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Psychologie

2 956 Psychologie dissertations gratuites 601 - 615

  • Est-il Plus Facile De Connaître Autrui Que De Se Connaître Soi-même ?

    Est-il Plus Facile De Connaître Autrui Que De Se Connaître Soi-même ?

    Est-il plus facile de connaître autrui que de se connaître soi-même ?Les mots ou expressions du sujet : « Plus facile » : c’est une comparaison qui évalue la difficulté d’une tâche. Il faut s’interroger sur les modalités du rapport d’autrui à soi. Sa connaissance est-elle plus aisée ? La

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  • Est-il Plus Facile De Connaître Autrui Que De Se Connaître Soi-même?

    Est-il Plus Facile De Connaître Autrui Que De Se Connaître Soi-même?

    Il semble à première vue facile de se connaître soi-même dans la mesure où l'on est pour ainsi dire toujours en sa propre compagnie et où notre rapport à nous-mêmes est apparemment immédiat. Elle semble présupposer que la connaissance de soi est une vaste tâche, tandis que celle d’autrui semblerait

    380 Mots / 2 Pages
  • Est-il Plus Facile De Se Connaître Soi-même Que De Connaître Les Autres ?

    Est-il Plus Facile De Se Connaître Soi-même Que De Connaître Les Autres ?

    Un individu peut avoir l’illusion de la connaissance de soi, illusion pouvant être corrigée par le travail. En effet, en faisant l’hypothèse de l’inconscient, c’est ce que suppose le médecin Freud. En mettant en place se méthode de psychanalyse, il pointe le fait que nous n’avons pas accès à toutes

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  • Est-il Vain De Se Connaître Soi-même?

    Est-il Vain De Se Connaître Soi-même?

    Concernant la question du "qui-suis-je" nous retrouvons des opinions bien arrêtées. Un individu se définit par sa culture, je suis mon corps ou je suis mon rôle sociale et mon personnage. Pour d'autres cette question signifie que je suis une personne, un homme avec des qualités, des défauts moraux, une

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  • Est-on toujours l'étranger de quelqu'un?

    Est-on toujours l'étranger de quelqu'un?

    Rédaction de français Pour réfléchir à cette affirmation qui prétend que l'on est toujours l'étranger de quelqu'un et éventuellement pouvoir la contester, nous allons étudier et définir l'identité à plusieurs échelles comme l'homme et ses sentiments personnels et la société. Dans un premier temps, nous allons voir qu'il existe une

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  • Estime de soi chez les enfants dyslexique

    Estime de soi chez les enfants dyslexique

    Enfants dyslexiques avec/sans aide numérique : impact sur l’estime de soi Pour commencer cet exposé nous allons utiliser la définition de la dyslexie au sens de l’organisation mondiale de la santé[1] afin de poser les bases de ce qui va suivre. « C’est un trouble qui se situe au niveau

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  • Estime et mésestime de soi

    Estime et mésestime de soi

    FICHE LECTURE L' auteurs de l'ouvrage: André Christophe, psychiatre et psychotérapeutique Titre : Estime et mésestime de soi Sous-Titre : il n'y a pas de sous titre Lieu : Centre hospitalier Sainte-Anne Editeur : Eselvier Masson Date d'édition, collection : en 2009, Savois et soins infirmiers?60-122-C-10 Nombre de page :

    397 Mots / 2 Pages
  • État de Société

    État de Société

    Toujours dans le but que tu en saches davantage sur les théories de la personnalité, je t’ai résumé la suite de mes lectures. Je t’expliquerais les dimensions : la structure, le processus, la croissance et le développement et la psychopathologie et le changement de deux nouvelles approches, soit l’approche béhaviorale

    2 350 Mots / 10 Pages
  • État de stress port-traumatique

    État de stress port-traumatique

    Le trouble de stress post-traumatique (TSPT) Manon Dénervaud et Michèle Rochat L’état de stress post-traumatique (TSPT) Manon Dénervaud 4B1 et Michèle Rochat 4F1 Psychopathologie Février 2019 Tables des matières La psychopathologie 2 Les grandes familles des troubles 2 Le stress post-traumatique 4 Les critères du stress post-traumatique selon le DSM-5

    4 726 Mots / 19 Pages
  • Étdude l'essai Sur "comment Peut-on être Ado ?" de Nicole Vacher-Neill

    Étdude l'essai Sur "comment Peut-on être Ado ?" de Nicole Vacher-Neill

    Contrat de lecture 1 : Essai "Comment peut-on être ado?" de Nicole Vacher-Neill Est-ce que vous avez toujours eu des difficultés à comprendre les ados ? Cet essai vous expliquera comment ils fonctionnent. Nicole Vacher-Neill va nous communiquer ses constations faite durant ses travaux auprès de nombreuses institutions qui s’occupent de

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  • Ethique Et Clinique De L'éducation

    Ethique Et Clinique De L'éducation

    L’Autre est un symbole, langage, savoir, signifiant, incomplet Différence entre langage : une matière inerte, précède le sujet, matériaux symbolique qui caractérise l’humanité & parole : en jeu dès qu’un sujet parlant investi, habite le langage. La seule façon de se manifester pour un sujet, c’est de s’investir dans le

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  • Ethique et RSE: étude de cas sur la corruption

    Ethique et RSE: étude de cas sur la corruption

    Ethique et RSE : étude de cas de corruption 1. Le gouvernement malaisien, le Ministre de la Défense Rajib TUN RAZAK, le Roi de Malaisie, le parti au pouvoir Acceptabilité sociale : ce qui pourrait être acceptable socialement par son peuple, c’est la décision d’investir dans de l’équipement militaire. De

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  • Éthique sur la douleur et refus de soins d’une patiente ne pouvant plus exprimer ses besoins

    Éthique sur la douleur et refus de soins d’une patiente ne pouvant plus exprimer ses besoins

    UE1.2.S4 TD éthique ETHIQUE sur la douleur et refus de soins d’une patiente ne pouvant plus exprimer ses besoins. Analyse de la situation : Rôles Missions Enjeux Patiente Personnage principal Prendre des décisions médicales pour elle même Elle est au centre de la prise en charge. Mme M ne peut

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  • Ethnopsychopathologie

    Ethnopsychopathologie

    CLINIQUE TD 2 L’Ethnopsychopathologie * VIDEO * George Devereux : innovateur de l’ethnopsychiatrie * Tobie Nathan du centre georges Devereux * CENTRE GEORGES DEVEREUX OUVERT DEPUIS 1993 : Assistance aide psychologique aux familles migrantes, exilés ou régugiés ( similaire au CMP) * Étude sur les cas étrangers ( tradition, pratiques

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  • Etre ou ne pas etre ?

    Etre ou ne pas etre ?

    PHILOSOPHIE MORALE (la liberté, le bonheur, le devoir). Introduction : Quel lien (d’opposition, de condition, d’inclusion, de moyen à fin…) peut-on faire entre la morale d’une part et les trois autres notions d’autre part ? I- Le sentiment de liberté prouve-t-il l’existence de la liberté ou bien n’est-il qu’illusion ?

    4 728 Mots / 19 Pages
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