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Le Sport Et émancipation De La Femme dissertations et mémoires

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123 508 Le Sport Et émancipation De La Femme dissertations gratuites 526 - 550 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 11 Août 2015
  • La Critique de L’École des femmes, scène V, 1663

    La Critique de L’École des femmes, scène V, 1663

    Commentaire de texte : La Critique de L’École des femmes, scène V, 1663 « Les langues ont toujours du venin à répandre ». Cette citation de Mme Pernelle dans « Le Tartuffe ou L’Imposteur », une pièce du dramaturge classique Molière, représente bien l’image que l’auteur a des gens et de la société qui l’entoure. Effectivement, Molière fut attaqué à plusieurs reprises lors de la publication de pièces comme « Dom Juan », « Le

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  • La condition des femmes au 19 ème siècle

    La condition des femmes au 19 ème siècle

    INTRODUCTION Nous allons vous parler de la condition des femmes au 19ème siècle. Nous avons choisi ce thème pour voir les différences entre la condition féminine d’aujourd’hui et celle d’il y a deux siècles. Dans un premier temps nous allons vous présenter la femme dans sa vie privée à travers son éducation et son rôle d’épouse et de mère puis dans un second temps, nous vous parlerons de la femme dans sa vie publique à

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  • Comment un phénomène social devient-il public ? L’exemple du droit des femmes.

    Comment un phénomène social devient-il public ? L’exemple du droit des femmes.

    ISIK Meltem 1ES1 SES : Comment un phénomène social devient-il public ? L’exemple du droit des femmes. En effet, les droits des femmes n’ont pas toujours été pris en charge par les pouvoirs publics tout au contraire l’Etat favorisait même parfois les inégalités entre les hommes et les femmes, au nom d’une tradition patriarcale de notre société. Comment le droit des femmes est-il donc devenu un problème public ? L’Etat s’est-il converti spontanément au féminisme

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  • Fiche sur l'tEcole des femmes de Molière

    Fiche sur l'tEcole des femmes de Molière

    L’Ecole des Femmes 1. L’Auteur * Jean-Baptiste Poquelin dit Molière il est 1622 À Paris. * Sa troupe s'installera au palais Royal pour fonder plus tard la Comédie Française * En 1647 il écrira sa 1ère pièce : Le médecin volant * Son premier grand succès sera l’Ecole des Femmes, paru en 1662 * Molière est jalousé et accusé de plagiat sur l’Ecole des Femmes. Il aura le soutien de Boileau * 1664 : Tartuffe

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  • ESG5400 : La situation actuelle des femmes entrepreneures au Québec

    ESG5400 : La situation actuelle des femmes entrepreneures au Québec

    La situation actuelle des femmes entrepreneures au Québec L’entreprenariat n’est pas seulement essentiel parce qu’il constitut un moteur économique important pour la création de l’emploi, mais il est aussi essentiel pour la cohésion sociale et environnementale. L’entreprenariat est un soutien à l’économie locale et il constitut un impact culturel et une innovation sociale. Le Québec ne se distingue pas seulement sur le plan culturel au Canada, mais il est aussi très présent sur le plan

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  • L'Ecole des Femmes, Molière

    L'Ecole des Femmes, Molière

    ANALYSE PERSO DANS L’ECOLE DES FEMMES Agnès Agnès a connu une évolution particulièrement rapide et remarquable, passant d’une femme sotte et innocente à une femme émancipée et ayant du répondant. Agnès n’apparait pas dès la première scène de la pièce, cependant elle est décrite par le biais des paroles d’Arnolphe qui souligne son ignorance : « la rendre idiote autant qu’il se pourrait » ainsi que son innocence et sa naïveté : « l’autre jour,

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  • La difficulté des femmes à se faire reconnaître dans le monde de la science.

    La difficulté des femmes à se faire reconnaître dans le monde de la science.

    Problématique : La difficulté des femmes à se faire reconnaître dans le monde de la science. 1. Biographie lise MEITNER 1. Enfance + étude Lise Meitner ist am 7 November oder 17 November 1878 geboren und sir ist am 27 Oktober 1968 im Cambridge gestorben. Sie geht in die Schule. Viele Jahre long, ist sie in die Schule gegangen. Mit 14 Jahre sollten die Mädchen die Schule ab gehen, aber sie macht weiter weil sein

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  • La place des femmes dans le monde depuis 1945

    La place des femmes dans le monde depuis 1945

    Depuis des années, le monde politique est un milieu majoritairement masculin. En France, il a fallu attendre 1945 pour que les femmes puissent voter. Depuis, les femmes luttent contre les préjugés pour avoir une place dans la vie politique à l'égal des hommes. Les femmes prennent de plus en plus d'importance dans ce secteur qui reste malgré très fermé. C’est pendant le XX siècle, que la situation des femmes dans la vie politique se modifie

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  • Quelle image des femmes est développée dans le roman Bel-ami ?

