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Comment la littérature associe-t-elle le rire et savoir

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Par   •  23 Novembre 2021  •  Discours  •  309 Mots (2 Pages)  •  2 186 Vues

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Apprendre la dissertation

Sujet : Comment la littérature associe-t-elle le rire et savoir.

Définition :

La dissertation est un exercice ou on répond à une question problématisé c’est une démonstration.

Première étape : analyse de sujet (bien comprendre tous les thermes du sujet)

Le sujet cache une affirmation (un postulat) la littérature associe rire et savoir il s’agit de dire comment.

Deuxième étape : recherche des idées 

Dans le prologue Rabelais nous affirme que le rire va nous mener au savoir.

Chapitre 14. Le narrateur se moque avec des images comiques de l’enseignement des sophistes et insiste sur le fait d’apprendre par cœur (lire à l’endroit et à l’envers) Chapitre 23.

Comment Rabelais assoie le rire et le savoir dans Gargantua ?

Il parle d’une histoire imaginaire avec un géant et il associe le comique à des thématiques sérieuses.

Comique=

Rabelais utilise massivement le comique mais ce comique est parsemé de connaissance

Il utilise un langage grossier et il parle d’une manière scatologique, il utilise la critique, l’exagération et utilise souvent le principe de la caricature de la déformation des choses, il utilise aussi des images drôles.

Savoir=

Il insert dans son récit énormément de référence antique (écrivains, philosophe, personnage historique, référence bibliographique) et utilise du vocabulaire scientifique (astronomie), médecin  (anatomie)

Il abord des thématiques sérieuses (religion, éducation)  

Education : mode de fonctionnement des sophistes en la caricaturant (lire à l’envers)

Religion : il a été moine et critique les abbaye et les moines dans son roman (la cloche sonne tous les jours etc) (ils viennent dans les abbaye que pour être au chaud, nourrie etc) C’est pour ça qu’il va créer une abbaye avec des règles totalement différente.

Don quichotte

Le narrateur utilise le comique en utilisant le personnage Don Quichotte de manière extravagante durant toute l’histoire.

Il utilise le savoir avec la référence d’un auteur connu a l’époque pour son écriture chevaleresque au 16eme

Les parcours associent le rire et le savoir

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