Commentaire de texte " La cour du Lion" de La Fontaine (LF)
Commentaire de texte : Commentaire de texte " La cour du Lion" de La Fontaine (LF). Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar surveyphilo • 31 Janvier 2016 • Commentaire de texte • 579 Mots (3 Pages) • 1 757 Vues
La cour du lion
Intro
DQPLT ? LF transpose de manière la cour du roi de manière burlesque : critique du comportement de la société, allusion à Louis XIV et ses courtisans transparente. Pour LF cour = microcosme
I) Un univers cohérant
Fable : récit inventé pour mettre en lumière une morale : ici 1 quatrain détaché graph. du texte.
Intervention LF v33 pour s’adresser directement aux lecteurs (vbs impératif v34,36 = mise en garde). Fable structure classique : morale à la fin (quatrain détaché : 1 octosyllabe + 3 alexandrins)
Corps fable : cadre temporel → passé simple (v1,v14, v15) et imparfait (duratif) (v7,v10,v23)
Animaux représentés de façon inégale : 3v ours, 5v singe. LF intervient à chaque fois brutalement :
césure v18,24 = brutalité Lion. Ours et singe liés : grimace + flagorneur. Liés dans versification.
Renard différend = pas interrompu et rime masculine v27 ≠ v28 rime féminine
Les animaux s’opposent mais correspondent à ce que l’on attend d’eux (singe excessif, renard futé), pour montrer l’abondance des paroles du singe : 4x même conj de coordinat° v21,22 + anaphore v23
Cas ours vite réglé : ponctuat°« : » v16,18. Colère mis en valeur v21car ne rime avc rien.
II) Un univers parodique
Derrière animal → comportement humain : cette transposit° = parodie. Lion = roi ; Singe, ours = courtisans ; LF = renard
Monarque absolue → distique (1er mot « majesté » v1, dernier mot « maître » v2), diérèse « lionne » et « nations » v1
Voc : ciel + maître → aspect pompeux roi. Même idée v13 allitération en s
Aspect formel invitation → étiquette de la cour v3 « il manda par député », « vassaux » v4 + « circulaire écriture » v6 + « cour plénière » v9 → termes archaïques → roi tout puissant.
Vassaux= féodalité = roi tt puissant
Ours et singe ne vont pas respecter le code → vont en être victimes : ours naïf, ne sait pas maitriser manifestations physiques et singe en fait trop : adv « fort ». LF reste courtisant : périphrase « envoyer chez pluton »
Le renard → ruse, esquive menace voilée du roi → il en dit le – possible, choisi la fuite « sans odorat »
Conclusion
La morale reprend v35 le thème de la fable grâce à un chiasme : ours - singe
Fade adulateur - parleur trop sincère
LF veut plaire et instruire, il traite le de façon ludique, sujet dangereux → LF décrit comment se comporter à la cour.
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