    Quelle image des femmes est développée dans le roman Bel-ami ?

    Sujet:Quelle image des femmes est développée dans le roman Bel-ami ? Vous développerez votre argumentation dans un écrit structuré en prenant appui sur des références précises du roman. Maupassant est un célèbre écrivain et journaliste littéraire français du XIXème siècle. Né le 5 août 1850 et mort en 1895. Il s’intéresse surtout sur le réalisme il écrit généralement des romans, des nouvelles, des récits, des contes, avec des textes courts. Il est souvent nommé comme

    1 106 Mots / 5 Pages
  • Dissertation "L'école des femmes" - Molière

    Dissertation "L'école des femmes" - Molière

    L’école des femmes écrites par Molière est vue dans un premier temps comme une pièce comique, puis tragique, pour se rendre finalement compte que c’est une des plus belles histoires d’amour. Le scénariste Louis Jouvet a décrit la pièce en affirmant « c’est un vaudeville », signifiant ainsi que la pièce est comique. Nous allons voir comment L’école des femmes représente une pièce comique. En effet, dans l’acte 1 scène 2, on remarque une scène

    606 Mots / 3 Pages
  • Commentaire l'école des femmes

    Commentaire l'école des femmes

    Sommaire ; 2 présentations de l’entreprise 3 fonctionnements de l’entreprise A structure et organisation interne de l’entreprise B Les services au sein de l’entreprise 4 fiches métier 5 rapports de stage 6 bilans du rapport de stage 7 remercîment Intro ; G : Madame monsieur Bonjour nous allons tout d’abord nous présenter : je m’appelle Mathias Grégoire j’ai 15 ans et mon camarade Mathieu Foulon a aussi 15 ans. Nous somme tous les deux en

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  • Révolution des femmes

    Révolution des femmes

    Hoy les presentaremos a una mujer que ha revolucionado la música española. Su nombre es Rosalia Vila i Tobella, pero su nombre artístico es Rosalia. Nació el 25 de septiembre de 1993 en Sant Esteve Sesrovires . Es una autora-compositora-intérprete y actriz catalana. Sus principales logros son Los Ángeles en febrero de 2017, que es su primer álbum. Además, goza de reconocimiento mundial con su segundo álbum, El mal Querer, estrenado en noviembre de 2018 y

    282 Mots / 2 Pages
  • Dissertation L'école des femmes Molière

    Dissertation L'école des femmes Molière

    Molière, dramaturge français du XVII siècles, né à Paris en 1622 et mort en 1673, écrit "L'école des femmes" en 1662. Cette pièce de théâtre raconte l'histoire d'Agnès, une jeune fille élevée dans l'ignorence par son tuteur Arnolphe ayant pour but de l'épouser. Mais elle rencontre Horace un jeune homme qui va l'accompagner tout au long de la pièce contre la volonté d'Arnolphe qui va leur tendre des pièges. Dans un premier temps nous montrerons

    1 090 Mots / 5 Pages
  • La discrimination des femmes au travail au Royaume-Uni

    La discrimination des femmes au travail au Royaume-Uni

    Le document qui nous est proposé est un article qui évoque la discrimination des femmes au travail au Royaume-Uni. Selon une étude réalisé par un cabinet d’avocat, de nombreuses femmes ont été discriminés parce qu’elles étaient enceintes et le sont toujours même après avoir accouchés. Suite à leurs accouchement, certaines ont été rétrogradé, d’autres se sont vus refuser des promotions et la moitié se sont vus retirer leurs responsabilités. La plupart d’entre elles n’ont pas

    301 Mots / 2 Pages
  • Molière Ecole des femme
  • L'invisibilité des femmes et la charge mentale

    L'invisibilité des femmes et la charge mentale

    L’invisibilité du travail des femmes et la charge mentale Marissa Arseneau Malenfant (A00188479) Secteur des sciences sociales Université de Moncton – Campus de Moncton Travail remis à Monique BRIDEAU Dans le cadre du cours SOCI 2220 : Sociologie du Genre 12 décembre 2019 TABLE DES MATIÈRES Page Titre………………………………………………………………………..1 Table des matières……………………………………………………………....2 Introduction……………………………………………………………………..3 Développement………………………………………………………………….4 Partie 1…………………………………………………………………..4 Partie 2…………………………………………………………………..10 Conclusion……………………………………………………………………….13 Bibliographie…………………………………………………………………….15 1. INTRODUCTION Dans le cadre du cours de sociologie du genre, nous devons rédiger un projet

    3 986 Mots / 16 Pages
  • La condition des femmes dans la littérature du XVII au XIXe siècle.

    La condition des femmes dans la littérature du XVII au XIXe siècle.

