TD de pharmacologie

• C’est la relation professionnelle au cours de laquelle une personne doit être assistée

pour opérer son ajustement personnel à une situation à laquelle elle ne s’adaptait pas

normalement.

• Des situations où le patient présente de :

- l’anxiété,

- du désespoir,

- de l’abandon,

- du découragement,

- de l’agressivité.

• Des situations non verbales exprimant :

- une insatisfaction,

- un refus de traitement.

• Des situations confrontant l’infirmière à des réalités :

- le handicap,

- la maladie grave,

- la mort.

• Pour une personne, les fonctions de l’égo sont :

- faire face aux difficultés personnelles,

- résoudre les conflits intérieurs,

- des problèmes situationnels.

• Le besoin d’aide apparait lorsque la personne l’exprime.

• Impuissance à comprendre la situation.

• À se comprendre.

• À faire face à la situation, au contexte.

• À s’en sortir.

Compétence relationnelle :

Compétences relationnelle et compétences soignantes.

Compétences qui se développent en parallèle :

- En exerçant la fonction de soignant.

- En réfléchissant sur sa propre pratique professionnelle.

Compétences infirmières :

• Être à l’écoute : Empathie.

• Compétences et des connaissances théoriques nécessaires.

• Des aptitudes dans la communication.

• Une présence : aidant doit être centré sur le patient.

• Une écoute silencieuse et active.

UE 2.11.S5! 11/09/2012

1

• Être en mesure de comprendre les messages verbaux et non verbaux du patient.

• Prendre en considération le vécu du patient.

• Utiliser le «je».

• Emploi de questions ouvertes.

• Respecter le silence.

• Et savoir briser les silences trop lourds de sens.

Posture de l’infirmier aidant :

• Être attentif à soi.

•

...