1, scène 1 - Marivaux.
Lecture analytique Le mariage de Figaro, Acte 1, scène 1 I) L’exposition au théâtre a) Le lieu et le temps La première didascalie est explicite : «Le théâtre représente une chambre à demi démeublée .» L’auteur a choisi de planter son décor de façon extrêmement précise et insiste sur le lieu où va se dérouler l’action. Le décor est un peu étonnant dans la mesure où l’on trouve dans cette chambre «u n grand fauteuil
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Lecture analytique: Supplément au voyage de Bougainville
Texte 2 : Supplément au voyage de Bougainville, Diderot Idées : esclavage par européens, reproche aux européens d’être venus, invasion, nature opposé à culture, européens ont des besoins superflus, inégalités, critique mode de vie des européens, colonisation, société Otaïtienne différent de la société européenne, argumentation Procédés, figures de style, registres, champs lexicaux, rythme, allitération/assonances, énonciation, temps I/ critique de la société européenne a) critique de la colonisation -adjectifs « malheureux, vils, corrompus, méchants, ambitieux »
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L'abbaye de Thélème, chapitre 57 - Gargantua - Rabelais. (Lecture analytique)
LA : L’abbaye de Thélème, chapitre 57 de Gargantua de Rabelais Introduction : - Mouvement Humaniste, au XVIème siècle : intellectuels qui ont foi en l’homme, et qui ont un goût pour le savoir et l’enrichissement par les connaissances - Gargantua, publié en 1535, trois ans après Pantagruel (suivront le Tiers-livre et le Quart-livre) : œuvre majeure de la Renaissance, car elle expose une vision optimiste de la condition humaine – l’homme serait fondamentalement bon
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Lecture analytique n°1 : « Le caractères de la mode » La Bruyère.
Lecture analytique n°1 : « Le caractères de la mode » Le Bruyère. Introduction : La Bruyère, auteur du 17ème siecle. « Les caractères de la mode » 1688, extrait de « Les caractères ou les mœurs de ce siècle », ce livre est une suite de petits portraits satiriques de ses contemporains. Mouvement littéraire du 17ème siècle : Classicisme. Le Classicisme est définit par la rigueur intellectuelle, l'attention porté a la langue, ordre de
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Lecture analytique de plusieurs oeuvres
Lecture Analytique Objet d’étude n°1 : Le personnage de roman du 17ème siècle à nos jours Séquence 1 : A LA FOLIE Problématique littéraire : Comment la folie est-elle représentée dans les romans ? Comment le personnage de la jeune femme qui perd la raison amène-t-il à réfléchir sur les rapports humains dans la société ? SOMMAIRE Séances Contenu 1 Etude comparative de deux tableaux représentait la folie : La folle monomane du jeu de
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Lecture analytique: un hémisphère dans une chevelure - Baudelaire
LECTURE ANALYTIQUE UN HEMISPHERE DANS UNE CHEVELURE BAUDELAIRE Intro : Dans les fleurs de mal, Baudelaire s’adressait aux cheveux alors qu’ici il s’adresse directement à la femme aimée mais parle de ses cheveux. Présentation du texte mais comment l’objet anodin qu’st la chevelure parvient il a suscité la rêverie poétique au sein d’un poème en prose ? I – Le poète fait une déclaration à la femme aimée, POEME COMME CELEBRATION 1. Poème adressé à
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Lecture analytique Candide, Voltaire
CANDIDE OU L'OPTIMISME, VOLTAIRE Chapitre 3 : Comment Candide se sauva d'entre les bulgares, et ce qu'il devint Ici, Voltaire semble valoriser la guerre en en donnant une vision esthétiqque et même philosophique. Utilisation de termes valorisants, utilisation de 4 adjectifs élogieux : "si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné" (l1) intensifiés par l'adverbe « si » qui évoquent la lumière, l'élégance, la lumière, l'ordre. La guerre est présentée comme un véritable tableau.
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Commentaire de texte , Cesaire, " Discours sur le colonialisme", Lecture Analytique
Séquence n°4 La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVIème siècle à nos jours Œuvre intégrale : Césaire, Discours sur le colonialisme, 1955 Lecture analytique n°4, Baudelaire, Lautréamont et la dénonciation du capitalisme, p. 55-59  Caractérisation Césaire et Lautréamont : Les Chants de Maldoror ont été publiés en 1869. La référence à ce recueil de poésie en prose peut surprendre si on la considère comme une référence purement littéraire n'ayant
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