    La femme inspire les littéraires depuis des siècles, qu’ils soient moralistes comme Madame de Lafayette, réalistes comme Zola, naturalistes à l’exemple de Maupassant, dramaturges à l’exemple de Corneille ou encore romantiques comme Stendhal. Du XVII au XIXe siècle, des écrivains célèbres ont peint la femme, déesse ou monstre, religieuse ou mécréante, vertueuse ou infâme, dévouée ou rebelle, séduisante ou repoussante. La place de la femme dans la société ainsi que sa moralité et sa psychologie

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  • L'étude des femmes Molière

    L'étude des femmes Molière

    Faites le commentaire complet des vers 483-564, dans la scène 5 de l’acte II. Depuis : « Peut-être ; mais enfin, contez-moi cette histoire » jusqu’à : « Certain je ne sais quoi dont je suis tout émue » Vous montrerez dans ce commentaire quel est l’intérêt de cette longue narration faite par Agnès Vous établirez d’abord un plan détaillé Puis vous rédigerez intégralement le commentaire, sans oublier l’introduction et la conclusion. Vous intégrerez à

    383 Mots / 2 Pages
  • Analyse des femmes dans le Rouge et le Noir

    Analyse des femmes dans le Rouge et le Noir

    Consigne : Faire un bilan sur les deux personnages féminins principaux. Voici quelques questions pour vous guider. * points communs? / différences ? * rôle dans le parcours de Julien * qu'éprouve Julien pour chacune d'elles ? est-il amoureux ? * Relire la fin (Julien en prison) : comment Julien les considère-t-il ? Quels sentiments exprime-t-il envers l'une et l'autre ? * Commentez la dernière phrase du roman. Pourquoi ce retour sur Mme de Rênal

    1 093 Mots / 5 Pages
  • La place des femmes en Inde - Lieu et Formes de pouvoir

    La place des femmes en Inde - Lieu et Formes de pouvoir

    So the today’s report is about the status of women in India. The power of women, the faces of this power, the places of this power will be the main element of this article. To begin let’s make a bit of history. During the 20th (twentieth) century, India has earned his independence from the United Kingdom. Gandhi, called the father of the nation, worked for it. India is now a Multilanguage country with more than

    497 Mots / 2 Pages
  • L'ecole des femmes

    L'ecole des femmes

    1LVB Correction activités séquence 1 séance 2 de mercredi 25/03/2020 Das war einmal in Berlin … Extrait du panorama Asisi : Le mur de la ville de Berlin par l'artiste Yadegar Asisi au Checkpoint Charlie sur la Friedrichstraße. Il se compose d'une rotonde en acier cylindrique et montre un panorama du quotidien de chaque côté du Mur de Berlin un jour d'automne des années 1980. Asisi, qui vécut lui-aussi à Kreuzberg dans les années 80,

    616 Mots / 3 Pages
  • Recrutement des femmes dans le secteur du bâtiment

    Recrutement des femmes dans le secteur du bâtiment

    Dominique BELKACEM Assistante de Manager Véronique LOPEZ Manager Ressources Humaines Le, 26 Avril 2020 RAPPORT Objet : Recrutement des femmes dans le secteur du bâtiment. Annexe : L’entreprise fait face à une difficulté de recrutement, parmi les salariés on constate un phénomène de vieillissement. Afin de remédier à ces difficultés, il est nécessaire de favoriser la mixité professionnelle dans ce secteur du bâtiment. Le service des ressources humaines est ainsi chargé d’analyser l’accueil et l’intégration

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  • De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.

    De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.

    De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration des femmes nouvellement embauchées et le développement de leurs compétences.De nombreuses solutions peuvent être envisagées, non seulement pour favoriser l'hospitalité, l'intégration

    316 Mots / 2 Pages
  • Préambule de la constitution française propose des améliorations à la situation des femmes que ce soit au niveau politique, économique, social ou encore professionnel afin d’établir l’égalité entre l’homme et la femme.

    Préambule de la constitution française propose des améliorations à la situation des femmes que ce soit au niveau politique, économique, social ou encore professionnel afin d’établir l’égalité entre l’homme et la femme.

    Écriture personnelle Depuis 1946, le préambule de la constitution française propose des améliorations à la situation des femmes que ce soit au niveau politique, économique, social ou encore professionnel afin d’établir l’égalité entre l’homme et la femme. Cependant ces principes sont-ils réellement respectés ? L’égalité entre l’homme et la femme est de nos jours un sujet ancré dans l’actualité cependant depuis plusieurs décennies le sujet est déjà présent dans la société. Nous allons donc voir

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  • L'école des femmes de Molière

    L'école des femmes de Molière

    Paragraphe, Acte 2scène 5 de L’école des femmes Dans cette scène, nous pouvons relever de nombreux procédés comiques : - Tout d’abord, il y a le procédé comique de répétition qui fait son apparition dès le début de la scène. Le personnage principal qui est Arnolphe ne va pas droit au but, il tour autour du pot en parlant du temps qu’il fait avec Agnès : « La promenade est belle. » « Fort belle

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