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• Comment la loi encadre le principe de non discrimination,n a lembouche et a lemploi ?
• Comment la longueur d’une corde de harpe modifie-t-elle la fréquence de la note jouée ?
• Comment la maison devient un objet fonctionnel , social et symbolique ?
• Comment la maladie mentale influence-t-elle la pratique et la technique artistique ?
• Comment la mémoire du génocide des juifs et des Tsiganes s’est-elle transmise depuis 1945 ?
• Comment la métropolisation est-elle à la fois un phénomène de concentration et d’accentuation des inégalités ?
• Comment la métropolisation recompose-t-elle les territoires à l'échelle mondiale et à l'échelle locale ?
• Comment la métropolisation transforme-t-elle les territoires dans le monde?
• Comment la mise à l’agenda politique de la préservation de l’environnement à permet d’en faire un problème public ?
• Comment La Mise En Scène D'une Pièce Peut-elle Modifier Sa Création Ou Sa Perception Par Le Spectateur ?
• Comment la molécule d’ADN porte-t-elle l’information génétique ?
• Comment la monarchie constitutionnelle évolue-t-elle en France de 1814 à 1848 ?
• Comment la mondialisation estompe-t-elle l’identité des cultures autochtones et impacte-t-elle notre environnement ?
• Comment la mondialisation produit-elle et renforce-telle l’inégale intégration des territoires ?
• Comment la monnaie est-elle créée ?
• Comment la montée au pouvoir de Franco a-t-elle eu lieu pendant la période de la guerre civile? (document en espagnol)
• Comment la montée des gangs en Haïti reflète-t-elle la faillite démocratique et l’affaiblissement de l’État ?
• Comment la montée du républicanisme est-elle possible malgré un contexte anti-républicain ?
• Comment la mort est-elle mise en scène dans chaque document?
• Comment la mort est-elle représentée dans ces différents extraits et quels effets ces choix provoquent-ils ?
• Comment la musicothérapie apaise-t-elle les patients atteints de torubles?
• Comment la musique influe-t-elle sur la croissance des plantes ?
• Comment la nation est-elle devenue souveraine et unifiée ?
• Comment la nature du roman porte-t-elle l'image de la société?
• Comment la nature peut-elle produire des structures si régulières?
• Comment la notion d’interdit s’articule-t-elle avec celle de liberté ?
• Comment la pandémie du COVID-19 a-t-elle limité la liberté de la population ?
• Comment la parole peut-elle dire la violence ?
• Comment la patrimonialisation permet de sauver un héritage culturel ? Le cas du Louvre-Lens
• Comment la Pelucherie s’intègre-t-elle dans son environnement économique ?
• Comment la Pelucherie s’intègre-t-elle dans son environnement économique ?
• Comment la périodisation canonique s’est-elle imposée ? Pourquoi est-elle remise en cause ?
• Comment la place des femmes a-t-elle évolué dans les classes ?
• Comment la poésie baudelairienne parvient-elle à transformer cette réalité en rêve ?
• Comment la poésie célèbre-t-elle le monde ?
• Comment la poésie moderne réinvente-elle le langage?